ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1993 г.

СКАЖИТЕ «ДА!» НОВОМУ ПОКОЛЕНИЮ Кандидат в Государственную Д ум у от избирательного объеди­ нения « Б У Д У Щ Е Е Р О С С И И — Н О В ЫЕ ИМЕНА» ВЛАДИСЛАВ СУХО- РУЧЕНКОВ В свои 22 года Владислав успел всерьез увлечься полити­ кой. Все началось еще в школе, где он был президентом по- литклуба «Импульс». После окончания школы с серебряной медалью поступал в М ГИМ О , но недобрал одного балла. Почти год работал на заводе «Тула- сантехника» и в библиотеке Технического университета. За­ тем, в 1989 году поступил на факультет иностранных языков Т ГП И . Но политика осталась его главным увлечением. Уже в ин­ ституте Владислав всерьез за­ нялся изучением опыта мировой социал-демократии, в чем ему помогает знание английского и немецкого языков. В августе 1990 года он вступил в Социал- демократическую партию Рос­ сии и был одним из организа­ торов Тульского отделения С ДП Р . В августе этого года возглавил оргкомитет по созда­ нию молодежного движения «Молодежь за новую политику». Несмотря на молодость, Вла­ дислав уже имеет опыт семейной жизни. У него растет 3-летняя дочка Настя. Кроме политики любит исто­ рию, хорошую м узы ку и ж и ­ вотных. МЫ ХОТИМ Ж И Т Ь БЕЗ СТРАХА Ж И Т Ь В ДО С ТА Т К Е Ж И Т Ь , ГОРДЯСЬ РОССИЕЙ То, что мы сможем сделать ВМЕСТЕ: В Э КО Н О М И К Е : РЕФОРМЫ БЕЗ «Ш О КА », РЫ НО К , А НЕ БАЗАР — не надеяться на помощь Запада, а использовать соб­ ственные ресурсы, в т. ч.: 1) увеличить продажу россий­ ского оружия нашим союзникам за рубежом, 70% вырученных средств должно возвращаться в регионы, где это оружие производится, и направляться на переоборудование местной про­ мышленности, создание новых рабочих мест и на социальные нужды ; 2) не продавать месторожде­ ний российской нефти и газа иностранным корпорациям, а са­ мим модернизировать эту от­ расль, получая стабильный до­ ход; 3) развивать туризм в таких старинных городах России, ка к Тула; 4) сократить госаппарат и расходы на него. —- п р о в е с ти « о ч а го в у ю » РЕФОРМ У экономики, что зна­ чит не распылять средства из бюджета, а выделить несколько отраслей, которые нуж но разви­ вать и поддерживать в первую очередь, в т. ч.: 1) наукоемкие производства; 2) топливно-энергетический комплекс; 3) сельское хозяйство; 4) строительство жилья, дорог и хранилищ сельхозпродукции. — создать благоприятные условия для производства това­ ров, а не их перепродажи; — жестко применять антимо­ нопольное законодательство. В П О Л И Т И К Е : Г Р А Ж Д А Н С К И Й М И Р , С Т А Б И Л Ь НО С Т Ь , Е ДИ Н А Я В Е Л И КА Я РОССИЯ — не допустить повторения трагических московских событий начала октября; — сохранить Россию ка к еди­ ную великую мировую державу; — обеспечить личную безо­ пасность граждан. В С О Ц И АЛ ЬН О Й СФЕРЕ : НЕ П О Д Д Е РЖ И В А Т Ь Н И ­ Щ И Х , А НЕ Д О П У С К А Т Ь Н И ­ Щ Е ТУ — индексировать пенсии и пособия малоимущим; — разработать Программу спасения молодых семей (в т. ч. создание Банка моло­ дежны х инициатив, строитель­ ства жилья в кредит для моло­ дых семей); — налоговые льготы пред­ приятиям, производящим това­ ры для детей; — создать условия для рабо­ ты, неполный рабочий день ж ен­ щинам с детьми; — дотировать производство хлеба и молока и расходы на коммунальные услуги за счет сокращения дотаций убыточным предприятиям неприоритетных отраслей и сокращения госаппа­ рата. Д А Й Т Е Ш А Н С НОВОМ У ПО­ КО Л Е Н ИЮ П О Л И Т И КО В ! ЕДИНСТВО ПРАВ И ОБЯЗАННОСТЕЙ Стабильное общество, которое может дать устой­ чивость в жизни каждому гражданину, можно со­ здать лишь в условиях жизни по новой Конститу­ ции. Ее принятие — это гарантия мирного, без гражданских войн р а зви ­ тия России. В ТГПИ издан приказ, согласно которому препо­ даватели социально-гума­ нитарного цикла на к а ж ­ дом курсе проведут специ­ альные занятия по изуче­ нию проекта будущего Основного закона. Постараюсь выделить наиболее сильные ее сто­ роны. Особо хочется обратить внимание сограждан на главу II, в которой з а ­ креплены права и свобо­ ды человека и г р аж д а ни ­ на, согласно общеприз­ нанным принципам и нор­ мам международного п р а ­ ва. Во-первых, проект сори­ ентирован на лучший пр а ­ вовой опыт большинства демократических стран и в то же время учитывает чисто российские особен­ ности. В документе четко очер­ чена фигура главы госу­ дарства и столь же четко прописаны вопросы р а з ­ деления властей. В целом данный проект обеспечивает единство си­ стемы власти, приоритет прав и интересов лично­ сти, реального механизма демократического переус­ тройства страны. Тщательно разработан раздел о правах человека и демократических прин­ ципах. Конституция устанавли ­ вает правило: все равны перед законом и судом (ст. 19). Государство г а ­ рантирует равенство прав и свобод человека и г р а ж ­ данина независимо от по­ ла, расы, национальности, я зыка , происхождения, имущественного и дол ­ жностного положения, ме­ ста жительства, отноше­ ния к религии, убеждений, принадлежности к обще­ ственным объединениям. По Конституции наше го­ сударство — не государс­ тво ради государства, это государство специальное, политика которого н а ­ правлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и сво­ бодное развитие человека. Это не означает, что госу­ дарство за всех думает и все за всех делает. Наоборот, оно создает условия тем, кто г а р а н ти ­ рует свободу для р а з ви ­ тия, жизни каждого чело­ века. А все остальное зависит от способностей и умений человека обеспе­ чить себе достойную жизнь. Статья 22 проекта з а ­ крепляет право на личную н е п р и к о с н о в е н н о с т ь . Арест, заключение под стражу и содержание под стражей допускаются то­ лько по решению суда. До судебного решения никто не может быть з адержан на срок более 48 часов. Личная неприкосновен­ ность выражае т ся и в з а ­ прете для всех врываться в чужой дом или кварти- РУ- Никто не вправе прони­ кать в жилище против воли проживающих в нем лиц, за исключением слу ­ чаев, установленных з а к о ­ ном, или по решению суда (ст. 25). К праву на лич ­ ную комфортность отно­ сится и право определять и ука зывать свою нацио­ нальность, право на поль­ зование родным языком, на свободный выбор я зы ­ ка общения, воспитания, обучения и творчества. Привлекательно поло­ жение проекта о праве гр аждан свободно пере­ двигаться, выбирать мес­ то пребывания и жи т ель ­ ства, а также право сво­ бодно вые зжать за преде­ лы страны и беспрепят­ ственно возвращаться (ст. 27). Гарантируется свобода совести, вероисповедания, включая право исповедо­ вать любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать и р а с ­ пространять религиозные и иные убеждения и дей ­ ствовать в соответствии с ними (ст. 28). Каждому предоставля­ ется право на свободное занятие предпринимате­ льской деятельностью . Кардинально решен во­ прос о частной собствен­ ности. В ст. 35 сказано, что право частной собст­ венности охраняется з ак о ­ ном. Право частной собствен­ ности распространяется и на землю. В ст. 36 з а ­ креплено положение о том, что собственник з ем ­ ли и других природных ресурсов вправе ими сво­ бодно владеть, пользова­ ться и распоряжаться . Д ля всех творческих р а ­ ботников важны нормы ст. 44 об охране интеллек­ туальной собственности, о государственных г а р а н ­ тиях свободы ли т ер а тур ­ ной, художественной, н а ­ учной, технической, пре­ подавательской и других видов творческой д еят ель ­ ности. В условиях рыночной экономики чрезвычайно большое значение имеет государственная защита социальных прав- челове­ ка. Вот почему в проекте закреплены два принци­ па — труд свободен и при­ нудительный труд з а п р е ­ щается. Проект признает право на индивидуальные и кол­ лективные трудовые спо­ ры, включая право на забастовку. В соответствии с про­ ектом Конституции к а ж ­ дый имеет право на отдых. Государство за я вл я е т через Конституцию, что оно берет под свою з ащ и ­ ту семью, материнство и детство, гарантирует всем людям социальное обеспе­ чение по возрасту, в слу ­ чае болезни, инвалидно­ сти, потери кормильца, для воспитания детей. Проект закрепляет весь­ ма важное право челове­ ка — право на лечение. Медицинская помощь в государственных и муни­ ципальных учреждениях здравоохранения для всех граждан бесплатна. Все наши дети имеют право на получение бес­ платного дошкольного, среднего общего и средне­ го профессионального об ­ разования. Причем основ­ ное общее образование — обязательно. И дальше все могут получить бес­ платно высшее о б р а з о в а ­ ние, естественно, пройдя через вступительные кон­ курсные экзамены (ст. 43). Очевидно, что права и свободы человека и г р а ж ­ данина, гарантии их р е а ­ лизации нашли в проекте Конституции весьма глу ­ бокое отражение. Ц, как записано в ст. 55, в Рос­ сийской Федерации не мо­ гут и здаваться законы, отменяющие или у м а л я ­ ющие права и свободы человека и гражданина. Н. А. ШАЙДЕНКО, ректор ТГПИ. Редактор Т. Е. КОСТИНА. Издательско-полиграфическое объединение «Лев Толстой» Заказ № 6139