ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1989 г.

iCKOPO ВЫБОРЫ Агитпункт открыт, но... пока пустует Коллектив института включа­ ется а предвыборную кампа­ нию по выборам народных де­ путатов СССР, которые назна­ чены, как известно, на воскре­ сенье, 26 марта 1989 года. От­ крыт агитпункт (заведующий В. Н. Филатов), но с 26 декаб­ ря еще ни один избиратель не посетил его. Составлен график дежурства, агитпункт работает ежедневно с 17 до 20 часов, но, увы, пока пустует. Видимо, чтобы привлечь избирателей, следует шире пропагандиро­ вать его работу, увеличить объем информации о прово­ димых мероприятиях, заплани­ рованных встречах и беседах, добиваться принятия конкрет­ ных мер по просьбам и жало­ бам избирателей, а не только регистрировать их в журнале. В настоящее время партий­ ным комитетом поставлена за­ дача — провести общие собра­ ния трудовых коллективов по выдвижению представителей в состав участковых избиратель­ ных комиссий. Их будет две. Одна — № 21 по выборам на­ родного депутата от Централь ного территориального изби­ рательного округа № 316 и другая № 218 по выборам на­ родного депутата СССР от Ту­ льского национально-террито­ риального округа № 29. ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕДИНЯЙТЕСЬ! За педагогические Орган парткома, ректората, комитета ВЛКСМ, профсоюзной организации ТГПИ имени Л. Н. Толстого КАД РЫ № 4 (2134) • Понедельник, 23 января 1989 г. • Газета выходит с 1958 г. В МУЗЕЕ ИНСТИТУТА ВСТРЕЧА ДВУХ ПОКОЛЕНИЙ 9 января в музее ТГПИ состоялась встреча комсомол!» цев с ветераном комсомола, делегатом I съезда РКСМ, уроженцем г. Тулы И. И. Минаевым. Не у каждого нашего сов­ ременника есть возможность быть собеседником такого человека, который был знаком с Н. К. Крупской и другими видными революци­ онными деятелями, который слышал речь В. И. Ле­ нина не по радио, а лично присутствовал на его высту­ плениях. Таким собеседни­ ком оказался для нас Иоа­ ким Ильич Минаев — деле­ гат I съезда РКСМ. Мы с большим интересом слу­ шали рассказ Иоакима Ильи­ ча о его революционной де­ ятельности, ведь он был од ним из вожаков тульской комсомолии, он лично знал Г. Н. Каминского, встречал­ ся с А. В. Луначарским. И хотя наш разговор шел на серьезную тему, было не­ мало моментов, когда наш гость с шуткой вспоминал от­ дельные моменты из своей молодости. История ВЛКСМ — это история нашей страны, и ее должен знать каждый ком­ сомолец. Знать свершения и ошибки, победы и просчеты Знать, чтобы жить активнее, чтобы участвовать в перест­ ройке нашего общества. И сегодня И. И. Минаев пере­ дает эстафету славных дел комсомольцам восьмидеся тых. Принимая эту эстафету от первых комсомольцев, мы хотим поблагодарить Иоаки­ ма Ильича Минаева за то. что он нашел время посетить город своей юности и наш ин статут, за его интересный рассказ. От всего сердца хо­ тим пожелать ему доброго здоровья и творческой энер­ гии. B. СОКОЛОВА, Ю. ЧУМАКОВА, C. САФАРОВА, комсомольцы к/о преподавателей и сотрудников. На снимке: И. И. Минаев (в центре) беседует с 'ком­ сомольцами в музее институ­ та. ПОДВОДИМ ИТОГИ КОНФЕРЕНЦИИ «О САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ» 12, 13 и 16 января а. инсти­ туте проходила 16-я учебно­ методическая конференция профессорско-преподавательс­ кого состава по проблеме «Эф­ фективны» пути и методик» самостоятельной работы сту­ дентов». Мы попросили неко­ торых участников поделиться впечатлениями об итогах ее работы. И. В. МЕЛЬНИКОВА, зав. кафедрой английского языка Тема конференции очень актуальна, поэтому она выз­ вала большой интерес пре­ подавателей. Хочу отметить ее практическую направлен­ ность. Если раньше мы на за­ седаниях кафедры в основ­ ном обсуждали общие вопро­ сы организации самостояте­ льной работы студентов, то в этом году на заседании сек­ ции в докладах были отраже­ ны практические результаты работы студентов по различ­ ным аспектам английского языка: разговорным темам, домашнему чтению, грамма­ тике и т. д. В качестве пожелания от имени коллектива нашей ка­ федры хочу внести предло­ жение: итоги работы секций, если не всех, то хотя бы не­ которых, желательно опубли­ ковать с целью обмена опы­ том. В. С. ПОПОВ, зав. кафедрой немецкого языка Также не могу не отметить актуальность темы и инте­ ресные, содержательные док­ лады, с которыми выступили на пленарном заседании Н. А. Шайденко и Г. Б. Ку- перман. В то же время дол­ жен заметить, что на факу­ льтете иностранных языков крайне низка техническая база дальнейшего совершен­ ствования самостоятельной работы студентов. Самого не­ обходимого нет: ни телевизо­ ров, ни магнитофонов. За по­ следние два года мы ничего нового из ТСО не получили Не ощущаем мы помощь в этом деле и сравнительно не­ давно созданного отдела тех­ нических средств обучения. Есть и вторая беда — ог­ раниченность бюджета вре мени студентов. Насколько мне известно, в ■некоторых вузах уже на младших кур­ сах предусмотрен один день для самостоятельной работы студентов, а на старших — два. У нас же — только на 4—5 курсах, и то всего один день. Е. В. ШАНТАРИН, декан иняза. Первое. Такие конферен ции должны проводиться в первой половине дня с отме­ ной занятий либо, в крайнем случае, с Сохранением 3-й и 4-й пар. Второе. Организато рам предварительно необхо димо было составить пере­ чень вопросов (проблем), над которыми должны были ду­ мать и которые должны об суждать докладчики и участ­ ники. И третье. Несколько странно обсуждение пробле­ мы самостоятельной работы студентов в отсутствие самих студентов. Идет экзаменационная сессия У ПЕРВОКУРСНИКОВ ПЕРВЫЕ УСПЕХИ Зимняя экзаменационная сес­ сия продолжается. На факуль­ тете учителей начальных клас сое первокурсники группы «В» сдали экзамен по истории КПСС. Итоги не могут не выз­ вать удовлетворения: одиннад­ цать пятерок, тринадцать сту­ дентов получили оценку «хо­ рошо». А ведь это первый эк­ замен, и, по признанию самих студентов, один из самых тру- дных^ Да, нелегко было гото­ виться, а все-таки первый экза­ менационный барьер преодо­ лели с честью. При этом боль­ шинство проявили стремление к глубокому изучению ленинс­ ких работ и решений съездов партии, показали умение вдум­ чиво и добросовестно конспе­ ктировать первоисточники, спо­ собность прочного усвоения программного материала по истории КПСС дооктябрьского периода. Думаю, что положительные итоги экзамена — не случай­ ность, а результат продуман­ ной и целенаправленной рабо­ ты и самих студентов, и обще­ ственных организаций факуль­ тета. Не секрет, что общест­ венные науки прочно не усво­ ишь, если не интересуешься не только историей, но и совре­ менными политическими собы­ тиями, если стоишь в стороне от тех больших перемен в об­ щественной жизни страны, к о ­ торые вызваны перестройкой. И тут нужно сказать о том, как поставлено политическое ин­ формирование студентов на факультете учителей началь ных классов. Партийное бюро (секретарь тов. Т. H. Шайден кова) этому делу придает пер­ востепенное значение. Еще в начале учебного года вопросы политического инфор­ мирования студентов, формы и методы этой работы были обсуждены на расширенном заседании партбюро, на кото­ рое были приглашены партий­ ные и комсомольские активи­ сты, в том числе политинфор­ маторы групп. Проведенная работа дала положительные результаты. Политинформации на первом курсе проводятся регулярно по различной тематике: «ТГПИ — 50 лет», «Советско-индийс­ ким отношениям крепнуть» (к визиту М. С. Горбачева в Ин­ дию в истекшем году), «Об итогах работы ноябрьского (1988 г.) Пленума ЦК КПСС и 12-й сессии Верховного Сове­ та СССР 11-го созыва», «О ра­ боте Всесоюзного съезда ра­ ботников народного образова­ ния» и другие. С политинфор­ мациями выступали и секрета­ ри комсомольских организа­ ций групп Е. Федорова (1 «А»), М. Мишенева (1 «6»), И. К о ­ жевникова (1 «В»). Сейчас много говорится о том, что политинформации не должны проводиться однооб­ разно, скучно, в одной раз и навсегда застывшей форме. Именно к этому, к разнообра­ зию форм, и стремятся на фа­ культете. О важнейших поли­ тических событиях, происходя­ щих в нашей стране и за ру­ бежом, делаются сообщения перед началом каждого семи­ нара по истории КПСС. Про­ водятся коллективные обсуж­ дения наиболее интересных статей, опубликованных в пе­ риодической печати. Так, в группе 1 «А» состоялось обсу­ ждение статьи, опубликован­ ной в «Правде» 13 декабря 1988 года «Любовь и совесть», и во всех группах того же пе­ рвого курса Обсуждены статьи «Коммунара» за 18 ноября 1988 года «Отторжение» и за 21 декабря 1988 года «Замк­ нутый круг» (о школе сегод­ ня). Действительно, налицо сис­ тематическая работа, что не могло не сказаться и на ито­ гах экзаменов по обществен­ ным наукам. В. ТИЖАНИН, доцент кафедры истории КПСС.