ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСТИТАНИИ И СПОРТЕ 2017 Г.

525 направлено не только на информирование, но и на ценностно- мотивационную сферу, формирование личностных приоритетов. Решение проблемы допинга не может ограничиваться контрольно- запретительными мерами. Важно формирование в обществе установок о нетерпимости к допингу, а у специалистов в области физкультуры и спорта - убеждения о недопустимости допинга как следствие личностного выбора. Студенты спортивных специальностей колледжей и вузов не только будущие педагоги по физической культуре и спорту, но и действующие спортсмены. Поэтому важно рассмотреть вопросы антидопингового образования с разных сторон. На данный момент существует достаточно развитая международная и российская нормативная база, определяющая антидопинговое регулирование. Профессиональный стандарт «Тренер», а также Федеральные стандарты спортивной подготовки требуют от спортсменов и от педагогов по физической культуре знания и соблюдения общероссийских и международных антидопинговых правил, включения в свою работу антидопинговых мероприятий. Помимо требований, зафиксированных в нормативных актах, существуют и объективные предпосылки, расширяющие целевую аудиторию антидопингового образования. Во исполнение поручения Президента Российской Федерации от 09.11.2016 № Пр-2179 в 2017 году Министерство спорта Российской Федерации совместно с Министерством образования и науки и Российским антидопинговым агентством «РУСАДА» разработало Образовательные антидопинговые программы для различных типов образовательных организаций и организаций, осуществляющих спортивную подготовку. Программы адресованы не только спортсменам и будущим специалистам в области физической культуры и спорта, но и той части молодёжи, которая непосредственного отношения к спорту не имеет. Это свидетельствует о том, что профессиональные компетенции выпускника в области антидопинговой просветительской работы будут востребованы потенциальными работодателями в любой образовательной организации. Допинг-контроль становится неотъемлемой частью не только спорта высших достижений, но и юношеского спорта. Поэтому будущий специалист в области физической культуры и спорта должен быть готов к участию в проведении подобных процедур. Важный аспект антидопинговой работы - минимизация риска от приёма спортсменами медикаментов и БАД. Поскольку