СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ И СПОРТЕ 2020 Г

110 Современный образовательный процесс по физическому воспитанию предусматривает использование современных педагогических технологий и предполагает совместную деятельность педагога и учащегося. Для этого не- обходим высокий уровень профессиональной компетентности, который опре- деляется объемом профессиональных знаний педагога и умением использо- вать эти знания для реализации образовательных задач. К их числу относится формирование у студентов системы знаний, необходимых для сохранения и укрепления физического, психического и социального здоровья, достижение необходимого уровня развития физических качеств, функциональной подго- товленности и приобретение определенного уровня тренированности. Весьма важным в физкультурной работе является индивидуально-диф- ференцированный подход, который предлагает студентам те виды двигатель- ной активности, которые вызывают у них наибольший интерес. В педагоги- ческом вузе, где основной процент студентов составляют девушки, в учебном процессе используются упражнения для различных мышечных групп, выпол- няемые сериями на гимнастическом коврике, элементы шейпинга, кросс- фита, а также обучение техническим приемам спортивных игр. В физическом воспитании студентов важное место отводится спор- тивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работе. Для этого необ- ходима организация спортивных секций с учетом интересов студентов. В педагогическом вузе это могут быть секции волейбола, баскетбола, настольного тенниса, занятия фитнесом, занятия в тренажерном зале. В целях популяризации спорта и повышения интереса к занятиям физ- культурой в вузе разрабатывается годовой календарь внутри вузовских со- ревнований по видам спорта и спортивно-массовых мероприятий. В нем планируются соревнования внутри групп, между группами, между факуль- тетами, городские, областные соревнования и мероприятия и т. д. Они про- водятся в форме соревнований по отдельным видам спорта, вузовской спар- такиады, эстафет, кроссов, мероприятий, посвященных знаменательным датам, спортивных праздников, «Дней здоровья». Основная роль при организации и проведении этой работы возлагается на кафедру физической культуры и требует наличия необходимой спортив- ной базы, спортивного инвентаря необходимого для образовательного про- цесса, занятий в спортивных секциях и для проведения спортивно-массовых мероприятий, а также создание спортивного актива из числа студентов. Привлечение как можно большего количества студентов к участию в спортивно-массовой работе, организации и судействе соревнований разви- вает у них организаторские способности, ориентирует на получение знаний в области теории и методики физической культуры и спорта, способствует со- вершенствованию двигательных умений и навыков. Студенты приобретают социальный и психологический опыт, развивают творческие способности, у них повышается уровень мотивации к занятиям физической культурой.