Формирование информационной культуры молодежи как направление противодействия идеологии терроризма в современной России 2024

19 венности, отсутствием патриотизма, ставящее свои личные интересы выше ин- тересов общества. Особую роль в формировании исторической памяти бесспорно играет та- кая дисциплина, как история, в рамках которой обучающимся нужно дать не только основные даты, понятия, хронологию событий, но и научить критически мыслить, уметь работать с историческими источниками, тогда, встав взрослы- ми, наши граждане будут меньше подвержены воздействию средств массовой информации, которые порой манипулируют людьми, что отчетливо видно из анализа информационного поля, существующего сегодня на Украине. Для формирования критического мышления у обучающихся с ними нужно, на наш взгляд, обсуждать спорные вопросы в истории, которые учат крити- чески оценивать историческую информацию, умение вести диалог, отстаи- вать свою точку зрения. Рассмотрим некоторые спорные вопросы российской и украинской истории. Вопрос первый. Киевская Русь. Традиционно со времен советских учебни- ков возникновение Киевской Руси связывалось с деятельностью варягов и заво- евательным походом Олега на Киев в 882 году. Первое государственное объ- единение восточных славян рассматривалось как государство трех братских народов – украинского, белорусского и русского. В современной украинской исторической науке Киевская Русь рассматривается, как государственное обра- зование, созданное украинским этносом и исключительно ему принадлежащее [3, с. 16]. Данную идею сформировал в XIX украинский историк М. Грушев- ский, который считал, что Киевская Русь нашла свое продолжение не в истории Ростово-Суздальского княжества, а в истории Галицко-Волынского княжества XIII века, а в дальнейшем в литовско-польском периоде XIV–XV столетий. Кроме того, украинские историки А. Моця, А. Толочко [4] считают, что центром государственности у восточных славян необходимо считать земли по- лян, то есть украинские земли. Один из крупнейших российских историков ака- демик В. Янин подвергал критике данную точку зрения и, опираясь на археоло- гические раскопки, доказывал, что призвание Рюрика шло в новгородские зем- ли, поэтому они и являлись центром государственности. Вопрос второй. Присоединение Украины к России. Как известно, иници- атором присоединения Украины к Московскому государству выступил гетман Богдан Хмельницкий, который занял данную выборную должность в 1648 году. Перед присоединением украинское казачество вело войну за незави- симость украинских земель от Речи Посполитой, которая длилась с 1648 по 1654 год. Причинами войны выступало стремление поляков распространить на Украину католическую веру, увеличение количества латифундий – крупных помещичьих хозяйств на территории украинских земель, стремление поляков превратить украинцев в крепостных крестьян и уменьшить реестровое казаче- ство. Сам Богдан Хмельницкий, говоря о причинах войны, отмечал, что, если феодальные притеснения, изымание сел и домов казаки еще могли пережить, то надругательства над православной верой нет. Следует отметить, что в современных украинских учебниках национально- освободительная война под предводительством Б. Хмельницкого датируется