ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСТИТАНИИ И СПОРТЕ 2017 Г.

545 Цель исследования: совершенствование методического обеспечения процесса подготовки студентов факультета физической культуры. Объект исследования: процесс подготовки студентов факультета физической культуры. Предмет исследования: процесс формирования профессиональных компетенций у студентов факультета физической культуры в процессе освоения дисциплины "Методика обучения физической культуре". Проведенный анализ специальной литературы позволил выявить актуальные вопросы, обсуждаемые специалистами по теме реализации федерального государственного образовательного стандарта: 1. С точки зрения компетентностного подхода, содержание учебных дисциплин в вузе и школе (Физическая культура) требует дальнейшего совершенствования (следует изучать и создавать условия для выявления и направленного воздействия для развития профессионально значимых личностных качеств и способностей; акцентировать внимание на требованиях школьного стандарта при обучении спортивным дисциплинам в вузе); 2. Недостаточно разработана система контрольно-оценочных средств для определения уровня сформированности компетенций студентов, а также достижения школьниками личностных, предметных и метапредметных результатов на уроках физической культуры (соответствие балльно-рейтингового оценивания и сформированности компетенций весьма условно). 3. При понимании компетенции как совокупности взаимосвязанных качеств личности, включающей в себя применение знаний, умений и навыков в качественно-продуктивной деятельности, значимым представляется формирование профессиональных компетенций студентов на основе развития личностных и профессионально значимых способностей и качеств. Применение наиболее корректных и информативных методик для определения динамики их показателей даст возможность объективно оценивать уровень подготовленности выпускников, корректировать и подбирать новые средства повышения эффективности подготовки выпускников. Гипотеза нашего исследования предполагает, что повышению эффективности подготовки выпускников факультета физической культуры будут способствовать следующие педагогические условия: - изучение динамики развития личностных и профессионально- значимых качеств и способностей студентов,