Современные технологии в физическом воспитании и спорте 2023

Современные технологии в физическом воспитании и спорте: материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием 168 Abstract. Social networks are becoming dominant in organizing feedback from Russian citi- zens and are widely used by educational organizations, including for additional education and the training process. Social networks also help teachers methodically and in self-education. In their work, teacher trainers share their personal experience of organizing feedback with stu- dents, which helps improve the quality of teaching. Keywords: kendo, social networks, additional education, feedback, pedagogy. Не дай Вам Бог жить в эпоху перемен. Конфуций Способы осуществления обратная связь * 1 государственных образова- тельных организаций РФ с гражданами РФ и их детьми (в рамках рассмот- рения данной статьи) школьного возраста в первой четверти XXI в. нахо- дятся в состоянии становления. Российское государство уделяет особое внимание работе с обращениями граждан всех государственных учрежде- ний. Обращения граждан и их детей школьного возраста (далее – школь- ники) выражаются как в письменной, так и в устной форме. Обращения граждан и обратную с ними связь следует рассматривать как важное сред- ство осуществления и охраны прав личности, в том числе и важнейшую форму педагогического процесса. В настоящий период развития и становления так называемой Четвер- той промышленной революции (далее – ЧПР), общество (в том числе, пе- дагогика, в целом, и дополнительное образование, в частности) вышло на совершенно новый уровень развития, называемого Обществом информаци- онным. Цифровая экономика во всем мире, в том числе и в России – надви- гающаяся реальность [5]. С одной стороны, ЧПР дает совершенно иные воз- можности и реалии для граждан и общества в целом, с другой – заставляет, вынуждает нас попуститься частью традиционных форм коммуникаций и начать движение в еще неизвестный и малопредсказуемый «путь», в нашем случае – в «путь педагогических экспериментов и инноваций» [6]. В Российской Федерации работа с обращениями граждан в государ- ственных учреждениях имеет весьма определенное нормативно-правовое регулирование. Данная работа базируется на: – Декларации прав и свобод человека и гражданина, принятой 22 но- ября 1991 г. Верховным Советом РСФСР [10]; – Стт. 33, 46 и 59 Конституции Российской Федерации, принятой 12 декабря 1993 г.; * Примечание: в настоящей работе понятие «Обратная связь» тождественно поня- тию «Ответ на обращение граждан».