Формирование информационной культуры молодежи как направление противодействия идеологии терроризма в современной России 2024

83 Именно поэтому особую важность приобретает работа правоохранитель- ных органов, направленная на прямое воздействие на подростка, его родителей, социальное окружение, педагогов и наставников. Ребенку в семье необходимо с детства внушать неприязнь к терроризму и экстремизму, формировать в его сознании идеи правопослушного поведения, чувство патриотизма, гуманизма, милосердия. Это сверхзадача, которая также стоит и перед педагогами, сотруд- никами правоохранительных органов. Итак, в завершение данного исследования сделаем вывод о том, что терро- ризм представляет собой реальную угрозу национальной безопасности любого государства в отдельности и мирового сообщества в целом. Современная моло- дежь, которая практически никогда не расстается со своими мобильными теле- фонами, даже на занятиях в школе, выступает уязвимым звеном и идеальной мишенью для террористов. Запрещенные в России организации посредством вербовки подростков подыскивают исполнителей терактов, совершаемых как в учебных заведениях, так и на важных объектах инфраструктуры. В рамках данного исследования мы коснулись лишь отдельной части дея- тельности правоохранительных органов (ПДН) по противодействию распро- странения идеологии терроризма в молодежной среде. Основная роль в проти- водействии терроризму отводится ФСБ России. Помимо этого, данные пре- ступления предупреждают и выявляют сотрудники органов внутренних дел – уголовный розыск, ПДН, участковые уполномоченные полиции. Небезучаст- ными к этой проблеме остаются и представители Росгвардии. Считаем, что для повышения эффективности деятельности правоохрани- тельных органов, в частности ПДН, по противодействию распространения идеологии терроризма в молодежной среде необходимо: – регулярно, не менее 1 раза в месяц, посещать закрепленные за ними учебные учреждения, где проводить профилактические занятия с подростками, информировать их об уголовной ответственности за совершение преступлений сексуального характера, в сфере незаконного оборота наркотических средств, порно-материалов, взрывчатых веществ и взрывных устройств, распростране- ние контента, содержащего информацию экстремистского и террористического характера. К сожалению, на данный момент подобного рода занятия практиче- ски не проводятся; – при взаимодействии со службами ФСИН организовывать «экскурсии» для школьников старших классов в места лишения свободы, тем самым форми- ровать у них неприязнь к девиантному поведению; – в рамках проведения классных собраний проводить информирование ро- дителей учащихся, с их согласия получать данные о тех интернет-ресурсах, ко- торыми пользуется их ребенок (номера телефонов, ник-неймы, профили и пр.); – совместно с педагогами и школьными психологами анализировать имею- щуюся информацию о детях, с целью выявления склонных к совершению про- тивоправных действий; – в рамках развития ювенальной юстиции создать специальную службу, на которую возложить функции по углубленному контролю интернет-контента, в том числе и в среде несовершеннолетних, с целью выявления признаков гото-