Современные технологии в физическом воспитании и спорте 2023

Современные технологии в физическом воспитании и спорте: материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием 9 Abstract. The issues of formation of professional physical fitness of future teachers of physical culture are considered. The data on the difficulty of achieving a sufficient level of professional physical fitness are presented. Keywords: professional physical fitness, physical education teacher, students of the Faculty of Physical Culture. Наблюдения за динамикой физической подготовленности абитуриен- тов факультета физической культуры на протяжении последних 3–5 лет позволяют говорить о том, что её уровень имеет тенденцию к снижению. Это явление, на наш взгляд, имеет множество объяснений. Негативное влияние на развитие мотивации к занятиям спортом детей и их родителей, молодежи оказало наполнение информационного про- странства сведениями о невозможности российских спортсменов высту- пать на международной арене, или выступать под нейтральным флагом, не- справедливое отстранение от участия в соревнованиях и даже лишения медалей спортсменов по данным антидопинговой компании. Причиной снижения мотивации будущих абитуриентов факультета физической культуры послужило изменение геополитической обстановки, что привело к уменьшению проведения соревнований как международного, так и всероссийского и регионального уровней. Недостаточность приобре- тения опыта соревновательной деятельности или понимание бесперспек- тивности выхода на международный уровень становится причиной отказа от активных занятий спортом некоторых, подающих большие надежды, спортсменов. Активное привлечение школьников к участию в фестивалях ВФСК ГТО в некоторой степени решило проблему по повышению значимости физкультурно-спортивной деятельности, но, несмотря на то что, как в стране, так и по Тульскому региону, увеличивается количество спортив- ных сооружений и открывается множество возможностей для занятий фи- зической культурой и спортом, сегодняшние старшеклассники имеют не- достаточный уровень мотивации к систематическим занятиям физической культурой и спортом. В старших классах преобладает в психологическом настрое направленность на подготовку к сдаче ЕГЭ, волнение и неопреде- ленность куда же и на какое направление подготовки всё-таки поступать. Принятие решения учиться на факультете физической культуры порою наступает в процессе приёмной кампании и в период зачисления, то есть по остаточному принципу. Кроме этого, сегодняшние студенты третьего и чет- вертого курса, в связи с пандемией, сдавали вступительные экзамены в ди- станционном формате и только по теории физической культуры. По этой же причине абитуриенты следующих лет осваивали школьную программу по физической культуре в том же формате. К сожалению, далеко не всем