Современные технологии в физическом воспитании и спорте 2022

Современные технологии в физическом воспитании и спорте: материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 45-летию факультета физической культуры 74 Keywords: initial military training, military sports club, cadets, preparation for service, armed forces, psychological preparation, teenagers. В соответствие с поправками, внесенными в Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе» с 2008 года были значительно сокращены сроки действительной военной службы по призыву в Вооруженных Силах Российской Федерации. В связи с чем возросло значение военно-профессиональной ориента- ции и военно-профессионального воспитания подростков. Большая роль в этом отводится кадетским классам, военно-спортивным и патриотическим клубам. Как показывает анализ психолого-педагогической литературы, именно в подростком возрасте происходит самоопределение школьника, подростки остро ощущают свою принадлежность и причастность к определенной социаль- ной группе, у них появляется свой взгляд на многие вещи, они начинают анали- зировать и оценивать историю, традиции, существующую систему ценностей окружающего их общества. Многие мальчишки подросткового возраста выби- рают в качестве дополнительных видов занятий именно те, которые требует про- явление физических качеств, силы воли, позволяют сформировать у них умения самозащиты и защиты окружающих их людей. Усилить ориентацию подростка на развитие его интересов и способностей, сформировать нравственные и патриотические чувства, приобрести практиче- ские знания, необходимые для прохождения службы в армии позволяют занятия в военно-патриотических клубах. Воспитательный потенциал военно-патриоти- ческих клубов рассматривался в работах Хлусьянова О. В., Николаева Г. Г., Буй- ловой Л. Н. Большинство специалистов сходятся во мнении, что именно в под- ростковом возрасте необходимо проводить активную работу по подготовке юно- шей к службе в вооруженных силах с акцентом на формирование активной граж- данской позиции на базе военно-патриотических клубов [1–4]. Таким образом, актуальность проводимого нами исследования обусловлена, с одной стороны, потребностью в формировании активной гражданской позиции у подростков, с другой стороны в недостаточно акцентированном внимании в образовательном процессе школьников к военно-профессиональной ориента- ции, к подготовке к службе в вооруженных силах Российской Федерации. Основу проведенного нами исследования составило предположение о том, что эффективность процесса начальной военной подготовки курсантов военно- патриотических клубов повыситься, если: − систематизировать процесс подготовки и осуществлять преимуществен- ное воздействие на формирование у подростков убежденности в необходимости подготовки к будущей военной службе; − осуществлять подготовку курсантов в строгом соответствии с требовани- ями к ведению боевых действий в современных условиях изложенных в боевых и воинских уставах вооруженных сил Российской Федерации; − систематически проводить военные слеты с максимального приближения окружающей обстановки к боевой действительности.