ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДР,1986 г.

XXVII СЪЕЗДУ КПСС—НАШ ВДОХНОВЕННЫЙ ТРУД ИОТЛИЧНУЮУЧЕБУ! ---------------------------- ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕАИНЯЙТЕСЫ- За педагогические Орган ректората, парткома, комитета ВЛКСМ, профкома, студпрофкома ТГПИ имени Л. Н. Толстого КАДРЫ № 1 (1036) ♦ Понедельник, 6 января 1986 года • Газета основана в 1958 году 27 декабря состоялось об­ щее собрание преподавате­ лей н сотрудников института, посвященное подведению ито­ гов социалистического сорев­ нования 1985 года и приня­ тию новых социалистических обязательств коллектива на 1986 год, год XXVII съезда КПСС. С докладом на собрании выступил ректор института доцент Е. Г. Сапогов. Луч­ шим коллективам факульте­ тов и подразделений, победи­ телям социалистического со­ ревнования, вручены перехо­ дящие красные знамена и вымпелы, большая группа преподавателей и сотрудни­ ков награждена медалями «Ветеран труда», почетными грамотами, денежными пре­ миями. Большой группе пре­ подавателей и сотрудников, добившихся в 1985 году зна­ чительных успехов в труде и общественной работе, объяв­ лена благодарность. Факультеты— победители соревнования Признаны победителями социалистического соревнова­ ния 1985 года среди факуль­ тетов: химико-биологический фа­ культет — I место; факультет учителей на­ чальных классов — II место; исторический факультет — III место. Химико-биологический фа­ культет признан также луч- ' кий факультет — Почетной шим коллективом по органи- грамотой. зации работы по граждан­ ской обороне. Коллективы факультетов, победители социалистическо­ го соревнования, награждены: химико-биологический фа­ культет — переходящим Кра­ сным знаменем и Почетной грамотой; факультет учите­ лей начальных классов — пе­ реходящим вымпелом и По­ четной грамотой; историчес- Какими же результатами мы завершаем уходящий год, с чем идем навстречу XXVII съезду КПСС? Об этом было сказано в докладе, с которым выступил на собрании ректор института доцент Е. Г. Сапогов. — Оценивая работу в целом, можно сказать, что принятые социалистические обязательства коллектив института выполнил успешно, — подчеркнул Е. Г. Сапогов. — Полностью в уста­ новленные сроки выполнен план приема в институт, что свиде­ тельствует о достаточно эффек­ тивно проведенной профориен­ тационной работе. Выполнен план выпуска. Все выпускники явились на работу к местам распределения. Ректорат и общественные ор­ ганизаций особое внимание уде­ ляли вопросам совершенствова ния учебно - воспитательного процесса. Главным направле­ нием этой работы было повы­ шение идейно - политического уровня будущих учителей, раз­ витие у них чувства глубокой от ’/етственности за свое дело, пс яимания того, что учитель воспитывает прежде всего лич­ ным примером. В этом направ лении достигнуты определен­ ные успехи. Повысилась актив­ ность и качество работы по контрпропаганде, совершенство­ валась работа комсомольской и профсоюзной организаций сту­ дентов, получило дальнейшее Наши итоги и задачи на будущее развитие студенческое самоуп­ равление. Значительная работа прове­ дена по интенсификации учеб­ ного процесса за счет более ши­ рокого и рационального исполь­ зования ТСО. В кабинете мето­ дики природоведения использу­ ется автоматизированная систе­ ма ТСО, включающая обучаю­ щие машины и лингафонный класс, на кафедре машиноведе­ ния создан замкнутый комплекс учебного телевидения, большое внимание в прошлом году уде­ лялось использованию вычисли­ тельной техники. Создана ла­ боратория вычислительной тех­ ники, готовится документация по открытию специализирован­ ной кафедры. Проводится ком­ пьютерный всеобуч преподавате­ лей, сотрудников, студентов. Летом 1985 года в институте прошли переподготовку более 300 учителей средних школ Ту­ лы и области. Положительно следует оце­ нить нашу совместную ’работу с органами народного образова­ ния, чему еще больше будет спо­ собствовать открывшийся в инс­ титуте факультет повышения квалификации организаторов народного образования. Далее ректор института отме­ тил успехи коллектива в науч­ ной работе, в организации НИРС, дал подробную характе­ ристику коллективов и подраз­ делений, победителей социали­ стического соревнования и от­ стающих. Скромны успехи ИГ1Ф, факультетов иностранных языков, физвоспитания. Дека­ ны, руководители общественных организаций явно не смогли или не сумели создать необходимую творческую атмосферу в своих коллективах, найти нужные ре­ зервы. Характеризуя работу кафедр, ректор подчеркнул, что у мно­ гих наших кафедр потенциаль­ ные возможности используются пока не так, как следует их ис­ пользовать в соответствии с ре­ комендациями партии и прави­ тельства. Именно этим можно объяснить тот факт, что даже в группе из десяти лучших ка­ федр последние (ОТД. ТОФВ и кафедра английского, языка) уступают лидеру — кафедре педагогики и психологии —трое­ кратно. Не добились в институте и того, чтобы штаб соцсоревнова­ ния действительно стал руково­ дящей и направляющей силой трудового соперничества. Нема­ лая доля вины в этом начальни­ ка штаба коммуниста Е. М. Ми- рошникювой. В Основных направлениях экономического и социального развития СССР на 1986— 1990 годы и на период до 2000 го­ да перед высшей школой ста­ вится задача дальнейшего по­ вышения качества подготовки специалистов, в частности, пу­ тем внедрения более эффектив­ ных форм и методов обучения. Задача не из простых, если ее действительно понимать по-пар­ тийному, то есть как достиже­ ние существенного, коренного качественного изменения в ме­ тодах работы. Слова М. С. Гор-' бачева о том, что «еще не все наши кадры отрешились от инерции, старых схем», приме­ нимы и « педагогическим кад­ рам. Бороться с этим недостат­ ком, создавать новые отношения в коллективе, отношения под­ линно творческие — вот одна из наших наипервейших задач на новый год и пятилетку в це­ лом, подчеркнул Е. Г. Сапогов. Надо добиваться того, чтобы в каждом коллективе мы подтал­ кивали друг друга, чтобы пол­ ностью исключалась терпимость к безликости, пассивности, огра­ ниченности. ЛУЧШИЕ КАФЕДРЫ ИНСТИТУТА Первое место среди ка­ федр присвоено кафедре пе­ дагогики и психологии; среди кафедр общественных наук — кафедре научного комму­ низма: В числе лучших названы кафедры: химии, всеобщей истории, алгебры, педагоги­ ки и методик начального обу­ чения, теоретической физи­ ки, литературы, теоретичес­ ких основ физвоспитания, об­ щетехнических дисциплин, английского языка. Коллективы кафедр, по­ бедителей социалистического соревнования, награждены: кафедра педагогики и психо­ логии — переходящим Крас­ ным знаменем и Почетной грамотой; кафедра научного коммунизма — переходящим Красным знаменем и Почет-, ной грамотой. Партгрупоргам и проф­ групоргам подразделений, занявших 1—3 места в соци­ алистическом соревновании, объявлена благодарность. Совместным решением рен­ те .'ата, партийного комитета и профкома признаны победите­ лями социалистического сорев­ нования 1985 года и занесены на доску Почета следующие преподаватели и сотрудники института; Л. А. Милонов, профессор ка редры литературы; >. И. Баранова, доцент ха- ф< яры немецкого языка; А. Р. Есаян, доцент кафедры алгебры; Я. Ф . Тарарина, доцент ка­ федры педагогики и методик начального обучения; А. Г. Коняева, доцент кафед­ ры теоретической физики; М. А. Злотский, доцент ка­ федры химии; О. П. Панфилов, зав. кафед­ рой ТОФВ; ИХ ИМЕНА НА ДОСКЕ ПОЧЕТА В. И. Плотникова, доцент ка­ федры истории СССР; В. Н. Назаров, доцент кафед­ ры философии; В. Б. Мошкевич, доцент ка­ федры педагогики и психоло­ гии; В. М. Заенчик, ст. преподава­ тель кафедры машиноведения; В. П. Прусаков, доцент ка­ федры политэкономии; О. Д. Вишнякова, ассистент кафедры иностранных языков; Т. Б. Ивлева, библиограф; Л. А. Горбунова, секретарь учебной части; Т. И. Шило, ст. будгаптер НИСа; Н. М. Яновская, зав. кабине­ том научного коммунизма; В. Г. Баженова, инспектор от­ дела кадров; 3. И. Куманцова, методист ОЗО; В. К. Степанова, зав. общежи­ тиями; A. А. Зайцев, декан химико­ биологического фак-та; B. Н. Воинова, декан факуль­ тета учителей начальных клас­ сов; И. Т. Василенко, декан исто­ рического фак-та; C. В. Тимофеев, зав. кафед­ рой научного коммунизма; А. А. Орлов, зав. кафедрой педагогики и психологии; С. С. Гитис, зав. кафедрой хи­ мии; A. К. Кузьмина, зав. кафед­ рой всеобщей истории; К. Ф. Мапыхина, доцент ка­ федры истории КПСС; Т. Д. Глазкова, комендант об­ щежития № I ; Л. Б. Истомина, доцент ка­ федры ГО; Ю. П. Монагоров, ст. препо­ даватель кафедры физвоспита­ ния; И. В. Гришин, ст. научный сотрудник НИСа; B. А.- Сахаровская, зав. биб­ лиотекой; Л. П. Нехаева. зав. музеем. В Совместным решением ректората, партийного ко­ митета и профсоюзного комитета преподавателей и сотрудников института за многолетний и добро­ совестный труд по подго­ товке высококвалифици­ рованных учителей зане­ сены в книгу Почета: Н. А. Милонов, профес­ сор кафедры литературы; И. И. Гайдуков, доцент кафедры геометрии и ме­ тодики математики. Занесены книгу Почета Н а с н и м к е : профессор С С. Г и т и с .