ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1988 г.

ТГПИ— ТПИ: БЕСЕДА ЗА «КРУГЛЫМ СТОЛОМ» Эта беседа за «круглым столом» проходила в област­ ном профсоюзном комитете. Впервые за многие годы встретились в непринужден­ ной, но деловой обстановке, обменялись мнениями проф­ союзные активисты тульских вузов и педагогических учи­ лищ. Действительно, многое объединяет студентов нашего города — и участие в строи­ тельных отрядах, и К ВН , и совместное увлечение худо­ жественной самодеятель­ ностью, а как живут, к при­ меру, «политехники», какие их волнуют проблемы, как они организуют студенчес­ кое самоуправление, о кото­ ром сейчас так много гово­ рят, этого мы у себя в педа­ гогическом не знаем. А ведь наши институты находятся рядом, живем мы на одной улице... Беседу начал председа­ тель студпрофкома ТГПИ Ю. А . Порядочное. Не то, чтобы он хвалился и хотел подчеркнуть, что мы уже многого добились в организа­ ции самоуправления, нет. Юрий Алексеевич рассказал, с чего мы начали, как об­ суждали положение о сту­ денческом самоуправлении. Студенческое самоуправление - это соуправление напечатанное в институтской многотиражке, каковы пер­ вые результаты. И вот тут- то пришлось всем задумать­ ся, и прежде всего самому председателю i профкома. Действительно, зачем нужно студенческое самоуправле­ ние? Какова конечная цель всех этих реорганизаций, споров, размышлений сту­ дентов о том, нужны ли де­ канаты на общественных на­ чалах или можно обойтись без них, нужны ли какие-то особые органы студенческого самоуправления или необхо­ димо прежде всего «встрях­ нуться» и начать по-настоя­ щему работать стденческо- му комсомолу и профсоюзу? Конечная цель любого са­ моуправления — не только в студенческой среде, везде — повышение общественной ак­ тивности советских людей, их непосредственное участие в управлении делами своего коллектива. С тех пор, как мы вроде бы внедрили у се­ бя самоуправление, повыси­ лась ли общественная актив­ ность студентов, почувствова­ ли ли они себя хозяевами в институте, в общежитии? Однозначного ответа Ю. А. Порядочное на этот вопрос не смог дать. В об­ щежитии — да, пожалуй, кое- что изменилось, а что каса­ ется других сторон студен­ ческой жизни, тут, видимо, еще рано говорить. Ведь и положение о студенческом самоуправлении мы обсуж­ дали не очень активно, да и не все еще студенты умеют пользоваться правами, кото­ рые им предоставлены. Так обстоят дела у нас, а как решают проблемы сту­ денческого самоуправления в политехническом институ­ те? Владимир Юрьевич Па насюк, председатель профко­ ма ТПИ , рассказал, 4 tq они также не пошли по пути соз­ дания каких-то особых орга­ нов студенческого самоуп­ равления. В политехничес­ ком студенческая инициати­ ва развивается не отдельно, а вместе с комсомольскими и профсоюзными организа­ циями. Правда, и комитет комсомола ТПИ , и студенче­ ский профком вообще не на­ вязывали студентам какие- либо строгие организацион­ ные формы самоуправления. Если есть на факультете сту­ денческий деканат, если он работает хорошо, то, разу­ меется, никто не собирается «сворачивать» его деятель­ ность «сверху», подавляя инициативу студентов дирек­ тивными указаниями. В по­ литехническом студентам сказали: «Думайте, решайте сами, ваше самоуправление, вам его и организовывать». И это дало определенные ре­ зультаты. *По инициативе студентов, например, в. инс­ титуте фактически отменено обязательное посещение лек­ ций для тех, кто учится на «хорошо» и «отлично». За­ мечу, кстати. Что эта идея понравилась нашим студен­ там, участвовавшим в беседе за «круглым столом». Непло­ хо было бы, чтобы студенче­ ский профком, комитет ком­ сомола поговорили со сту­ дентами, провели анкетиро­ вание и старшекурсников, и студентов младших курсов и выяснили, как они относятся к этой идее. Кстати, социо­ логическим исследованиям, выявлению общественного мнения студентов в ТПИ придают большое значение, и поставлено это дело луч­ ше, чем у нас. Итак, первый обмен мне­ ниями состоялся. Его итог трудно суммировать, гораздо важнее другое — между ТГПИ и ТПИ наметились об­ щие точки соприкосновения — не только по линии КВН или конкурсов «А ну-ка, пар­ ни», «А ну-ка, девушки», но и в плане обмена мнениями о работе общественных орга­ низаций. Хотелось, чтобы эти контакты были продол­ жены и беседы за «круглым столом» проходили при го­ раздо 'большем представи­ тельстве. В. БОРИСОВ. СПОРТ Успехи наших самбистов С 1981 года при спортклубе института действует секция по борьбе дзю до и самбо. За эти годы в ней подготовлены один мастер спорта м еж дународно­ го класса, три мастера и около сорока кандидатов в мастера спорта СС С Р . Воспитанники секции стано­ вились победителями и призе­ рами первенств и чемпионатов ССС Р, международны х турни­ ров. К сожалению , в последние два года, в связи с призыва­ ми студентов младших курсов в Советскую Армию , наши спортсмены показали свои луч­ шие результаты , выступая не за родной клуб, а в рядах спортивного общества «Дина- м О » . Так, в 1987 году Юрий Алек- суткин занял третье место на первенстве СС С Р по борьбе самбо, а 1988 году Александр Курдюмов стал третьим на молодежном первенстве СС С Р , и оба выполнили норматив мастеров спорта. Еще один воспитанник сек­ ции — Николай Чуев — успеш ­ но выступил на первенстве ЦС «Динамо» и первенстве СС С Р , был близок к выполнению нор­ матива мастера спорта С С С Р . Надеем ся, что наилучшие спортивные достижения Нико­ лая впереди. Надеем ся и на то, что после окончания воин­ ской службы ребята вернутся в институт. Самбо и дзю до очень попу­ лярны не только среди юно­ шей. Многие девушки отдаю т предпочтение этим видам спорта. Воспитанницы нашей секции неоднократно стано­ вились победительницами и призерам^ крупных соревно­ ваний. На прошедшем недав­ но чемпионате Тульской обла­ сти второе место заняла Ольга Сергеева, а третье — Нина Степанова. Успешно выступили наши спортсмены и на областных студенческих играх по борьбе самбо. Первые места в своих весовых категориях заняли: Станислав Семин (до 62 кг), Сергей Самберский (до 68 кг), Игорь Алиев (до 82 кг). Все они — студенты ф акультета физвоспитания. Товарищи студенты ! Двери нашей секции всегда открыты для всех желающих занимать­ ся. Приходите, мы ж дем вас С . П. НИКИТИН, тренер-преподаватель спортклуба института, мастер спорта ССС Р . ЦП 0 5 2 9 6 НАВСТРЕЧУ 50-ЛЕТИЮ ИНСТИТУТА Приближается славная дата — 50-летие института. Мы на­ чинаем рассказывать о наших ф акультетах, о делах его луч­ ших людей, о традициях, ко­ торые передаю тся от поколе­ ния к поколению, о сегодняш ­ нем дне коллектива ТГПИ име­ ни Л. Н. Толстого. Начнем с исторического ф а­ культета. Он ровесник инсти­ тута. Его первые студенты за­ щищали Родину на фронтах Великой Отечественной войны, нынешнее- поколение истори­ ков продолжает традиции старших в делах сегодняшне­ го дня. На снимках: стройотряд «Клио»; агитбригада ф акул ь­ тета в сельской школе. Нашей истории строки ПОЭЗИЯ Ольга AA3YK0BA В этом году студентка фа­ культета русского языка и литературы Ольга Лазукова вновь читала свои стихи. Ее выступление признано одним из лучших в программе фа­ культета. - Ей предоставлено право выступить на област­ ном смотре, который по тра­ диции открывается 22 апре­ ля, в день рождения В. И. Ленина. Зарисовка с натуры Босые ноги гладит тропа. И полной, жаждущей стопой Я прижимаюсь к ней. Какой покой таит апрель. За трелью трель. Вдоль веток хмель прохладных поднебесных соков, и золотых болотец-окон зеленый нежный окоем. С тобой вдвоем, закатный пламень, Спускаюсь в сумерек бадью И голубому забытью заранее так благодарна, как может благодарен быть, лишь тот, кто знает полдня прыть. ос тры й с и г н а л -------- : Прочтет эту заметку на­ родных контролеров иной чи­ татель и скажет: «А что вьг, собственно, волнуетесь, ведь не горит же?» Действитель­ но, пока не горит... Сейчас у людей другие заботы: они готовятся к празднику, наво­ дят порядок в своих домах. Вот мы и решили, посвящая этот номер в основном ра­ достным и по-настоящему праздничным делам нашего коллектива, все-таки сделать «уборку» в нашем институт­ ском доме, как это делают хорошие хозяева, если хотят, чтобы в доме было» и чисто, и уютно... На одном из заседаний группы народного контроля кто-то вдруг неожиданно спросил: «Куда подевались огнетушители из учебных' корпусов? Нет ни одного на Куда исчезли огнетушители? месте». Оказывается, прошло уже полгода, как в связи с ука­ занием ответственного за состояние охраны труда в институте В. В. Пилипенко из учебных корпусов № 3 и № 4 были отправлены на пе­ резарядку огнетушители. Де­ ло, конечно, нужное и очень важное, ведь необходимо же. хотя бы элементарно соблю­ дать правила пожарной безо­ пасности. ft Однако, отправив огнету­ шители на перезарядку, не мешало бы их заменить дру­ гими или по крайней мере поторопить сроки возвраще­ ния огнетушителей на то ме­ сто, где им и положено быть. Как будто бы все правильно. надзор за средствами пожа­ ротушения есть, но. прости­ те, нельзя же бросать дело, не доведя его до конца. Сдать сдали, а кто же будет конт­ ролировать зарядку огнету­ шителей и забирать их со станций? И если быть объ­ ективными до конца, то сле­ дует сказать, что ни в коем случае нельзя допускать про­ ведение занятий в лаборато­ риях, где грубо нарушаются правила пожарной'безопасно­ сти. И тем не менее, занятия проводятся, а затянувшейся волоките и конца не видно. В музеях на месте, где долж­ на висеть картина, если ее нет, висит табличка с над­ писью: «Картина находится на реставрации». Нам же. видимо, также на местах, предназначенных для хране­ ния огнетушителей, остается повесить таблички в траур­ ной рамке, как свидетельст­ во бесхозяйственности и ха­ латного отношения к делу. Хотелось спросить В. В. Пилипенко: «Что же все-таки делать? Ждать пожара или штрафа со стороны госнадзо ра? Или и того, и другого вместе?». Н. Ф. ДОМОНОВ, заместитель председателя группы народного контроля института. Редактор В. Б. МЕРКУЛОВ Ордена Трудйпого Красного Знамени типография издательства «Коммунар». Л 12 25 30 Заказ № 3696