ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСТИТАНИИ И СПОРТЕ

392 Научное направление 5 АНТРОПОЭКОБИОРИТМОЛОГИЯ КАК УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА И НАУЧНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ АНТРОПОЭКОБИОРИТМОЛОГИЧЕСКАЯ ЗДОРОВЬЕРАЗВИВАЮЩАЯ МОДЕЛЬ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ О. П. Панфилов, доктор биологических наук, профессор ФГБОУ ВПО «ТГПУ им. Л. Н. Толстого» (Тула, Россия) В. В. Борисова, кандидат педагогических наук, доцент ФГБОУ ВПО «ТГПУ им. Л. Н. Толстого», (Тула, Россия) В. Н. Морозов, кандидат педагогических наук, доцент ФГБОУ ВПО «ТГПУ им. Л. Н. Толстого» (Тула, Россия) В. А. Дубровин, кандидат педагогических наук, учитель физической культуры МОУ СОШ№ 45 (Норильск, Россия) Актуальность. Затронутая проблема особым образом касается зн а- чительной части человечества, имеющей самое непосредств енное отно- шение к сфере физической культуры и спорта, при которых возникает н е- обходимость (не нарушая здоровья) приспосабливаться о дновременно к контрастным климато-экологическим условиям, физической и умствен- ной деятельности. Катастрофически ухудшающаяся экологическая ситуация, обусловили резкое снижение популяции диких животных, биоресурсов земной и вод- ной среды. Данное обстоятельство крайне негативно влияет на здоровье и физические возможности особенно детей и молодежи, что убеждает в необходимости обратить самое пристальное внимание на основные фак- торы жизнедеятельности и повышение адаптационных возможностей в сложившихся условиях. Вопрос о единстве организма и среды его обитания методологически был разрешен в трудах ряда естествоиспытателей. Фундаментальный вклад в изучение данной проблемы внесли И. М. Сеченов, И. П. Павлов, Ч. Дарвин, А. Л. Чижевский [10]. И. П. Павлов рассматривал жизнь орга- низма как бесконечное приспособление. Факторы внешней среды, как го-