Физическая культура, спорт и туризм в правовом пространстве 2025

Физическая культура, спорт и туризм в правовом пространстве: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 80-летию Победы в Великой Отечественной войне 91 УДК 372.879.6 ББК 75.1 Умнякова Нина Львовна кандидат педагогических наук, доцент Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург, Россия) umnykova@rambler.ru ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ В БАСКЕТБОЛ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Аннотация. В статье приводиться анализ методики обучения детей старшего дошкольного возраста с тяжелым нарушением речи обучению игре в баскетбол, разработаны этапы работы и приведены средства обучения, выявлены особенности обучения, влияющие на освоение технических элемен- тов игры. Ключевые слова: адаптивное физическое воспитание, баскетбол, дети до- школьного возраста с тяжелым нарушением речи (ТНР). Umnyakova Nina Lvovna Candidate of Pedagogical Sciences Associate Professor Herzen State Pedagogical University of Russia (Saint Petersburg, Russia) umnykova@rambler.ru FEATURES OF TEACHING BASKETBALL TO PRESCHOOL CHILDREN WITH SEVERE SPEECH DISORDERS Abstract. The article provides an analysis of the methodology for teaching older pre- school children with severe speech disorders to play basketball. The stages of work are developed, and the means of teaching are presented. The article identifies the features of teaching that affect the development of technical elements of the game. Keywords: adaptive physical education, basketball, preschool children with severe speech disorders (TNR). Введение. В программе обучения и воспитания детей с нарушениями речи упражнения с мячом представлены от прокатывания до элементов баскетбола, волейбола, футбола. Однако у детей с нарушением речи наблюдается не сфор- мированность игрового навыка, что приводит к ограничению применения спор- тивного инвентаря, такого как мяч.