Современные технологии в физическом воспитании и спорте 2022

Современные технологии в физическом воспитании и спорте: материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 45-летию факультета физической культуры 178 Г. Б. Горская [2] отмечает, что в командном спорте возникают стрессы по вертикали, обусловленные взаимоотношениями спортсменов с тренером, и по горизонтали – взаимоотношения между спортсменами внутри коллектива. Внут- рикомандные стрессоры возникают при напряженном психологическом климате в команде, отсутствии поддержки со стороны коллег по команде, неправильном распределении ролей и иерархии, чрезмерном желании реализовать личные ам- биции, противоречащие целями команды, борьбе за лидерские позиции. Таким образом, анализ научной литературы подтвердил, что спортивные ко- манды в силу высокой стрессогенности условий труда, являются удачным при- мером малых групп, в которых личность включается в групповые эмоции через преодоление стресса, переживание поражения и победы, через стремление к по- ставленной цели, через необходимость взаимодействовать с другими членами команды. Большинство исследований механизмов и особенностей возникновения групповых эмоций сконцентрировано на изучении эмоционального заражения, групповой паники, вины и психозов, т. е. хорошо изучена тема психологии группы с точки зрения переживания негативных эмоций [9]. Тема группового копинга, его взаимосвязи с групповыми эмоциями, оста- ется малоизученной и весьма интересной, так как углубление знаний в этом направлении позволит выявить те характеристики личности, которые способ- ствуют снижению негативных проявления командного копинга, и повышению уровня конструктивных способов группового совладающего поведения, что поз- волит найти качественно новый подход к психологической подготовке спортс- менов командных видов спорта. Литература 1. Горбунов Г. Д. Психология и спорта // Живая психология. – 2015. – Т. 2. – № 1. – С. 25–32. 2. Горская Г. Б. Психологическое обеспечение многолетней подготовки спортсменов : учеб. пособие. – Краснодар : КГУФКСТ, 2008. 3. Долгов А. Ю. Исследование коллективных эмоций в социальных науках (Обзор) // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная ли- тература. – 2018. – № 2. – С. 117–155. Сер. 11. Социология. 4. Ефремова М. В., Григорян Л. К. Коллективные эмоции вины и стыда: обзор современных исследований // Современная зарубежная психология. – 2014. – Т. 3. – № 4. – С. 71–88. 5. Нестик Т. А. Жизнеспособность группы как социально-психологический феномен // Институт психологии Российской академии наук. Социальная и эко- номическая психология. – 2016. – Т. 1. – № 2(2). – С. 29–61. 6. Нестик Т. А., Смолина И. А. Коллективные эмоции при переживании кол- лективной травмы: состояние и перспективы исследований // Человеческий фак- тор: проблемы психологии и эргономики. – 2015. – № 2(73). – С. 43–48.