ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСТИТАНИИ И СПОРТЕ 2017 Г.

529 Интернет - самый популярный, но не всегда надёжный источник информации. Мы предлагаем студентам задания, которые побуждают оценивать информацию, опубликованную в интернете, определять, насколько она точна и надежна, доказывать достоверность или недостоверность информации, полученной в сети. Среди заданий - критический анализ распространенных стереотипов о допинге, о допинговых скандалах, поиск и оценка материалов о БАД, медицинских препаратах и веществах. Мы предлагаем студентам рекомендации по оценке достоверности, предложенные Анатолием Шперхом: подтверждение из независимых источников; сопоставление полученной информации с уже известной; проверка достоверности у авторитетных экспертов; затребование дополнительных деталей, подтверждающих истинность основного сообщения. Особенно важной является информация о медицинских препаратах и пищевых добавках. Принимая решение об использовании какого-либо вещества, спортсмен и его наставник должны учитывать возможность нахождения запрещенной субстанции в легально поставляемых лекарственных препаратах и БАД. РУСАДА запустило онлайн сервис, позволяющий проверить лекарство или субстанцию на наличие веществ, которые считаются допингом. Сервис проверяет наличие запрещенных веществ в зависимости от вида спорта, пола и соревновательного периода. Сервис работает в соответствии с действующим запрещённым списком Всемирного антидопингового агентства. Весной 2017 года появилось мобильное приложение Антидопинг Про, получившее поддержку Министерства спорта России и РУСАДА. Теперь спортсмены, врачи и педагоги могут оперативно проверить, содержит ли медицинский препарат запрещенные в спорте субстанции. Работу с приложением на занятии мы организовали по технологии BYOD («принеси свой собственный девайс»). Студенты установили на смартфоны бесплатное приложение и участвовали в практической работе, проверяя препараты. Для того чтобы создать ситуацию, максимально близкую к реальной, студенты работали с упаковками лекарств. Результатом работы стали таблицы с характеристиками препаратов. Яркий пример информационно-коммуникационных технологий в действии - интеллектуальные игры. На тему «Допинг и антидопинг» нами разработана игра с вопросами, непохожими на учебные задания. Концепция игры: не знать ответ, а найти его. Для поиска правильного ответа необходимы как общие и специальные