Современные технологии в физическом воспитании и спорте 2022

Современные технологии в физическом воспитании и спорте: материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 45-летию факультета физической культуры 85 в первом семестре занимаются общими для всех видами спорта. Студенты, по каким-либо причинам освобожденные от большинства упражнений и нормати- вов, занимаются в специальной медицинской группе по соответствующей их сте- пени здоровья программе. Так же студенты могут выбрать дополнительный вид спорта в котором он хотят развиваться: баскетбол, волейбол, футбол, мини фут- бол, дзюдо, фитнес, альпинизм-туризм. При участии в различных соревнованиях, сдачи ГТО можно получать баллы для повышенной государственной академической стипендии. Оценки за экзамен по элективной физической культуре выставляется на ос- нове посещения, участия в конференциях, соревнованиях, сдаче ГТО и самого зачетного задания. «Государственный университет Орегона является одним из ведущих иссле- довательских вузов США. Курс физической подготовки в университете в Оре- гоне очень похож на тот же курс в старшей школе (16–18 лет). У американского студента кроме традиционных видов спорта есть возможность выбрать в каче- стве своей физической подготовки дайвинг, боевые искусства, танцы или даже рыбалку. В университете Орегона доступно около 140 курсов для выбора, при- чем они доступны не только студентам, но и самим работникам вуза. Для сту- дентов, не имеющих возможности активно заниматься спортом, также предо- ставлена возможность выбора – например, студент может заниматься кардио упражнениями или йогой, спортивной ходьбой, выполнять комплекс специально подобранных базовых упражнений. Практически каждый курс подразделяется на несколько классов в соответствии с уровнем обучающегося. Студенты могут за- ниматься гольфом, баскетболом, волейболом, присутствуют курсы самообо- роны. Большинство курсов для «продвинутых» требуют уже пройденных когда- либо прежних уровней того же курса. Университет Орегона, как и вся универси- тетская система США, предполагает возможность смены специальности. Меж- университетские соревнования приносят огромный доход университетам. Так как спорт играет огромную роль в образовании США, а высшее образование не бывает бесплатным, огромное количество студентов целенаправленно занима- ется каким-либо видом спорта еще со школы, чтобы в будущем войти в состав университетской команды и получить спортивную стипендию, способную ча- стично или даже полностью покрыть расходы на обучение. Стипендию можно получить по 33 видам спорта, она выдается на весь срок обучения» [1]. Оценив две модели обучения физической культуры, мы пришли к выводу, что американские студенты считают данный предмет в университетах как о возмож- ность для своего будущего, в то время как студенты российских вузов по большей части считают это лишь необходимостью. Если обратиться к конкретным универ- ситетам (ЛГПУ и университет Орегона), то становится очевидным, что американ- ское образование выше ценит спортивные навыки, нежели российское.