Формирование информационной культуры молодежи как направление противодействия идеологии терроризма в современной России 2024

206 времени, иметь бессрочный и общенациональный характер. Так как опыт по- следних трех десятилетий на постсоветском пространстве свидетельствует, что при должном информационном воздействии можно кардинально перепрограм- мировать историческую память, а порой придать забвению историческое про- шлое целого периода путем его переписывания в угоду сиюминутным политиче- ским воззрениям. В связи с чем еще больше актуализируется потребность поддержания и сохранения исконной исторической памяти, создания механизма противодействия деструктивному информационному влиянию со стороны внеш- них сил, особенно на подрастающее поколение. В настоящее время усугубляют ситуацию активные попытки значительного расширения использования информационных технологий не только в военных, но и политических целях, где ключевое направление – воздействие на историче- скую память, в том числе путем противопоставления истинным историческим позициям, чуждых для широких масс фактов, активное использование противо- речий, запуск на информационных ресурсах фейковой (англ. fake – подделка) ин- формации. Такой подход становится все более распространенным, и, к сожале- нию, доказал свою эффективность в ходе цветных революций, а сам механизм остается особо востребованным для деструктивных сил. Примечательно, что информационные войны, являющиеся по своей сути од- ной из разновидностей классической войны, а точнее ее новой технологической формой, в условиях всеохватывающей цифровизации не только сопровождают вооруженные конфликты, но зачастую предшествуют им, порой за многие годы и даже десятилетия находясь в подготовительной фазе основных событий. Со- временная информационная война являет собой новую веху в развитии военного искусства, представляет собой возможность достижения поставленной цели в более глобальном масштабе в короткие сроки с высокой эффективностью и ми- нимальными человеческими потерями для инициатора такого противостояния, но не для объекта воздействия. В качестве цели зачастую выбирают именно ис- торическую память, различного рода противоречия в истории того или иного народа, которые не позволяют однозначно интерпретировать события прошлого и претендовать на абсолютную истину, своевременно реагировать на смену об- становку и минимизировать негативные последствия. Поэтому неудивительно, что одной из задач информационной войны иссле- дователи видят в формирование отрицательного отношения к культурному наследию народа [1, с. 31]. Достижение поставленной задачи, в рамках информа- ционной войны, имеет горизонт планирования в несколько десятилетий, с целью воспитания у подрастающего поколения противоборствующей стороны чуждых культурных ценностей, путем подмены исконных традиций, символов, обычаев и т. п. То есть информационное воздействие осуществляется с помощью «мягкой» силы, имеет под собой далеко идущие планы, с целью создания воз- можностей активного влияния на ситуацию. Особенно в данном процессе пре- успевают страны западного мира, которые таким образом создают благоприят- ную почву на информационном поле для достижения победы в потенциальном сражении. В качестве средств воздействия активно используются социальные сети, информационные ресурсы, образы успешных и популярных политических