ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ: СОСТОЯНИЕ , ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ 2022 Г

76 К ВОПРОСУ О СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ СУЗА (на примере ГПОУ ТО «Техникум железнодорожного транспорта им. Б. Ф. Сафонова») А. Д. Соболев, преподаватель физической культуры leshka.27.08@yandex.ru ГПОУ ТО «Техникум железнодорожного транспорта им. Б. Ф. Сафонова» (Тула, Россия) Актуальность. Преподавание физической культуры в ГПОУ ТО ТЖТ им. Б. Ф. Сафонова направлено на достижение результатов, определенных тре- бованиями Федерального государственного образовательного стандарта и выра- женным в компетенциях, в соответствующих требованиям к знаниям, умениям и владениям [1]. Преподавателями-практиками осознается не полное соответст- вие формулировок общекультурных компетенций и необходимость развития профессионально прикладной физической подготовленности старшекурсников и выпускников, поскольку во многом от работоспособности и психофизической подготовленности выпускников данного учебного заведения значительно зави- сит безопасность и эффективность в области железнодорожного транспорта. В то же время, количество учебных часов, отводимых на поддержание и развитие двигательной подготовленности старшекурсников и выпускников, в учебном плане незначительно: 24 часа на два семестра. Учитывая современные обще- ственные процессы глобализации, информатизации и цифровизации, проявляю- щейся в постоянном использовании людьми, особенно молодежью, компьюте- ров и разнообразных гаджетов, что ведет к снижению двигательной активности, и в недостаточной мотивации к самостоятельным занятиям, направленным на со- вершенствование двигательной подготовленности, можно понять насколько ак- туальны вопросы совершенствования организации профессионально приклад- ной подготовки студентов данного суза. Обсуждение результатов. На основе анализа специальной литературы нами были определены показатели, значимые для контроля развития професси- онально-прикладной подготовленности студентов, а также подобраны средства, способствующие более активному развитию двигательных качеств. Исходя из особенностей трудовой деятельности машинистов (монотонность при приеме и анализе информации, сопряженность с необходимостью переноса тяжелого инструмента на достаточно большие расстояния, длительное пребыва- ние на открытом воздухе в любых погодных условиях), особое внимание следует уделять показателям здоровья, психофизиологического состояния и развития физических качеств, среди которых особенно важны сила и выносливость. В рамках рассматриваемого вопроса физической подготовленности студен- тов 4 курса, мы провели сравнительный анализ результатов тестирования