Современные технологии в физическом воспитании и спорте 2022

Современные технологии в физическом воспитании и спорте: материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 45-летию факультета физической культуры 17 тельности в ситуации неблагоприятного течения болезни, трудностей или отсут- ствия эффективности лечения. Спортсмены, склонные к таким проявлениям, по- стоянно находятся в стрессовом состоянии, что заметно снижает уровень их ре- зультативности. Пребывая под влиянием тревоги, поток их мыслей направлен на обдумывание возможных осложнений, неудач в процессе лечения и тех, что мо- гут постигнуть их в собственной деятельности. Кроме того, необходимо отметить, что, несмотря на изменения в своем са- мочувствии, респонденты стремятся сохранить профессиональный статус и про- должить свою деятельность на прежнем уровне активности, рассматривая при этом симптомы заболевания в несерьезном ключе, не придавая им значения. Вследствие этого они могут отказываться от помощи врачей, опираясь на само- стоятельное решение проблем, считая, что все негативные изменения временны и скоро исчезнут сами собой, что отрицательно сказаться на течение болезни. В исследуемой выборке баскетболистов доминирующей позицией обладает внутренняя мотивация, которая нацелена на получение новых впечатлений. Ре- спонденты постоянно находятся в ожидании соревнований нового уровня, по- скольку это эмоционально заряжает их и мотивирует на достижение наилучших спортивных результатов. Корреляционный анализ между изучаемыми показателями выявил прямую связь между самоэффективностью в межличностном отношении и типом отноше- ния к болезни (эгоцентрический тип) и обратную связь с показателем мотивации. Рис. 1. Корреляционная взаимосвязь между показателями самоэффективности, типом отношения к болезни и мотивацией спортсменов-баскетболистов Примечание: обратная связь, ______________ прямая связь Это означает, что, чем больше студенты общаются между собой, тем меньше их желание искать выгоды в болезни, выставлять ее напоказ, требовать чрезмерного внимания к себе и меньше уровень эмоциональной нестабильности, а также, что чем развитее у спортсменов самоэффективность в межличностном общении, тем выше их внутренняя мотивация на получения знаний, т. е. чем