ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1989 г.

I сентября — День знаний Репортаж читайте в сле­ дующем номере По следам . наших ь выступлений В № 23 от 12 июня с. г бы­ ло помещено сообщение о партийном собрании коммуни­ стов ТГПИ имени Л. Н. Тол­ стого, Тульского областного управления по народному об­ разованию и института усовер­ шенствования учителей, кото­ рое, в частности, приняло об­ ращение в адрес Тульского ОК КПСС следующего содер­ жания: «Просим Тульский ОК КПСС рассмотреть вопрос о передаче одного из корпусов областного Дома политпросве­ щения пединституту для орга­ низации учебно-воспитательно­ го процесса студентов факуль­ тетов исторического и русско­ го языка и литературы, кото­ рые, ввиду капитального ре­ монта учебного корпуса № I на Менделеевской, оказались в крайне неблагоприятных усло­ в и я х . Просим решить вопрос моложнтельно». В устной беседе с секретарем ОК КПСС Е. М. Давыдовым и заведующей идеологическим отделом ОК КПСС Г. И. Сто­ ляровой ректору и секретарю парткома института было пред­ ложено организовать учебно- воспитательный процесс сту­ дентов факультетов историче­ ского и русского языка и лите­ ратуры на площадях, имею­ щихся в распоряжении инсти­ тута. Было указано при этом, что областной Дом политпро­ свещения проводит большую идеологическую работу в Ту­ ле и области, о чем свидетель­ ствует письменная записка «Об использовании аудиторий ОДПП Тульского ОК. КПСС в 1989—1990 годах», направ­ ленная в партком института заведующей ОДПП В. И. Б а­ риновой. В ней, в частности, говорит­ ся, что областной Дом полит­ просвещения ведет подготовку 8 тысяч пропагандистов, ор­ ганизаторов политической уче­ бы, в университете марксизма- ленинизма занимаются 1600 человек, на курсах повышения квалификации партийных, со­ ветских и комсомольских ра­ ботников обучаются 2350 че­ ловек, правление областной ор­ ганизации общества «Знание» проводит учебу 2000 лекторов. Таким образом, всего в ОДПП проходят подготовку 14210 человек. Однако, несмотря на имею­ щиеся трудности, ОДПП в этом, как и в прошлом учеб­ ном году, будет предоставлять Яве аудитории в аренду пед­ институту по его просьбе. С наступающим новым учебным годом, дорогие друзья! ----------------------------- ------------------------------------------------------- ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕДИНЯЙТЕСЬ! - ___________ За педагогические \ Орган парткоме, ректорате, комитета ВЛКСМ, профсоюзном организации ТГПИ имаии Л. Н. Толстого № 27 (1155) • Суббота, 2 сентября 1989 года • Газета выходит с 1958 г. Абитуриент-89 По традиции первого сентября мы принимаем в студен­ ческую семью новое пополнение. Какое оно, это «племя младое, незнакомое»? Об этом наш корреспондент беседу­ ет с ответственным секретарем приемной комиссии Вале­ рием Леонидовичем Надеинскнм. — Владимир Леонидович, позвольте поздравить Вас с началом учебного года н за­ вершением большой работы по приему нового отряда абитуриентов, многие нз ко­ торых стали студентамн- первокурсникам». Скажите, пожалуйста, в чем особен­ ность нынешнего приема, как прошли вступительные экзамены, каковы результа­ ты? — Прежде всего хочу от­ метить, что в этом году при­ нято на первый курс 957 че­ ловек, то есть на 100 чело­ век больше, чем ,в прошлом году. — С чем это йвязано? ~~ Я полагаю, что благо­ творный дух перемен коснул­ ся не только учебно-воспита­ тельного процесса в нашем вузе, но и приемных экзаме­ нов. Они проводились иначе, чем в прошлом году. Экспе- оимент. когда абитуриенты сдавали непрофилирующие предметы не на оценку, не оправдал себя. Мы вернулись к прежней форме, а резуль­ таты экзаменов .показали. как показало себя подгото­ вительное отделение, дают ли отдачу другие формы профориентационной рабо­ ты? — С подготовительного отделения поступили 135 че­ ловек, это примерно на уро­ вне прошлого года, а вот Здравствуй, племя молодое... что строгая, объективная оценка знаний .поступающих, прежде всего их письменных работ, позволяет более точ­ но определить уровень их подготовки. — Не привело ли это к резкому снижению числа абитуриентов, не сказалось ли отрицательно на стремле­ нии юношей и девушек получить педагогическую профессию? — Представьте себе, нет. Напротив, в этом году мы имеем на 160 заявлений бо­ льше, а средний комкурс .по Институту неуклонно рас­ тет. В этом году он составил более двух человек на ме­ сто. — Каков социальный со­ став нового пополнения? Есть ли работающая молодежь, с вачерне-заочных подгото­ вительных курсов мы !ПО всем формам обучения полу­ чили в полтора раза больше первокурсников, чем в про­ шлом году. Есть прирост заявлений от испытавших се­ бя на педагогической рабо­ те — старших пионервожа­ тых, лаборантов школ, мас­ теров производственного обу­ чения. На мой взгляд, это благоприятная тенденция. — А каков контингент поступавших по направлению ОблУНО? Растет ли их чис­ ло? — ,Нет. В этом году по на­ правлению ОблУНО посту­ пил 221 человек, что значи­ тельно меньше, чем в прош­ лом году. Однако, уступив в количестве, мы, я полагаю, выиграли в качестве. Уро­ вень знаний абитуриентов из сельских школ, принятых по направлению, не вызывает серьезных опасений. Многие получили проходной балл и не уступали в конкурсной состязательности своим го­ родским сверстникам. — Растет ли приток юно­ шей в институт? — Нет, число поступив­ ших молодых людей неско­ лько снизилось. Их 306 (в прошлом году было 394). По­ лагаю, что многие из них в этом году отдали предпочте­ ние политехническому ин­ ституту. — Большое спасибо, Ва­ лерий Леонидович, за интер­ вью, будем надеяться, что новое пополнение студентов порадует всех нас не только молодым энтузиазмом, но и вдумчивым, серьезным от­ ношением к учебной работе. о т р я д т г п и ^ И llocr.i'iw СЧмнваняко 1Пе­ кинского района. Это краси­ вое место на берегу Упы знакомо студентам и препо­ давателям ТГПИ не только по живописным окрестностям спортивно - оздоровительно­ го лагеря «Селена». Третий год подряд ездит на сенокос в .совхоз «Овощевод» свод­ ный отряд института. Пер­ выми поехали туда молодые преподаватели, а послед­ ние два года Селиванове стало постоянным местом ди­ слокации студенческого сель­ скохозяйственного отряда «Умелец» индустриально- педагогического факультета. Почему же студенты сме­ нили .преподавателей? .Во- первых, потому, что кто-то, наконец, решился осущест­ вить идею, которая давно витала в воздухе: освобо­ дить преподавателей от этой обязаловки и предоставить им возможность спокойно заниматься своими непо­ средственными обязанностя­ ми. А, во-вторых, как пока­ зала практика, .производи- Селивановские умельцы тельность труда студентов значительно выше, чем пре­ подавателей. Мне .могут, ко­ нечно, возразить, что и студентов отрывают от за­ нятий. Отвечу на .это, что в отряд принимаются только добровольцы, при этом чис­ ло желающих всегда превы­ шает число мест. А это вы­ зывает необходимость прой­ ти своеобразный конкурс. Помню, как весной, в день Ленинского субботника, ра­ ботали студенты ИПФ на уборке столовой. Невелика мудрость пол подмести, вы­ нести мусор, а уже тогда было видно, кто есть кто и уже тогда некоторые студен­ ты стали вероятными канди­ датами на зачисление в от­ ряд. При этом принимались только те студенты, кото­ рые Досрочно и успешно сда­ ли летнюю экзаменацион­ ную сессию. Словом, ребята знали, куда они едут и зачем. Перед отрядом была по­ ставлена задача — загото­ вить 85 тонн сена. Задача эта была успешно выполне­ на. Однако ребята на этом не успокоились. Вуз-то наш — педагогический. И поэто­ му все единодушно поддер­ жали предложение о допол­ нительной работе по благо­ устройству детского сада совхоза «Овощевод». Онкрою один секрет: сто­ яла такая погода, что не всегда можно было зани­ маться уборкой сена: шли дожди, возникали трудности с техникой. А студенты в это время не сидели без де­ ла. Нашлись в отряде столя­ ры, плотники, художники и даже сварщики. Вот так и вырос в поселке детский го­ родок со сказочными тере­ мами, необычными домика­ ми и беседками. При этом студенты обнаружили и на­ ходчивость, и смекалку, и изобретательность, и худо­ жественный вкус, то есть те качества, которые мы так хотим видеть в них, но кото­ рые не всегда проявляются в ходе учебного процесса. Нельзя не отметить сту­ дентов В. Краснова, Н. Ло­ гинова. И. Моисеенко, С. Шорохова. которые задавали тон в работе. Хорошими ор­ ганизаторами показали себя комиссар П. А. Гусев, ас­ систент .кафедры истории КПСС, завхоз С. Каледин, лаборант кафедры машинове­ дения, тракторист А. Ере­ мин, ныне студент заочного отделения. О нем я хочу сказать осо­ бо. Работал он в невероятно трудных условиях. Подвозил материалы, сбеды. ужины, уопевал повсюду, был на всех точках дислокации от­ ряда, а иные из них были в десяти и более .километрах. Если учесть, что в июне очень часто шли дожди, то его работу иначе, как герои­ ческой, не назовешь. Организованность и дис­ циплина. безукоризненное выполнение правил техники безопасности — все это поз­ волило отряду и в этом го­ ду обойтись без случаев травматизма, а заработали ребята ни мало ни много от 350 до 480 рублей. В. Е. ШМЕЛЕВ, доцент кафедры ОТД, командир отряда.