ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1990 г.

СЕГОДНЯ В НОМЕРЕ ★ Ректор института доцент Е. Г. Сапогов и доцент кафедры мате­ матики и вычислитель­ ной техники — кандида­ ты в народные депутаты от ТГПИ имени Л. Н. Тол­ стого. ★ Итоги трудового со ­ перничества в 1989 году. Каковы они? ★ Приняты новые со ­ циалистические обя зате­ льства на 1990 год. ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕДИНЯЙТЕСЬ!\ За педагогические КАДРЫ Орган парткома, ректората, комитета ВЛКСМ, профсоюзной организации ТГПИ имени Л. Н. Толстого № 1 (1166) • 3 января 1990 года • Газета выходит с 1958 г. НАВСТРЕЧУ ВЫБОРАМ ИДЕТВЫДВИЖЕНИЕ КАНДИДАТОВ В ДЕПУТАТЫ Ректор института Е. Г.Сапо­ гов и доцент кафедры инфор­ матики и вычислительной тех­ ники Э. А. Пащенко — выдви­ нуты кандидатами в народные депутаты от коллектива препо­ давателей. сотрудников и сту­ дентов ТГПИ им. Л. Н. Толсто­ го. В этом году выдвижение кандидатов в народные депута­ ты проходит несколько по- другому, в обстановке более широкой гласности и углубля­ ющейся демократизации наше­ го общества, но в строгом соответствии с принятым Вер­ ховным Советом РСФСР Зако­ ном. Много вопросов задали сотрудники управления и АХЧ Евгению Георгиевичу Сапого- ву, прежде чем назвали его своим кандидатом в депута­ ты в Тульский областной Совет народных депутатов. Присутствующих на собра­ нии интересовало все: и пред­ выборная платформа кандида­ та в депутаты, и как он собира­ ется реализовать предоставля­ емые ему права и полномочия, как думает отстаивать интере­ сы коллектива нашего институ­ та в областном Совете на­ родных депутатов. Евгений Георгиевич с исчерпывающей полнотой ответил на заданные вопросы, однако все обратили внимание на то, что говорил он сдержанно, «золотые горы» не сулил избирателям, и в то же время за каждым его словом чувствовались глубокая проду­ манность, компетентность, вы­ сокая ответственность. Да, большие потребности у народного образования стра­ ны. К сожалению, еще не ушел до конца в прошлое оста- точный принцип финансирова- ния школ, других учебных заведений страны, нуждается в большой помощи сельская школа, возникают трудности с трудоустройством ряда выпу­ скников технического профиля в связи с переходом предприя­ тий на хозрасчет. Растет, укрепляет свою мате­ риальную базу наш институт. Однако и в нашем коллективе есть немало нерешенных проб­ лем, связанных с техническим оснащением учебного процес­ са. улучшением условий труда и отдыха и студентов, и препо­ давателей. И все эти вопросы, несомненно, будут находиться в поле зрения кандидата в де­ путаты областного Совета Е. Г. Сапогова. Очень бурно проходила пред­ выборная конференция трудо­ вого коллектива ТГПИ, на ко­ торой кандидатом в депутаты в Верховный Совет РСФСР был выдвинут доцент кафедры информатики и вычислитель­ ной техники Э. А. Пащенко. Выборы проходили на альтер­ нативной основе. Если Э. А. Па­ щенко выдвинул и поддержи­ вал коллектив математическо­ го факультета, то кандидатуру профессора Орлова А. А. пред­ ложили преподаватели и со­ трудники кафедры педагогики. Оба кандидата выступили с по­ дробным изложением своих предвыборных платформ, а за­ тем оказались под перекре­ стным «огнем» преподавателей и студентов, задавших им мно­ го вопросов. Итоги голосова­ ния были убедительны: боль­ шинство из присутствующих отдало предпочтение Э. А. Па­ щенко. Он — кандадит в депу­ таты в Верховный Совет РСФСР от ТГГ1И им. Л. Н. Тол­ стого. НА КОНФЕРЕНЦИИ ТРУДОВОГО КОЛЛЕКТИВА Состоялась конференция трудового коллектива институ­ та, на которой были подведены итоги социалистического со­ ревнования за 1989 год. СРЕДИ ФАКУЛЬТЕТОВ Лучшие показатели у хими­ ко-биологического и индустри­ ально-педагогического факу­ льтетов: они в числе лидеров как по учебно-методической, так и по научной работе. Далее идут: физический, педагогиче­ ский и факультет физической культуры. Физикам удалось занять второе место по учебно­ методической работе вслед за математиками, факультет фи­ зической культуры на третьем месте по научной работе, у пе­ дагогического факультета на этот раз показатели средние — пятое место по учебно-педаго­ гической работе, на том же месте педфак и по научной работе. В числе аутсайдеров сорев­ нования оказались факультеты исторический и иностранных языков. У них слабые показа­ тели как по учебной, так и по ИТОГИ СОРЕВНОВАНИЯПОДВЕДЕНЫ научной работе. И на послед­ нем месте по всем показателям факультет русского языка и литературы. СРЕДИ КАФЕДР Итоги подводились среди ка­ федр математического цикла, естественно-биологического цикла, гуманитарных и меж- факультетских. Среди кафедр математиче­ ского цикла соревнование воз­ главили кафедры информати­ ки и вычислительной техни­ ки и машиноведения. У этих коллективов лучшие показате­ ли как по учебно-методиче- ской, так и по научной работе. Среди кафедр естественно­ биологического цикла бесспор­ ным лидером является кафедра химии. У коллектива первое место и по учебной и по научной работе. Далее идут кафедры ботаники и зоологии. На одном из последних мест кафедра спортивных дисцип­ лин и физвоспитания. Итоги соревнования среди гуманитарных кафедр следую­ щие: впереди кафедра педаго­ гики и методик начального обучения. Хорошие показатели в этом году у кафедр француз­ ского языка, истории СССР, немецкого языка. На одном из последних мест кафедры лите­ ратуры и русского языка. Трудовое соперничество сре­ ди межфакультетских кафедр в этом году возглавил коллек­ тив кафедры педагогики, на втором месте — кафедра пси­ хологии, на третьем — кафед­ ра научных основ управле­ ния школой. Далее идут ка­ федры философии, истории КПСС и научного коммунизма. Замыкают ряды соревнующих­ ся в этом подразделении кол­ лективы кафедр политэконо­ мии и иностранных языков. ЗАНЕСЕНЫ НА ДОСКУ ПОЧЕТА За высокие показатели в ра­ боте по итогам 1989 года и активное участие в социали­ стическом соревновании зане­ сены на доску Почета следую­ щие преподаватели института: 1. В. Н. ЩЕПАКИНА, доцент кафедры истории КПСС; 2. Л. М. БАЛЫКОВА, доцент кафедры философии; 3. А. А. ОРЛОВ, профессор кафедры педагогики; 4. Е. И. ИСАЕВ, доцент кафедры психологии; 5. Т. Н. СТЕПАНОВСКАЯ, старший преподаватель кафед­ ры иностранных языков; 6. Ю. II МОНАГОРОВ, стар­ ший преподаватель кафедры физвоспитания; 7. А. А. ЖЕЛТИКОВ, доцент кафедры гражданской оборо­ ны и медицинской подготовки; 8. Н. А. МИЛОНОВ, про­ фессор кафедры литературы; 9. Г. А. ОВЧИННИКОВА, старший преподаватель кафед­ ры французского языка; 10. В. Н. ВОИНОВА, доцент кафедры педагогики и методик начального обучения; 11. И. А. ВАРАНОВ, доцент кафедры геометрии; 1 2 . Н, М. Д О Б Р О ­ ВОЛЬСКИЙ, доцент кафедры информатики; 13. В. П. ГЕРАСИМОВ, до­ цент кафедры общей физики; 14. М. Б. СУЛЛА, профессор кафедры машиноведения; 15. Г. М. ПИСКУНОВА, до­ цент кафедры анатомии и фи­ зиологии; 16. И. Л. МУШАРАПОВА, ассистент кафедры русского языка как иностранного; 17. О. П. ПАНФИЛОВ, до­ цент кафедры теоретических основ физического воспита­ ния; 18. Л. В. РЯЗАНЦЕВА, ко­ мендант учебного корпуса № 2 . НАГРАЖДЕНЫ ПОЧЕТНЫМИ ГРАМОТАМИ В числе о тли чи вш и х ся в соц и али сти ч еском со р е в н о ­ вании по и то гам 1989 го д а б о л ьш ая группа п р еп о д ав а­ тел ей и с( г| р удн и к о в, н а­ гр аж д е н и е Почетными г р а ­ м отами , ср еди них: 1. В. Г. Тиж анин , доц ен т к аф е д р ы истории КПСС; 2. Т. А. Есина, доц ен т к аф е д ры ф и л о соф и и ; 3. Ю. А. С еверов, доц ен т к аф е д р ы н ау ч н о го к ом м у ­ ни зм а; 4. 3 . В. П аш инц ева, д о ­ ц ент к аф е д р ы н ау ч н о го комм уни зм а; 5. П. Н. Б ороди н , доц ен т к аф е д р ы поли тэкономии ; 6. Н. В. У в а р о в а , ас си ­ стен т к аф е д р ы пед агогики ; 7. Г. И. М инская, доцент к аф е д ры п сихологии ; 8. А. И. К узн ец о в, доцент к аф е д р ы НОУШ; 9. Н. С. К орол ев, старш ий п р е п о д а в а т е л ь к а ф е д р ы НОУШ; 10. М. Н. Я купш и н а, ас си ­ стен т к аф е д р ы ин о стр ан ­ ных язы ко в; 11. В. Д. Хитров, доц ен т к аф е д р ы ф и зв о сп и тан и я; 12. А. С. С орокин , доц ен т к аф е д р ы ГО; 13. Е. Д. Ж и р о в а, доц ен т к аф е д р ы л и те р ату ры , 14. 3 . А. М итяева, доцент к аф е д р ы ли тер ату ры ; 15. В. Е. З у б а р е в , с т а р ­ ший п р еп од ав ател ь к аф е д ­ ры м атан ал и за ; 16. К. Н. Б елкин , доцент к аф е д ры ОТД. 17. Е. С. А вдошин, доцент к аф е д р ы ОТД; 18. А. Н. Никитин, доцент к аф е д р ы ОТД; 19. В. М. З а ен ч и к . с т а р ­ ший п р еп од ав ател ь к а ф е д ­ ры м аш иноведения; 20. Л . Ф Т ар а р и н а, про­ ф е с с о р к аф е д р ы ботаники и дру ги е, всего 44 ч ел о века. З а у сп ехи , д о с ти гн у ты е в тр у д е, и ак ти в н о е у ч асти е в общ ественной р а б о т е бо ­ льш ой групп е п р еп о д ав ате­ лей и со тр у дн и к о в п ри к а­ зом р ек то р а о б ъ я в л ен а б л а ­ г о д а рн о сть . Среди них: 1. В. Н. К арлов, доц ен т к аф е д ры истории КПСС; 2. Е. М. М ирош никова, старш ий п р еп о д ав ате л ь к а ­ ф е д ры ф и л о соф и и , 3. J1. В. М алыхин, доц ен т к аф е д р ы н ау ч н о го к ом м у ­ низм а; 4. В. И. Б елы й , л аб о р ан т к аф е д р ы гр аж д а н с к о й о б о ­ роны и м едицинской п о д го ­ товки; 5. В. К. Ч е р н о у со в , с т а р ­ ший п р еп о д ав ате л ь к а ф е д ­ ры ф и зв о сп и тан и я; 6. Е. И. Б онн , л а б о р ан т к аф е д р ы п ед аго ги ки и ме­ т о д и к н а ч а л ь н о го о б у ч е ­ ния; 7. А. И. Т ум ан о в, учебны й м астер к аф е д ры п ед аго ги ­ ки и м етод и к н ач ал ьн о го обуч ени я и др у ги е, всего 5 8 человек.