ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДР,1986 г.

ФИЗИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ВОЗМОЖНОСТИНАУКИ БЕСПРЕДЕЛЬНЫ Развитию фундаменталь­ ных научных исследований в области физики и математи­ ки принадлежит огромная роль в решении грандиозных задач, поставленных партией перед советским народом на­ кануне XXVII съезда КПСС. И ты, будущий учитель фи­ зики и математики, можешь внести заметный вклад в их решение! Ведь не случайно документы по Основным на правлениям реформы обще­ образовательной и професси­ ональной школы были при­ няты незадолго до опублико­ вания «Основных направле ний развития народного хо­ зяйства СССР на 1986 — 1990 годы и до 2000 года». Это значит, что партия при­ дает решающее значение су­ щественному улучшению про­ фессиональной подготовки и воспитанию кадров для про мышленности, науки и дру­ гих сфер деятельности чело­ века, в связи с чем неизме­ римо возрастает роль учите­ ля в современном обществе. Твои ученики станут творца ми дальнейшего научно - тех­ нического прогресса еще до окончания XX столетия. Те­ бе предстоит постичь самому и передать своим ученикам ощущение красоты и строй­ ности физической теории, не умолимости результата фи­ зического эксперимента, вос­ питать в них потребность творческого отношения к своей деятельности. Необычайно широк диапа­ зон вопросов, интересующих физику: познание структуры мельчайших частиц материи и законов, управляющих их поведением, изучение свойств пространству и времени и выяснение законов аволю ции Вселенной, определяю­ щих ее прошлое, настоящее и будущее. Физика тесней­ шим образом связана с ма­ тематикой, философией, хи­ мией, биологией, геологией, астрономией, медициной и рядом других наук. Результаты фундаменталь ных исследований по физи­ ке всегда служили мощным * стимулом для развития наук, с которыми она связана. Со­ здание квантовой механики привело к научному обосно­ ванию периодического зако­ на Д. И. Менделеева и выяс­ нению природы химических связей, что дало мощный толчок развитию химии. По­ знание законов электродина­ мики породило электротех­ нику, радиотехнику, элект­ ронику. Построение теории относительности повлекло за собой открытие расширения Вселенной, происходящее в результате гигантского взры­ ва, случившегося несколько десятков миллиардов лет на­ зад. Это открытие произве­ ло переворот ib древнейшей из наук — астрономии, рав­ носильный ее второму рож­ дению. Из всех наук, с которыми взаимодействует физика, важнейшей является матема­ тика, которая служит мощ­ ным инструментом теорети­ ческого исследования в обла­ сти физики и языком, на ко­ тором выражаются ее зако­ ны. Создание быстродейству­ ющих ЭВМ является замеча­ тельным результатом творче­ ского содружества этих двух великих наук. Поступив на физический факультет наше­ го института, ты, молодой читатель, получишь возмож­ ность не только глубоко про­ никнуть в тайны физики и математики, но и способст­ вовать затем через своих бу­ дущих учеников их разви­ тию. Поверь, что этому стоит посвятить жизнь! Специальность, по которой будет производиться прием на физический факультет, на­ зывается «Физика с дополни­ тельной специальностью ма­ тематика». На факультете имеются хорошие условия для получения прочных зна­ ний и практических навыков, необходимых учителю физи­ ки и математики. В составе двух кафедр — общей (экс­ периментальной) и теорети­ ческой физики две трети пре­ подавателей имеют ученые степени кандидатов наук и звание доцентов. Многочис­ ленные лаборатории факуль­ тета оснащены современны­ ми физическими приборами, имеется планетарий. Рабо­ тают научные студенческие кружки, для студентов орга­ низуются экскурсии в госу­ дарственный Астрономичес­ кий институт им. Штернбер­ га в г. Москве и на радио­ астрономическую станцию Физического института АН СССР в г. Пущино. Добро пожаловать к нам на факультет, будущие учи­ теля физики и математики! В. В. СЕВЕРЬЯНОВ, декан физического факультета. ИНДУСТРИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Индустриально - педагогичес­ кому ф акультету на рубеже пя­ тилеток исполнилось семь лет, он, наконец, достиг «школьного во з­ раста» и теперь не только быстро растет и взрослеет, но и живет той непередаваемо интересной жизнью , которая отличает этот юный возраст как у человека, так и у целого коллектива. В письмах, которые присылают многие выпускники, звучит сож а­ ление о том, что быстро проле­ тели самые интересные годы юно­ сти — время учебы на ф акульте­ те. Тот, кто работает в городе Туле, или приезжает проконсуль­ тироваться, или просто встре­ титься с преподавателями ф а­ культета, не перестает удивляться новым лабораториям и кабине­ там , новым традициям и делам ф акультета. Созданные в 1985 го­ ду лаборатории, методы и ср е д ­ ства обучения удостоены дипло­ мов и медалей ВДН Х, студенчес­ кие научные работы отмечены на республиканском конкурсе и по­ явились в печати, иностранные студенты и стаж еры - преподава­ тели приступили к учебе на ф а­ культете. Замкнутые системы учебного телевидения, микропроцессорная и вычислительная техника, совре­ менные приборы и оборудова­ ние все более и более определя­ ют облик ИПФ . Две трети про- ф ессорско - преподавательского состава и научных сотрудников имеет ученые степени и звания. Студенты полностью обеспечены стипендией и благоустроенным современным общежитием. Но, несмотря на это, успевае­ мость на дневном отделении не Самый трудный,, самый интересный может пока удовлетворить кол­ лектив преподавателей и ком со ­ мольскую организацию студентов. Одна из главных причин этого состоит в том, что если понима­ ние высокой престижности и при­ влекательности профессии осо­ знано зрелой, работающей моло­ дежью и конкурс при поступле­ нии на заочное отделение велик, то конкурс на дневное о тд еле­ ние мал, значительная часть аби­ туриентов поступает, сдав экза­ мены на «тройки». А учеба предстоит сложная. Студенты изучают психологию- и педагогику, методику преподава­ ния технических дисциплин, тр у­ дового и профессионального об у­ чения, марксистско - ленинскую философию и этику, эстетику и политэкономию , ф изику и выс­ шую математику, теоретическую механику и радиотехнику, иност­ ранный язык и научный комму­ низм, теорию машин и механи? мов, основы автоматизации, про­ граммирования, начертательную геометрию , устройство и эксплу­ атацию автомобилей, металлоре­ жущих ставков и многие другие разнообразные теоретические ди­ сциплины. Кроме того, студенты за период обучения должны ов­ ладеть искусством конструирова­ ния и профессией чертежника- конструктора, умением управлять автомобилем, профессиями ме­ таллиста, деревообделочника, умением работать с кинотелеап­ паратурой. В предстоящем пяти­ летии в связи с введением новых специализаций части студентов потребуется изучать химию и то­ вароведение, машины и оборудо­ вание швейного производства и кулинарию, теорию моделирова­ ния одеж ды и прикладного ис­ кусства и многое друго е. И, на­ конец, лучшие выпускники до лж ­ ны быть готовы к продолжению учебы в аспирантуре, открывае­ мой на ф акультете. Трудная и интересная учеба, участие в научной работе и худо ­ жественной самодеятельности, работа в строительных отрядах и поддержание на традиционно вы­ соком уровне спортивных дости­ жений факультета принесет глу­ бокое удовлетворение хорошо подготовленным к учебе в со вр е­ менном вузе юношам и девуш ­ кам. А тем , кто оыбрал профес­ сию, но не уверен в своих силах, подготовиться к вступительным экзаменам поможет школа мо­ лодого учителя, второй год рабо- тающая на ф акультете. Впервые летом этого года 30 школьников и учащихся СП ТУ будут отдыхать и учиться в такой летней школе. Л. Е. БАСОВСКИЙ, доцент, кандидат технических наук, декан индустриально­ педагогического факультета. ФАКУЛЬТЕТ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ Через два года ему исполнит­ ся пятьдесят, а он все молод, наш филологический. Он молод в своих старых стенах, видевших Л. Н. Толстого и слышавших го­ лос юного В. В. Вересаева. В тайны родного языка и в сек­ реты художественного м астерст­ ва отечественных и зарубежны х авторов, в загадки педагогическо­ го творчества проникают б уд у­ щие учителя русского язы ка и литературы под руководством опытнейших преподавателей ф а­ культета: профессора Н. А. Ми­ лонова, доцентов А. Н. Карпова, Г. И. Лубянской, Г. А. Шараповой, Г. С . Галкиной, 3. И. Левинсона, Т. М. Макаровой, Д . Д . Беляева, В Т. Бондаренко, А. Ф . Инжеват- киной, В. Б. Мошкевича и других. В кабинетах русского языка и литературы найти нужную книгу, альбом, диафильм , грамзапись и получить ответы на м ассу вопро­ сов помогут ветераны ф акульте­ та, старшие лаборанты Г. А . Лив­ шие и Г. Л. Ерастова. Большой популярностью на ф а­ культете и в институте пользую т­ ся клуб любителей поэзий «Зеле­ ная лампа», кружок «Грани худо ­ жественного познания» и литера­ турный театр. Организатор и ду­ ша их — доцент Т. М. Макарова. На огонек «Зеленой лампы» со­ бираются не только студенты , но Д о м на Менделеевской и молоды е учителя со своими учениками. А спектакли литера­ турного театра идут и в книжных магазинах, и дворцах культуры , в школах, и детских домах, на агит- площ адках. Незабываемое впе­ чатление остается после спектак­ лей «Песня о безымянных высо-. тах», «Василий Теркин», «Слово о полку Игореве». Блеснуть ораторским искусст­ вом, попробовать себя в литера­ турном творчестве студенты мо­ гут в клубе «Полемист», где об­ суж даю тся новинки литературы и искусства, в круж ке «Парнас». О собое место в работе ф акуль­ тета занимает толстовская тема. Слово нашего зем ляка звучит и в комнате с таинственным назва­ нием «Толстовский словарь», и на занятиях спецсеминара, на на­ учных конф еренциях, и традици­ онных Толстовских чтениях, в кружках «Мир читает Толстого» и «Литературное краеведение». О последнем стоит сказать особо. Руководит им профессор Н. А. Милонов, энтузиаст и знаток ли­ тературы , автор замечательных книг «Писатели Тульского края», «Тульский край в рисунках В. А. Ж уковского», «Литературное кра­ еведение». Летом знакомство с Тульским краем продолжается в фольклор­ ной и диалектологической экспе­ дициях. Летом же будущ ие учителя ра­ ботают вожатыми в пионерских лагерях, экскурсоводами в музее- усадьбе «Ясная Поляна», в строи­ тельных и сельскохозяйственных отрядах. О ттуда привозят они удовлетворенность хорошо пора­ ботавших людей, самодеятельные песни, целые агитбригадские про­ граммы , грамоты и благодарнос­ ти. Да. богатая событиями и впе­ чатлениями, радостями и победа­ ми жизнь у студента, если он хо­ чет стать настоящим учителем русского языка и литературы . Е. Д. ЖИРОВА, декан факультета русского языка и литературы. ФАКУЛЬТЕТ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ С чем связаны самые яркие впечатления о школе — с первым школьным звонком и первой школьной учительницей. Все са­ мое первое и самое важное на­ чинается в раннем детстве. Ж е ­ лание все знать, на все получать ответ особенно сильно у м алень­ ких учеников. Учитель начальных классов дол­ жен оправдать их надежды , за­ ложить основы б удущ их ф ун д а­ ментальных знаний: развить лич­ ность ребенка, научить его гра­ моте, дать основы математики, привить любовь к тр у д у, рисова­ нию, м узы ке, физической куль­ туре. Он должен воспитать м а­ ленького гражданина великой страны, заложить основы науч­ ного мировоззрения и коммуни­ стической нравственности. Все эти задачи по плечу лишь учите­ лю с высшим образованием, име­ ющему достаточную теоретиче­ скую и практическую подготовку, обладающ ем у м арксистско-ле­ нинским мировоззрением , высо­ кой общественной активностью . Таких учителей готовит ф акуль­ тет учителей начальных классов. Учиться на нашем ф акультете интересно. Наряду с обществен­ ными и психолого-педагогически- ми дисциплинами студенты изу­ чают русский язык, детскую ли­ тер атур у, матем атику, естество­ знание, осваивают м етодику пре- УЧИТЕЛЬНИЦА ПЕРВАЯ НОЯ подавания в начальных классах различных предметов, приобре­ тают практические навыки по тру ду, природоведению , м узы ке, ри­ сованию, ф изкультур е, использо­ ванию технических средств обу­ чения. Проходят полевую , пио­ нерскую и педагогическую прак­ тики. Студенты факультета умело со­ четают хорошую иг отличную уче­ бу с отды хом , принимают уча­ стие в кружках художественной самодеятельности, спортивных соревнованиях, туристических по­ ходах. В коллективе сложились хоро­ шие традиции. Еж егодно в нояб­ ре проводится день рождения ф акультета, в мае — «Последний звонок» для выпускников. Хоро­ шо у нас поставлено м узы кально­ эстетическое воспитание, ф акуль­ тет постоянно занимает призо­ вые места в весенних смотрах художественной сам одеятельно ­ сти. В. Н. ВОИНОВА, доцент, декан факультета учителей начальных классов. Реформа. Год второй Преподаватели и студен­ ты института активно вклю­ чились в претворение в жизнь реформы общеобразователь­ ной и профессиональной шко­ лы. На снимке слева: препо­ даватели математического факультета за работой на ЭВМ «Ямаха» японского про­ изводства. На снимке справа: преподаватель О. А. Кирил­ лова ведет занятие на фа­ культете общественных про­ фессий.