Физическая культура и спорт в Тульской области: состояние, проблемы и перспективы развития 2023

48 Обсуждение результатов. С целью изучения ведущих мотивов занятий дворовым хоккеем и возможностей его популяризации среди учащихся нами был проведен опрос школьников, занимающихся хоккеем, и их родителей. Ре- зультаты проведенного исследования позволяют сделать вывод, что более 50 % опрошенных школьников выбрали хоккей, потому что им нравится данный вид спорта, 20 % школьников отметили, что проходили мимо, увидели занимаю- щихся ребят и решили попробовать, 15 % школьников на занятия привели ро- дители. Мнения родителей выглядели следующим образом: 70 % опрошенных ро- дителей учли пожелания ребенка заниматься хоккеем, у 10 % родителей дети ча- сто болеющие и они привели их на занятия из-за возможности больше времени проводить на свежем воздухе, укрепить здоровье детей. 10 % респондентов от- метили в качестве ведущего фактора занятий дворовым хоккеем является пло- щадка, расположенная рядом с домом, занятия проводятся бесплатно и нет необ- ходимости покупать дорогостоящую форму и инвентарь. Таким образом, преобладающим мотивом занятий дворовым хоккеем у школьников является сам вид спорта, его зрелищность. О возможностях таких занятий большинство опрошенных родителей узнали на родительском собрании в школе (40 % опрошенных). Также в качестве источников информации были названы объявления на придомовой территории и в социальных сетях (45 % опрошенных). Школьники получили информацию о возможностях занятий хок- кеем от родителей (60 % опрошенных), через друзей и знакомых (20 % опрошен- ных), увидели тренировку в окно (10 % респондентов). Школьники, которые уже занимаются дворовым хоккеем и имеют стаж за- нятий более одного года, отмечают, что одним из самых привлекательных для них факторов является возможность улучшить свои физические качества (45 % респондентов), для 45 % опрошенных школьников наиболее значимым фактором является возможность общения с тренером и товарищами и 10 % школьников отмечают возможность выплеснуть свою энергию. Опрос родителей подтвер- ждает мнения школьников: 50 % родителей акцентируют внимание на личности тренера и подходе к организации занятий, 25 % родителей отмечают рвение ре- бенка к тренировочным занятиям, еще 25 % респондентов отмечают возмож- ность проведения занятий на улице. В результате опроса школьников попросили назвать три слова, с которыми они ассоциируют занятия хоккеем. 60 % учащихся отметили, что хоккей – это интересно, весело, спортивно, для 20 % респондентов хоккей ассоциируется с мужественностью, опасностью и дисциплиной, 10 % опрошенных в качестве синонимов выделяют силу, сплоченность и победу. Ожидания от занятий дворовым хоккеем у детей и их родителей различа- ются. Родители в основном хотят, чтобы их ребенок физически развивался (40 % опрошенных), научился преодолевать себя, стал более дисциплинированным (35 % респондентов), укрепил свое здоровья (25 % опрошенных). Школьники в основ- ном хотят научиться хорошо играть в хоккей и выступать на соревнованиях (90 % респондентов), укрепить здоровье желают только 10 % опрошенных