СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ И СПОРТЕ 2020 Г

17 G. V. Valeeva candidate of philosophy Sciences, associate Professor Tula state Leo Tolstoy pedagogical University (Tula, Russia) stark.k@rambler.ru V. O. Kryuchkova student Tula state Leo Tolstoy pedagogical University (Tula, Russia) viktoriakruckova99@mail.ru MORAL EDUCATION OF MIDDLE AND HIGH SCHOOL STUDENTS IN PREPARATION FOR THE ALL RUSSIAN SCHOOL OLYMPIAD FOR PHYSICAL CULTURE Abstract. The article deals with the features of moral education of middle and high school students in preparation for the all-Russian Olympiad of students in physical cul- ture. The influence of physical culture and sports on the moral education of the younger generation and the formation of a harmoniously developed personality is revealed. The main forms and methods of moral education of middle and high school students are defined. The role of the teacher in this process is shown. Keywords: moral education, all-Russian school Olympiad, students, teacher, phys- ical culture, sports, morality, sports ethics. Физическая культура и спорт являются одним из важнейших средств целостного развития личности, сочетающим умственное, нравственное и физическое воспитание молодежи, а также совершенствования социаль- ных отношений. Функции физической культуры реализуются главным образом через активную деятельность человека, направленную на исполь- зование соответствующих культурных ценностей. Занятия физической культурой оказывают влияние не только на физическое развитие человека, его здоровье, сферу общения и проявления социальной активности, но и на нравственное, интеллектуальное, трудовое воспитание, формирование эсте- тических идеалов и ценностных ориентаций. Одно из реальных средств «повышения эффективности физического воспитания в общеобразовательной школе, престижности и, как следствие, качества преподавания предмета является популяризация школьного олим- пиадного движения» [4]. Ежегодная Всероссийская олимпиада школьников по учебному предмету «Физическая культура» в настоящее время все больше принимает вид массового общественного движения, позволяющего школьникам и учителям со всей страны взаимодействовать друг с другом. Именно участие в таких мероприятиях позволяет выявить и отобрать наибо- лее подготовленных школьников для поступления в специализированные