ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСТИТАНИИ И СПОРТЕ 2017 Г.

434 физических качеств у лиц с отклонениями в состоянии здоровья. В результате полученных знаний у студентов формируются умения использовать средства и методы физической культуры для личностного развития, физического самосовершенствования, формирования здорового образа и стиля жизни. Подбирать средства и методы для решения коррекционных, компенсаторных и оздоровительных задач. Организация методико-практических занятий позволяет студентам приобрести опыт владения методиками укрепления индивидуального здоровья, физического самосовершенствования для успешной социально-культурной и профессиональной деятельности. Современными технологиями проведения занятий во всех видах адаптивной физической культуре, адаптивной двигательной рекреации, физической реабилитации. Для оценивания результатов формирования компетенций используется проектная работа, выполняемая студентом в процессе обучения (темы проектных заданий разрабатываются индивидуально, с учетом конкретного заболевания студента). Оперативный контроль обеспечивает информацию о ходе выполнения студентами конкретного раздела рабочей программы. Текущий контроль позволяет оценить степень освоения раздела, темы. Промежуточный контроль (зачеты) выявляет уровень сформированности компетенций студента, характеристику подготовленности студента, его психофизической готовности к профессиональной деятельности. По дисциплине «Адаптивная физическая культура» имеется комплекс учебно-методических материалов в печатном и электронном виде, выполняющий обучающую, информационно- справочную и контролирующую функции. В комплекс входят следующие учебно-методические материалы: учебно-методическая литература, методические рекомендации по подготовке проектной работы. Дисциплина «Адаптивная физическая культура» направлена на формирование основ знаний в области теории и методики адаптивной физической культуры, понимание социальной значимости физической культуры и её роли в развитии личности и подготовке к профессиональной деятельности, знаний научно - биологических, педагогических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни, формирование мотивационно- ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое совершенствование и самовоспитание привычки к регулярным занятиям физическими