ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1984 г.

ФИЗИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ У КЛАДОВЫХ ПРИРОДЫ Физика — одна из самых интересных и волнующих на­ ук о природе. С древнейших времен людей интересовали ее тайны. Какие законы уп­ равляют движением небес­ ных тел и мельчайших частиц материи? Что такое свет? По­ чему все тела падают на Зем­ лю? Почему бывают затме­ ния? Не только ради удовлет­ ворения своей любознатель­ ности мучительно искали от­ веты на эти вопросы мысли­ тели Аристотель, Демокрит, Галилей, Ньютон, Максвелл, Резерфорд, Эйнштейн. Их по­ иски всегда были устремле­ ны к благороднейшей цели— поставить познанные законы природы на службу челове­ ку, избавить его от холода, голода, тяжкого труда, сде­ лать его жизнь более инте­ ресной, содержательной. Успехи физики огромны! Познание законов электро­ магнетизма привело к овла­ дению методами получения и использования электроэнер­ гии, к созданию радио и те­ левидения, без которых нам трудно сейчас представить нашу жизнь. Успехи атомной и ядерной физики — это атомные электростанции и атомные ледоколы, лазеры и быстродействующие ЭВМ. Успехи гидро- и аэродинами­ ки — это авиация и корабли на подводных крыльях. А раз­ ве мог бы человек взлететь в космос, побывать на Луне, послать аппараты к Венере, Марсу и Юпитеру, если бы не раскрыл вначале тайны тяготения, реактивного дви­ жения, электромагнетизма, электроники? А как глубоко проникли ученые-физики в тайны строения мельчайших частиц вещества! Поступив на физический факультет пединститута, вы не испытаете разочарования в выборе профессии. От вас — будущих учителей — в оп­ ределенной степени зависят дальнейшие успехи физики. Вы должны усвоить сами и передать своим будущим уче­ никам ощущение красоты фи­ зических идей, строгость ма­ тематических рассуждений, любовь к тонким физическим экспериментам, должны раз­ вивать их любознательность, тягу к новым знаниям. На физическом факульте­ те есть все возможности для успешного овладения профес­ сией учителя физики и мате­ матики: высококвалифици­ рованные преподаватели, хо­ рошие лаборатории, научные кружки, большие возможно­ сти для общения с ученика­ ми и лучшими учителями. Учебные планы специально­ сти «Учитель физики и мате­ матики» содержат широкий спектр математических дис­ циплин, большие курсы об­ щей и теоретической физики, дисциплины психолого-педа- гогического цикла, общест­ венные науки. Большое вни­ мание уделяется методиче­ ской подготовке будущих учи­ телей. На нашем факультете работает один из авторов пробного учебника по физи­ ке для 8 класса Н. Н. Сотс­ кий. Недавно вышло в свет второе издание этого учебни­ ка. Для студентов организу­ ются экскурсии в Государст­ венный астрономический ин­ ститут им. Штернберга в Мо­ скве, на радиоастрономиче­ скую станцию физического института АН СССР им. Н. Н. Лебедева в г. Пущино. Не­ которые из студентов ездят регулярно на научные семи­ нары в Москву, занимаются научной работой. Всем, кого привлекают строгость и красота точных наук, кто любит детей, кто неравнодушен к дальнейшим успехам физики и математи­ ки, мы приглашаем на наш факультет. Добро пожало­ вать! В. В. СЕВЕРЬЯНОВ, декан физического факультета. ХИМИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ФАКУЛЬТЕТ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ «Здравствуй, племя, младое, незнакомое...» Не каждый факультет инстч- тута является его ровесником. И как бы ни были хороши но­ вые светлые корпуса институ­ та на Ленинском проспекте, наши преподаватели и студенты считают старинный дом на Мен­ делеевской улице, что напро­ тив Кремля, родным. Этот дом внесен во все пу­ теводители по Туле. Эти стены «видели» Льва Толстого и «слышали» голос юного Вере­ саева, они и сами — шедевр зодчества и памятник строи­ тельного искусства туляков — наших предков. Для несколь­ ких тысяч земляков этот ста­ ринный дом на Менделеевской — память их юности, трудной и счастливой студенческой по­ ры. Это библиотека и читаль­ ные залы, спектакли, сыгран­ ные на маленькой сцене, пес­ ни, спетые в уютном актовом зале, стихи, прочитанные или услышанные не вечерах поэ­ зии, это любимые лекции, лю­ бимые преподаватели. Да, любовь царит в этом до­ ме. Когда-то любовь к русско­ му слову, русской истории, к гению Пушкина и Толстого со­ брала их у старых каменных ворот и повела к дверям дома по желтой осенней аллейке. А потом, через несколько лет, приказала им нести это слово, мудрость и красоту дальше, в школьные классы нашей боль­ шой страны. У этой любви нет предела, нет конца. Она собирает зимой сюда выпускников на традици­ онные встречи. И она приво­ дит летом в приемные комис­ сии института учеников. И фа­ культет рад им! Он готовит учителей русского языка и ли­ тературы. Их учат такие заме­ чательные мастера педагогиче­ ского труда, как и. о. профес­ сора Н. А. Милонов, доценты Г. И. Лубянская, 3. И. Левинсон, И. Е. Гринева, Т. М. Макарова, Г. А. Шарапова, А. Ф. Сергей- чева, А. Н. Карпов, А. Ф. Ин- жеваткина, Г. С. Галкина, В. М. Цапникова и другие. На кафед­ ре русского языка работает профессор К. П. Орлов. Первокурсники изучают исто­ рию русского языка, русскую и зарубежную литературу и другие предметы. В летнее время студенты проводят экс­ курсии в музее-усадьбе Л. Н. Толстого «Ясная Поляна». Тебя, «младое» и пока еще «незнакомое племя», ждут ста­ рые, мудрые книги в библио­ теке и молодые, задорные стройотрядовские песни, и строчки стихов, звучащие при свете «Зеленой лампы» (так на­ зывается факультетский клуб любителей поэзии), и тяжелые тома словарей в кабинете рус­ ского языка («великий и мо­ гучий» язык Толстого и Тур­ генева нуждается и в твоих творческих исследовательских усилиях!). Здесь ты научишь­ ся еще больше любить и ценить Тульский край, когда в кр уж ­ ке литературного краеведения твои товарищи расскажут тебе о тех, чьими именами гордит­ ся Тульская земля, — урожен­ цах нашего города и области. Мы ждем тебя, «абитуриент- 84»! Т. М. МАКАРОВА, доцент кафедры литературы. Студенческий фото­ репортаж Профессор заведующий ка федрой химии С. С. Гитис кон­ сультирует советских и кубин­ ских студентов в типовом школьном химическом кабине­ те. Студенты факультета учите­ лей начальных классов на за­ нятиях в кабинете природове­ дения. Фото в номере студента III курса исторического факульте­ та Н. Волкова. М И Р ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ ФАКУЛЬТЕТ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ Замечательный советский педагог В. А. Сухомлинский писал: «Все начинается с детст­ ва — судетского мышления, с детского видения мира...» Уви­ деть этот мир, войти в него без боязни, почувствовать в руке теплую, доверчивую ладонь ре­ бенка, который идет за тобой, — разве не в этом счастье пе­ дагога? Но чтобы сполна ощу­ тить его, надо многое знать и терпеливо учиться. Хорошо известно, как любил проводить уроки среди живой природы В. А. Сухомлинский. Он называл их «путешествиями к источнику живой мысли». У нас на факультете учителей на­ чальных классов в замечатель­ ном кабинете природоведения вы, дорогие друзья, можете совершать такие путешествия ежедневно. Столько в нем со­ брано гербариев, коллекций редких растений, рисунков де тей. А в кабинете методики трудового обучения так краси­ во и нарядно, что кажется завт­ ра — новогодний праздник. Игрушки, поделки, модели, простые и сложные, из бума­ ги всех цветов радуги, из фоль­ ги и пластилина... Это и есть мир детей, надо только увидеть его их добрыми глазами, по­ чувствовать внутреннюю пот­ ребность прикоснуться к нему. Эта потребность не приходит сама собой, она рождается в труде, в постоянном самообра­ зовании, в общении с млад­ шими школьниками и опытны­ ми, высококвалифицирован­ ными педагогами, среди кото­ рых 11 кандидатов наук. Ими гордится наш факультет. Они научат вас любить детей, по­ нимать их психологию, воору­ жат специальными педагоги­ ческими знаниями, умениями, навыками, помогут овладеть ос­ новами методик начального обучения. Учиться на нашем факульте­ те очень интересно. За чет­ верть века его существования более 2 тысяч студентов окон­ чили его и разъехались в раз­ ные уголки страны. Наших вы­ пускников можно встретить и в районах Крайнего Севера и на Дальнем Востоке, в Казахстане и в Средней Азии. Многие ра­ ботают в городских и сельских школах Тульской области. На­ ши питомцы любят свой род­ ной факультет. И не случайно сложили о нем песню, в кото­ рой есть такие слова: Мы теперь разъедемся по стране огромной, Ты уедешь в Мурманск, ну, а я — в Тайшет. Сохраним в душе мы память, как о доме, О тебе, родной наш, милый факультет. В. Н. ВОИНОВА, доцент, декан факультета учителей начальных классов. Профессия одна-специальности две Среди выпускников средней школы этого года обязательно найдутся те, кто примет реше­ ние и придет на химико-биоло­ гический факультет ТГПИ им. Л. Н. Толстого. 1 сентября ус­ пешно сдавшие вступительные экзамены заполнят аудитории. Современный учитель хи­ мии и биологии, преподающий эти дисциплины в школе, пре­ жде всего выполняет свой гражданский долг перед теми, кто будет жить в XXI веке. А состоит его долг в праве и обязанности раскрывать тай­ ны природы, охранять ее, при­ вивать эти навыки и умения де­ тям. Нужно помнить, что труд учителя требует постоянного напряжения, мудрого терпения и великой любви к детям. Все выпускники нашего фа «За педагогические кадры» 2 стр. 19 января 1984 г. культета направляются на ра­ боту в среднюю школу. Ведь сегодняшней школе нужны учителя эрудированные, с ши­ роким профессиональным кру­ гозором, навыками исследова­ теля, качествами воспитателя и организатора. Химико-биологический фа­ культет ТГПИ им. Л. Н. Толсто­ го и является тем научным и учебным центром, который го­ товит учителей химии и биоло­ гии высокой квалификации. Факультет был организован в 1963 году. Теперь он пред­ ставляет собой большой д р уж ­ ный коллектив с крепкими тра­ дициями. Занятия проводят опытные преподаватели. Фа­ культет имеет хорошо обору­ дованные, оснащенные самыми современными техническими средствами лектории, лабора­ тории и кабинеты. На протя жении 5 лет студенты изучают цикл химических, биологиче­ ских дисциплин, общественно- педагогические науки. Овладеть профессией помогают две пе­ дагогические практики в луч­ ших школах города и области, ознакомительная практика на Щ екинском химкомбинате, лет­ ние полевые практики по зоо­ логии и ботанике в живописных уголках Тульской области, а так же работа на эксперименталь­ ной ботанической станции при институте. Особое внимание уделяется научно - исследовательской ра­ боте, которая рассматривается как органическая часть учебно­ го процесса. Начиная с млад­ ших курсов, студенты занима­ ются в научных кружках, вы­ ступают на научных студенче ских конференциях в ТГПИ им. Л. Н. Толстого и других вузах. Ежегодно на факультете прово­ дится конкурс на лучшую сту­ денческую работу. Научные исследования способов получе­ ния новых соединений, приме няемых в полимерной про­ мышленности, изучение флоры и фауны Тульской области, а также влияния химических ее ществ на живой организм — все это поможет стать студен ту эрудированным учителем. Дорогие друзья! Студенты нашего факультета умеют не только учиться на «хорошо» и «отлично», но и побеждать в институтских спартакиадах и на смотрах художественной само­ деятельности. Особое место в их жизни занимает третий тру­ довой семестр. Бойцы студен­ ческих отрядов работают в луч­ ших хозяйствах Дубенского района, с которыми у факуль­ тета заключен договор о на- учно-техническом сотрудниче­ стве. Жизнь факультета насыщена и интересна. Годы, проведен­ ные в стенах института, запом­ нятся вам на всю жизнь. Наши преподаватели и студенты объ­ единены любовью к специаль­ ности учителя химии и биоло­ гии и стремятся сделать ее максимально полезной общест­ ву. С доброжелательной тре бовательностью они ждут вас, наше новое пополнение! А. В. ИВА доцент, декан химико­ биологического факультета.