Современные технологии в физическом воспитании и спорте 2023

Современные технологии в физическом воспитании и спорте: материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием 96 № теста Название теста П 1 П 2 П 3 н о П н о П н о П 4 Оценка 10м-й ходьбы время (с) 0 25 25 0 15 15 15 10 0,33 5 Оценка баланса Берга (баллы) 4 20 4 10 30 2 35 52 0,48 Примечание: н – начало исследования, о – окончание исследования, П – прирост, П1 – первый пациент, П2 – второй пациент, П3 – третий пациент. В нашей экспериментальной программе применялся различный спектр средств и методов ЛФК (табл. 1). Для каждого пациента ШРМ 5, 4 и 3 был составлен ИПР (индивидуальный план реабилитации), который включал в себя ежедневные самостоятельные занятия пациента ЛФК, заня- тия ЛФК с инструктором. Также дополнительно пациенты развивали когнитивные способности на занятиях с психологом и проходили курс по восстановлению речевых способностей на занятиях с логопедом. Анализируя полученные данные на заключительном этапе исследова- ния (табл. 2) по тесту Ривермид можно отметить, что улучшения отмечены у всех трех пациентов. Прирост у первого испытуемого оставил 2,5 %, у второго и третьего человека 1 %. В результате анализа полученных дан- ных можно отметить, что в конце исследования П1 (ШРМ5) научился си- деть, вставать и даже передвигаться с двухсторонней поддержкой по ров- ной поверхности. О чем свидетельствуют результаты теста Ривермид 2 балла на начальном этапе и 7 баллов в конце исследования (табл. 2). В конце исследования П 2 научился уверенно подниматься и спус- каться по лестнице и избавился от страха падения (8 баллов по тесту Ривер- мед). Ранее пациент лишь вставал возле кровати с опорой на трость. Улуч- шения по данному тесту отмечены и у 3 пациента (с 7 балов в начале исследования до 14 баллов в конце). Улучшения по данному тесту, по нашему мнению, способствовали комплексы ЛФК (пассивная, пассивно-ак- тивная гимнастика), упражнения в ходьбе на подвесной системе, упражне- ния с изменением положения тела, повороты лёжа в кровати, присажива- ния, вставание, стояние, упражнения на равновесие, ходьба через препятствия, вокруг препятствия. По второму тесту Хаузера оценивающему способность ходьбы и по- ходки нами отмечена позитивная динамика у всех трех пациентов. Прирост наблюдается от 0,4 % у первого пациента и 0,66 % у второго и третьего (табл. 2). Оценка производилась по баллам от 0 до 9. Где 0 баллов – ходьба в полном объёме, 9 – передвижение возможно только с внешней помощью