ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСТИТАНИИ И СПОРТЕ 2017 Г.

295 психомоторных действий и их коррекция на основе обратных связей [Верхошанский Ю.В., 1985; Туревский И.М., 2012 и др.]. В этой связи, точность регулируемых двигательных действий, которые обеспечивают поисковую и оперативную деятельность спортсменов в ответ на изменяющиеся условия деятельности играют значительную роль в достижении спортивных результатов [Бугаев В.К., 1991; Голомазов С.В.,1997 и др.]. Баскетбол является доступным и очень ценным средством физического воспитания. Особенности данного вида спорта обусловлены спецификой присущих ему игровых и соревновательных действий. Баскетбол можно рассматривать как высшую форму спортивных игр, включенных в мировую систему спортивных соревнований, прежде всего на уровне спорта высших достижений. Игра протекает в сложных, все время изменяющихся условиях. Исход ее определяется искусством действия коллектива в целом. Поэтому каждый баскетболист должен в совершенстве владеть техникой игры, уметь быстро ориентироваться, проявлять творческую активность, выполнять все действия, необходимые для осуществления намеченного плана своевременно и точно. В процессе игры все качества проявляются в единстве. Равномерное и высокое их развитие определяет спортивное мастерство. Однако точность движений баскетболистов занимают особое место. Это не только попадание в кольцо, но и точность передач, блок-шотов, выбора места на площадке и т.д. Воспитанию точности движений в процессе занятий спортом следует уделять очень большое внимание. В спортивной борьбе с противником, равным по физической, технической и тактической подготовке, побеждает команда, игроки которой более точно выполняют все технические приёмы. Баскетболист должен уметь преодолевать встречающиеся трудности, находить способы точно выполнять поставленные задачи в любой обстановке, быть выдержанным и корректным. Поэтому развитие точности движений баскетболистов занимает очень важное место во всем тренировочном процессе. На современном этапе развития баскетбола существует проблема повышения эффективности процесса подготовки российских баскетболистов на фоне острой конкуренции со стороны зарубежных игроков. Эта проблема диктует необходимость разработки новых научно обоснованных образовательно- тренировочных технологий, ориентированных на дальнейший рост спортивных результатов у баскетболистов [Железняк Ю.Д., 2010].