Формирование информационной культуры молодежи как направление противодействия идеологии терроризма в современной России 2024

36 человека, направленный на удовлетворение им различных потребностей в сво- бодное от учебы, работы, домашних дел время [3, с. 105]. Особенно ярко это проявляется в досуге молодежи, в том числе, студенческой. Студенческая мо- лодежь (студенты) – это социальная общность, представленная молодыми людьми в возрасте 17–35 лет, которых объединяет то, что они обучаются в высших учебных заведениях, где получают навыки будущей профессии. По мере развития общества, широкого использования информационных техноло- гий, среди студентов все менее востребованными становятся традиционные виды досуга (например, чтение), уступая место таким его видам, как проведе- ние времени в Интернете/социальных сетях, прослушивание музыки и др. Для иллюстрации данных изменений, приведем результаты некоторых социологи- ческих исследований досуга российской студенческой молодежи. Так, интересным представляется исследование ВЦИОМ «Делу – время, а хобби?», проведенное в 2022 году (n = 1600 россиян в возрасте от 18 лет и старше). В нем приняли участие и молодые люди, которые вошли в несколько возрастных групп: 18–24 года, 25–34 года. Так, результаты исследования пока- зали, что обычно молодежь 18–24 лет проводит свой досуг, встречаясь и обща- ясь с друзьями (дома или в гостях) – 51 %, проводя время за компьютером, в Интернете – 48 %, читая книги, слушая музыку – 44 %, занимаясь самообра- зованием – 41 %. А среди молодежи 25–34 лет наиболее популярно в рамках досуга оказалось: занятия с детьми – 44 %, встречи и общение с друзьями (до- ма или в гостях) – 40 %, проведение времени на природе, прогулки – 39 %, за- нятие домашним хозяйством – 31 %, проведение времени за компьютером, в Интернете – 30 % [6]. То есть, хотя с возрастом досуг молодежи и изменяет- ся, но все равно его виртуальные формы остаются одними из самых популяр- ных среди данной категории населения РФ. Результаты исследования досуга студентов регионов Поволжья (Пензен- ская, Саратовская область, республика Мордовия, 2018 г., n = 754 студента) показали, что представители студенческой молодежи в свободное время боль- ше всего предпочитают спать (44,48 %) и смотреть телевизор (42,76 %), сидеть за компьютером/в социальных сетях/играть в компьютерные игры (38,28 %), читать книги (32,24 %), посещать музеи, выставки, театры, кино (28,45 %), хо- дить по магазинам (25,34 %) [4, c. 53]. Эти данные свидетельствуют о том, что досуг в виртуальном пространстве (компьютер, социальные сети, игра в ком- пьютерные игры) является также одним из самых популярных видов досуга студентов данных регионов и т. д. Можно заключить, что действительно студенческая молодежь в современ- ной России все чаще делает выбор в пользу виртуальных форм досуга (Интер- нет и пр.), тогда как востребованность некоторых традиционных его форм (чте- ния, например) постепенно снижается. Стоит отметить также, что виртуализация коснулась и такого вида досуга студенческой молодежи, как игровой досуг, который представлен различными видами игр. Данный вид досуговой деятельности среди студентов менее попу- лярен в сравнении с другими ее формами, но все же есть достаточно много мо- лодых людей, которые играют в игры в свое свободное время. Причем, среди