Современные технологии в физическом воспитании и спорте 2022

Современные технологии в физическом воспитании и спорте: материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 45-летию факультета физической культуры 172 Особое значение имеют вопросы патриотического воспитания в процессе подготовки педагогических кадров, а точнее в процессе преподавания физиче- ской культуры в педагогическом вузе. На наш взгляд, решая значимые задачи реализации образовательного, оздоровительного и развивающего характера, пат- риотическому воспитанию в процессе занятий физической культурой уделяется недостаточное внимание. Выявление педагогических условий, обеспечивающих эффективное патри- отическое воспитание в современных условиях, определило проблему нашего исследования. Формирование мировоззрения у молодёжи – сложный процесс. Одной из главных задач современного общества является духовное возрождение нации. Однако, в этом процессе недопустим формализм, навязывание. Следует помнить, что в основе патриотизма лежит духовное самоопределение. Как отмечается спе- циалистами, в возрасте от 15 до 29 лет у молодёжи формируется социальная зре- лость. Чем богаче у человека внутренний мир, тем выше уровень его социальной зрелости, которая проявляется в отношении к окружающему миру, обществу, нациям, государству, друзьям, семье, а также в отношении к духовным ценно- стям и социальным процессам, включая самостоятельные и организованные физ- культурные занятия, спортивные мероприятия. Одной из главных задач физиче- ской культуры является подготовка многогранно гармонично личностно разви- того подрастающего поколения. На сегодняшний день нельзя найти ни одной сферы человеческой деятельности, не связанной с физической культурой и спор- том, поскольку они являются эффективными средствами развития всех сторон личности [2]. На основе анализа специальной литературы, патриотическое воспитание по- нимается как многоплановый и комплексный процесс, который включает в себя различные компоненты: психолого-педагогические, культурно-исторические, социально-политические, физические и т. д. Для достижения целей патриотического воспитания в процессе занятий фи- зической культурой со студентами необходимо создавать условия, при которых молодёжью будут интериоризироваться духовные и моральные ценности, накоп- ленные системой физического воспитания и спорта. Работа по патриотическому воспитанию предполагает комплексное воздей- ствие, при котором в единстве всех его составных частей, осуществляются сов- местные усилия педагогов. Во взаимодействии со студентами важно реализовы- вать и индивидуальный подход, помогая раскрывать внутренний потенциал буду- щего учителя, содействуя усилиям, которые предпринимает он сам для своего са- моопределения и реализации. Задача преподавателя по физической культуре сти- мулировать у студентов процесс познания себя, выработку индивидуального об- раза личности, её развития и профессионального становления. Воспитание патри- отизма средствами физической культуры и спорта даёт не только личностный, ду- ховный, социальный рост, но и рост показателей здоровья и активности [1].