ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСТИТАНИИ И СПОРТЕ 2017 Г.

409 работы  2  . Уметь:  качественно и эффективно выполнять основные управленческие функции на различных иерархических уровнях вертикали публичной власти  2  ;  эффективно использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;  разрабатывать положения и регламенты проведения физкультурных мероприятий  2  ;  разрабатывать программу физического саморазвития для достижения жизненных и профессиональных целей. Владеть навыками:  практического анализа проблем управления, принятия управленческого решения, расчета и разработки проектов совершенствования различных аспектов государственного и муниципального управления  2  ;  выявления индивидуальных сильных и слабых сторон, потребности в развитии в целях повышения результативности;  поиска информации о здоровом образе жизни, его связи с укреплением здоровья и профилактики вредных привычек, обобщать, анализировать и творчески применять полученную информацию в самостоятельных физкультурно-оздоровительных и спортивных занятиях, а также развивать и совершенствовать профессионально значимые физические качества;  составления текущих и перспективных планов достижения собственных целей  2  . Для студентов Тульского филиала РАНХиГС мы выбрали следующие основные направления профессионально-прикладной физической подготовки: 1. Подготовка физически здорового специалиста широкого профиля, который смог бы в условиях конкретной производственной деятельности использовать средства физической культуры для восстановления работоспособности и профилактики профессиональных заболеваний. 2. Развитие и совершенствование двигательных навыков и физических способностей, необходимых в профессиональной деятельности: определённой координации движений, быстроты реакции, высокой общей и статической выносливости кисти и спины. 3. Воспитание у обучающихся общих гигиенических навыков, стремления использовать ценности физической культуры как