Современные технологии в физическом воспитании и спорте 2022

Современные технологии в физическом воспитании и спорте: материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 45-летию факультета физической культуры 145 Abstract. the article presents the materials that make up the theoretical basis for the use of oriental martial arts in the development of coordination abilities of younger students. Keywords: martial arts, coordination abilities, junior schoolchildren. Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации ориентирована на создание условий для расширения спектра средств, форм и ме- тодов физического воспитания подрастающего поколения с ориентацией на ин- дивидуальные особенности и запросы современной молодежи. На протяжении уже ряда лет восточные единоборства занимают особое ме- сто в российском обществе с точки зрения популярности видов двигательной ак- тивности. Историческое развитие традиционного восточного боевого единобор- ства переместило его из сферы национальной культуры Китая и Японии в захва- тывающий вид спорта. По мнению специалистов, это произошло благодаря тому, что данные единоборства представляют не просто комплекс ударов и блоков. Его жизнеспособность и всеобщее уважение к нему возникают из органического сли- яния формальных приёмов с более глубоко лежащим духовным смыслом. По этой причине восточное боевое единоборство может расцениваться не столько как воинственное искусство, используемое для поражения врага, сколько как средство саморазвития в физическом и духовном смысле. В целом же восточные боевые единоборства следует рассматривать как путь и средство совершенство- вания характера и оздоровления человека. Анализируя содержание современных программ по физической культуре для учащихся младших классов, можно отметить, что в них не содержатся разделы, направленные на изучение элементов восточных боевых единоборств [2]. Тем са- мым, актуальным становится проблематика применения средств данного вида спорта в физическом воспитании детей с ориентацией на развитие тех физических качеств, для которых данный возраст является наиболее благоприятным. Развитие координационных способностей младших школьников отлича- ется тем, что протекает достаточно интенсивно, во многом благодаря преоб- ладанию процессов возбуждения над торможением. В данном возрасте детям доступны довольно точные движения руками с участием мелких групп мышц. Специальное развитие координационных свойств в единоборствах происходит в процессе спортивной тренировки для формирования способно- сти к дифференцированию, ориентированию, равновесию, реакции, связи и перестроению. Целенаправленный процесс воспитания ловкости средствами восточного боевого единоборства также позволит решать задачи психоэмо- циональной регуляции, волевого контроля, духовного совершенства и эсте- тической гармонизации [1]. В обоснование проблемы исследования заложены новые методические подходы в применении специальных координационных упражнений для рук, а также заданий статического и динамического балансирования в условиях занятий боевым восточным единоборством с детьми младшего школьного возраста.