Адаптивная физическая культура и спорт: проблемы, инновации, перспективы 2024

Адаптивная физическая культура и спорт: проблемы, инновации, перспективы 288 УДК 616-008 БКК 53/57 Холина Елена Анатольевна доктор медицинских наук, доцент Луганский государственный медицинский университет им. Свт. Луки (Луганск, ЛНР, Россия) e-holina@mail.ru Иванова Лариса Николаевна доктор медицинских наук, профессор Луганский государственный медицинский университет им. Свт. Луки (Луганск, ЛНР, Россия) propedevtika2011@yandex.ru Иванов Игорь Олегович студент Луганский государственный медицинский университет им. Свт. Луки (Луганск, ЛНР, Россия) propedevtika2011@yandex.ru ДИАГНОСТИКА И ПРОФИЛАКТИКА РАССТРОЙСТВА АДАПТАЦИИ У СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ Аннотация. В работе указаны факторы, влияющие на развитие расстройства адаптации у студентов первого курса. Среди которых выделяют трудности адапта- ции к новым условиям обучения, нарушения режима питания, характер переживаемой психотравмирующей ситуации, что для достижения здоровьесбережения диктует необходимость ранней диагностики и профилактики. Ключевые слова: здоровьесбережение студентов; расстройство адаптации; ди- агностика; профилактика. Введение. Концепция реализации национальных целей в сфере науки и высшего образования до 2030 года (Совет по стратегическому развитию и национальным про- ектам, 13 июля 2020 г.) включает здоровьесберегающие технологии, как важнейшую составляющую процесса социализации молодежи. Социальная значимость здоровья молодежи обусловлена тем, что она представляет собой репродуктивный, интеллекту- альный, экономический, социальный, политический и культурный резерв [4]. В современных условиях получение образования в высших учебных заведе- ниях можно отнести к специфическому виду деятельности, связанному с высо- ким уровнем психических и физических нагрузок, возрастающих в сессионный