СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ И СПОРТЕ 2018 Г

62 потребностных аспектах осуществления физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности. 2. Рассмотреть вопрос о вводе федеральных целевых индикаторов физической подготовленности и здоровья обучающихся детей и учащейся молодежи, а также вве- дение персональной ответственности руководителей образовательных организаций за организацию физкультурно-оздоровительной и спортивной работы. Литература 1.Концепция развития дополнительного образования детей от 4 сентября 2014 г. № 1726. [Электронный ресурс].– URL: https://rg.ru/2014/09/08/obrazovanie-site-dok.html 2.Осокина, Е. С. Результаты Всероссийского социологического исследования во- влеченности обучающихся в занятия по предмету (дисциплине) «Физическая культу- ра»: Информационно-аналитические материалы / Е. С. Осокина, Т. Н. Леван, А. Б. Зу- дин, Е. И. Аксенова, А. И. Готоская, Т. О. Дегтярева.– СПб. : НИЦ АРТ, 2016. 3. О физической культуре и спорте в Российской Федерации: Федеральный закон от 04.12.2007 № 329-ФЗ [Электронный ресурс].– URL: http://www.consultant.ru/document/ cons_doc_LAW_73038/ 4. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный Закон Российской Фе- дерации от 29.12.2012 г. № 273 [Электронный ресурс].– URL: http://www.consultant.ru/ document/cons_doc_LAW_140174/ Е. В. Белых кандидат педагогических наук, доцент ГОУ ДПО «ИПК и ППРО ТО» (Тула, Россия) belihev@mail.ru А. Н. Крайнов кандидат педагогических наук ГОУ ДПО «ИПК и ППРО ТО» (Тула, Россия) krainov-andrei@inbox.ru Л. В. Руднева кандидат педагогических наук, доцент ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л. Н. Толстого» (Тула, Россия) lidiarudneva@mail.ru Е. А. Девятиярова старший преподаватель ФГБОУ ВО «ТГПУ им. Л. Н. Толстого» (Тула, Россия) РАЗРАБОТКА РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ИННОВАЦИОННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ШКОЛЬНИКОВ Проблематика вопросов, связанных с выявлением, обобщением, формированием и распространением (диссеминацией) передовых практик преподавания, инновацион- ных образовательных технологий в физическом воспитании остается чрезвычайно вос- требованной и актуальной.