ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСТИТАНИИ И СПОРТЕ 2017 Г.

534 ребенка, является понимание мотивов его поведения и совершения поступков. Для подготовки студентов факультета физической культуры к профессиональной деятельности в процессе освоения дисциплины «Методика обучения физической культуре» вопросам формирования личностных результатов обучения учащихся отводится несколько практических занятий семинарского типа, на которых реализуются интерактивные технологии с использованием примеров публичной спортивной жизни, опыта преподавательской и тренерской практики. Кроме этого, студентам предлагается подготовить описание ситуаций, которые вызвали у них недопонимание в процессе обучения в школе, прохождения практики в спортивной школе, обучения в вузе по различным дисциплинам для дискуссионного обсуждения на занятии. Это активизирует аналитическую деятельность студентов, побуждает к повторению и активному использованию знаний возрастной психологии, методик обучения различным спортивным дисциплинам, способствует информационному обогащению в области организации физического воспитания. При анализе предлагаемых ситуаций внимание студентов акцентируется на возрастных психологических особенностях участников педагогических ситуаций, внешних условиях создавшейся ситуации и внутреннем переживании, мотивации того или иного поступка, проявления различных чувств и качеств участников учебного процесса. Данная профессиональная компетенция формируется многими дисциплинами учебного плана подготовки бакалавров на факультете физической культуры педагогического вуза. В связи с этим разрабатываются весьма непростые схемы регулирования и контроля за её формированием с применением системы балльно- рейтинговой оценки учебной деятельности обучаемых. На наш взгляд, основой для её формирования служат педагогические способности и профессиональные умения, приобретаемые студентами при интериоризации содержания учебных дисциплин. Литература 1. Серёгина О.Б., Тарасенко Л.В. Подготовка студентов к формированию у школьников предметных результатов обучения физической культуре: Материалы всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием "Инновационные технологии в физическом