ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСТИТАНИИ И СПОРТЕ 2017 Г.

475 РЕФЛЕКСИВНЫЙ КОМПОНЕНТ В СОСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНА К СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И.А. Стеценко доктор педагогических наук, доцент Таганрогский институт имени А. П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)» (Таганрог, Россия) М.П. Дебердеев кандидат педагогических наук Южный федеральный университет (Ростов-на-Дону, Россия) Физическая культура и спорт играют важную роль в формировании личности. Многие социальные ситуации проигрываются в спортивной деятельности, что позволяет спортсмену нарабатывать для себя жизненный опыт, выстраивать особую систему ценностей и установок. Успешность выступления спортсменов на соревнованиях зависит не только от высокого уровня физической, технической, тактической подготовки, но и максимального психического напряжения, лежащего в основе психологической подготовленности спортсмена [1]. Рефлексивная деятельность помогает спортсмену справиться с психическим напряжением в соревновательной деятельности, а кроме того позволяет достигнуть адекватной самооценки, прогнозировать и анализировать результаты спортивной деятельности, повышает уровень самоорганизации. Осуществляя рефлексию, спортсмен определяет, насколько последовательным, целенаправленным и эффективным было его действие на тренировке или в соревновательной деятельности, в какой степени достигнут предварительно намеченный результат. Наши собственные наблюдения по подготовке спортсменов- дзюдоистов свидетельствуют о том, что многие из них заявляют о желании реализовать себя в спорте, о значимости для них результатов спортивной деятельности. Тем не менее, до 1/3 спортсменов довольно часто оказываются не в состоянии оценить свои личностные качества, реализовать поведенческую Я- концепцию. Мы склонны объяснить это недостаточным развитием у спортсменов необходимых способностей и отсутствием соответствующих умений (способности к самоанализу и самооценке, умения рефлексировать, сравнивать свой опыт и потенциал с опытом и потенциалом других людей и др.). В основе этих проблем – недостатки спортивной подготовки, когда спортсмен выступает объектом деятельности, а не его субъектом.