СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ И СПОРТЕ 2019 Г

145 Т. А. Семенова кандидат педагогических наук, доцент Московский педагогический государственный университет (МПГУ) (Москва, Россия) ta.semenova@mpgu.su ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ДОСУГИ КАК СРЕДСТВО ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Аннотация. Автор рассматривает физкультурные досуги как одно из средств оздоровления детей дошкольного возраста; определяет цель проведения досуга, формулирует задачи для каждой возрастной группы, выделяет виды физкультурных досугов в соответствии с их композицией и содержанием. Ключевые слова: физкультурный досуг, формы активного отдыха в детском саду, оздоровление детей, дети дошкольного возраста. T. А. Semenova Doctor of Philosophy FGBOU VO «Moscow Pedagogical State University» (MPSU) (Moscow, Russia) ta.semenova@mpgu.su PHYSICAL LEISURE AS A MEANS HEALTH IMPROVEMENT OF PRESCHOOL CHILDREN Abstract . The author considers sports leisure as one of means of im- provement of children of preschool age; defines the purpose of leisure, formu- lates tasks for each age group, allocates types of sports leisure according to their composition and the contents. Key words: sports leisure, forms of active rest in kindergarten, improve- ment of children, children of preschool age. Организация активного отдыха детей – одна из актуальных проблем теории и методики физического воспитания дошкольников. Активный от- дых – это важная составляющая жизнедеятельности человека, способст- вующая обогащению его двигательного опыта, повышению эмоционально- го состояния, укреплению физического здоровья и восстановлению психических сил. Как отмечает Е. А. Аркин, чувство жизнерадостности является одной из предпосылок воспитания здорового человека. Атмосфера бодрости не только тонизирует клетки коры головного мозга и все органы, но и моби- лизует защитные реакции организма [1, с. 381]. В этой связи сочетание