ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1984 г.

На родине первого Совета В дни каникул студенты по­ бывали в различных уголках нашей Родины — Ленинграде и Владимире, Суздале и Палехе. Посетили туристы и город Ива­ ново, знаменитый не только ткацким производством, но и своими революционными тра­ дициями. Здесь, на родине первого Совета, свято сохра­ няется память о героях-перво- проходцах, организовывавших первые маевки, первые рево­ люционные выступления ра­ бочих. На снимке: туристы у памят­ ника «Красная Талка». На этом месте проходили первые ра­ бочие стачки. Фото Н. Волкова. ОБСУЖДАЕМ ПРОЕКТ ЦК КПСС О РЕФОРМЕ ШКОЛЫ НЕ ИГРАТЬ В ТРУД, А НАСТОЙЧИВО ТРУДИТЬСЯ Несмотря на дискуссионный в настоящее время поиск дальнейших путей развития со­ ветской школы, ясна конечная цель реформы. Партия ставит задачу: разработать такую си­ стему образования, которая обеспечивала бы не только прочное усвоение основ науч­ ных знаний школьниками, но и гармоничное развитие моло­ дых людей, давала бы хоро­ шую профессиональную под­ готовку для производительно­ го труда в народном хозяйст­ ве. Идея соединения обучения с производительным трудом вы­ сказана еще К. Марксом и Ф. Энгельсом и развита в трудах В. И. Ленина, Н. К. Крупской, А. С. Макаренко. Производи­ тельный труд как важнейшее средство профессиональной подготовки юношей и деву­ шек, на наш взгляд,— это пла­ номерный труд по выпуску то­ варной продукции в процессе трудового обучения непосред­ ственно в мастерских, учебно­ производственных комбина­ тах или на предприятиях. Имен­ но такой труд воспитывает, когда учащиеся видят конеч­ ные результаты, идущие на пользу обществу. Труд же су­ губо учебный, ненастоящий, игра в труд, напротив, расхо­ лаживает ребят. В этом случае у них слабо формируется по­ нятие о труде как .о долге, гражданской обязанности. Боль­ шинство школьников до конца не осознают, что подлинный труд всегда требует значи­ тельных затрат физической, нервной, интеллектуальной энергии, преодоления самого себя. Вместе с тем нельзя не от­ метить ряд факторов, кото­ рый тормозит трудовое вос­ питание школьников. В насто­ ящее время отсутствуют пра­ вовые документы, регламен­ тирующие труд школьников на производстве в летние канику­ лы, а потому промышленные предприятия крайне неохотно привлекают учащихся к рабо­ те. В большинстве школьных мастерских не хватает обору­ дования и материалов, контин­ гент преподавателей труда в школах нередко не отвечает современным требованиям. В школьных мастерских более половины оборудования мо­ рально устарело, около 80 про­ центов учебного времени в процессе трудового обучения школьники занимаются мало­ производительным ручным тру­ дом. Есть и еще одна проблема, на которую хотелось бы обра­ тить внимание. Это охрана тру­ да школьников. До сих пор не разработана методика безопас­ ного трудового обучения, не* органа, который анализировал бы причины детского травма­ тизма и пути его предупреж­ дения. Потому предложение, которое мы вносим в проект школьной реформы, можно сформулировать» следующим образом: «Создать научно - ме­ тодический центр, координи­ рующий исследования в обла­ сти охраны труда в школах, учебно-производственных ком ­ бинатах, учебных цехах, там, где осуществляется обучение школьников производительно­ му труду». Должны мы подумать и о поднятии престижа учителя труда, высококвалифицирован­ ного, увлеченного, воспитыва­ ющего любовь к труду на лич­ ном примере. Уже в стенах института мы должны вовле­ кать студентов в производи­ тельный труд, и не только в составе строительных и сель­ скохозяйственных отрядов, а непосредственно в институт­ ских мастерских. Наши студен­ ты должны изготавливать об­ щественно полезные вещи, нуж ­ ные коллективу института, а не играть в труд. М. Б. СУЛЛА, профессор, зав. кафедрой машиноведения. В будущем году совет­ ские люди будут отмечать 40-летие Победы в Великой Отечественной войне. Этому событию посвящен фестиваль самодеятельного художест­ венного творчества, который проходит в два этапа. Пер­ вый этап фестиваля идет уже в этом году. Его девиз: «Во имя жизни на Земле». Каковы же задачи прибли­ жающегося смотра художе­ ственной самодеятельности? Главная — средствами ис­ кусства восславить великий подвиг советского народа, со­ вершенный во имя жизни, во имя коммунистического сози­ дания. Поэтому в представ­ ленных программах не дол­ жно быть скорбных, минор­ ных тонов, трагического за­ ламывания рук, отчаяния и слез (нак это было в некото­ рых программах прошлых лет, посвященных теме Ве­ ликой Отечественной войны). Советский народ понес боль­ шие жертвы ради великой Победы. Однако, отдавая дань глубочайшего уваже­ ния светлой памяти погибших героев, мы должны осмыс­ лить их подвиг с позиций се­ годняшнего дня, наполнен­ ного большими свершения­ ми в коммунистическом стро­ ительстве. Этому и должны П О Д В И Г , СОВЕРШЕННЫЙ РАДИ ЖИЗНИ Идет фестиваль самодеятельного творчества, посвящен­ ный 40-летию Победы советского народа в Великой Оте­ чественной воине. быть посвящены программы смотра. В рамках смотра пройдет и творческое состязание агит­ бригад под девизом: «Из од­ ного металла льют медаль за подвиг и за труд». Важно добиться того, чтобы на каждом факультете был свой агитколлектив, который смог бы достойно выступить в смотре агитбригад. Поэто­ му уже сейчас, когда до на­ чала смотра еще достаточно времени, нужно начать под­ готовку, не откладывая ее на последние дни. На многих факультетах, прежде всего индустриаль­ но-педагогическом, физвос­ питания, физическом, мате­ матическом, возникают труд­ ности с подготовкой литера­ турно-музыкальных темати­ ческих композиций, раскры­ вающих главную идейную на­ правленность смотра. Затруд­ няются участники художест­ венной самодеятельности* этих и других факультетов в подборе репертуара для ху­ дожественного чтения. В этом году кафедра литера­ туры организует занятия ме­ тодического семинара в по­ мощь участникам художест­ венной самодеятельности. Кафедра подготовила список произведений советских пи­ сателей, посвященных теме Великой Отечественной вой­ ны (произведения К. Симоно­ ва, А. Твардовского, Р. Рож­ дественского, А. Вознесен­ ского, Е. Евтушенко и др.), которые желательно исполь­ зовать в программах. Составлен график прове­ дения смотра по факульте­ там. Начнется смотр 7 мар­ та выступлением агитбригад, завершится 20 апреля, когда лучшие номера будут пред­ ставлены на суд областного жюри. Пора начинать подго­ товку! Э. В. ПЛАВСКАЯ, декан ФОПа. ВЕСТИ СНО ДЕЛА И ПРОБЛЕМЫ СТУДЕНЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА Председателем студенче­ ского научного общества ис­ торического факультета я избран недавно, всего не­ сколько месяцев назад. По­ этому о результатах говорить еще рано. Однако уже сего­ дня можно сказать, что фа­ культет имеет хорошие тра­ диции в научно-исследова- тельской деятельности сту­ дентов.- Активно в ней участ­ вуют более 70 человек. В прошлом учебном году фа­ культет занял общее второе место в конкурсе студенче­ ских работ. А в этом учеб­ ном году работы членов фи­ лософского кружка (руково­ дитель доцент О. Я. Стеч- кин)- получили оценку «от­ лично». Совет СНО и наш куратор В. И. Плотникова надеятся на активность и вы­ сокое творчество других сту­ дентов, членов общества. Я как председатель стара­ юсь привлекать студентов к работе, ведь занятия наукой нужны будущему учителю. Творческий поиск приучает анализировать, обобщать, со­ поставлять, делать выводы. Лично я работаю над темой «История крестьянского дви­ жения в Тульской губернии в годы первой русской ре­ волюции». Как правило, на­ учная работа студента ведет­ ся под индивидуальным ру­ ководством преподавателя. Мне хочется сказать добрые слова в адрес моего руково­ дителя доцента Всеволода Ивановича Крутикова, кото­ рый является для меня при­ мером культуры ученого, пе­ дагога, и человека. Мне ка­ жется, что каждый студент может сказать то же самое о своем руководителе. Все успехи в исследова­ тельской работе прежде все­ го зависят от желания само­ го студента сделать и открыть что-то новое, полезное, ра­ ботать над темой, которая больше привлекает. Но и студенческое общество долж­ но помогать своим членам серьезно заняться наукой. В нашу задачу входят коорди­ нация исследований членов общества и организация по­ мощи в проведении конкур­ са студенческих научных ра­ бот. Как это сделать? Откро­ венно говоря, мы хотели бы, чтобы совет СНО института больше помогал нам в этом. Нас регулярно собирают на заседания, а вот как пра­ вильно работать, не говорят. Хотелось бы сказать и о другом. Студенческое науч­ ное общество существует, а вот статус члена СНО точ­ но не определен. Кого счи­ тать членом общества? Каж­ дого, кто посещает занятия кружка? Выступил с докла­ дом на семинаре? Принял участие в конкурсе? Здесь должны быть конкретность и ясность. И последнее. Мы еще сла­ бо пропагандируем научные достижения студентов. Ред­ ко члены СНО выступают в стенгазете факультета, в ин­ ститутской многотиражке. А делать это нужно регуляр­ но, и не только историкам, а и студентам других факуль­ тетов. В. БОЛЬШАКОВ, студент III курса исто­ рического факультета, председатель совета СНО. РЕЙД НАРОДНЫХ КОНТРОЛЕРОВ Члены комиссии группы народного контроля провери­ ли работу гаража института. В результате проверки уста­ новлено, что документация гаража находится в крайне запущенном состоянии. От­ сутствует журнал регистра­ ции времени прибытия и убы­ тия машин, нет журнала вы­ дачи и возврата ключей от боксов водительскому персо­ налу, спидометры на автома­ шинах не опломбированы, а на автомобиле ГАЗ-52 спи­ дометр не исправен, что ис- К т о СЧИТАЕТ КИЛОМЕТРЫ? ключает возможность конт­ роля пройденного расстояния и расходования горюче-сма- зочных материалов. На ряде путевых листов нет заклю­ чения об исправности авто­ мобиля, не указывается се­ рия номерных знаков, име­ ются расхождения в записях показаний спидометра в пу­ тевых листах и фактических показаниях спидометра. Ответственность за обна­ руженные недостатки несет заведующий гаражом А. А. Кураков. Он обязан дать от­ вет народным контролерам о принятых мерах. Группа народного контро- 26 ФЕВРАЛЯ — ЛЫЖНЫЙ ПРАЗДНИК По традиции в последнее воскресенье февраля прово­ дится Всесоюзный день лыж­ ника. Это большой праздник для всех, кто любит физ­ культуру и спорт, кому до­ роги бодрость и здоровье. Будет такой праздник и у нас. Он начнется 26 февра­ ля в 11 часов на площади у учебного корпуса № 2 тор- vЖecтвeнным парадом. А за­ тем участники направятся к месту лыжных стартов. Их ждут лыжные гонки, сорев­ нования по малому двоебо­ рью, перетягиванию каната, лыжные соревнования среди преподавателей и сотрудни­ ков, чаепитие у костра. Каждый в этот день дол­ жен стать на лыжи и попро­ бовать свои силы в этом по­ пулярном виде спорта. Глав­ ное отдохнуть с пользой для себя, подышать морозным воздухом в воскресный день. Оркомитет. ЦП05135 Типография издательства «Коммунар» Б 12 Заказ № 3067. Редактор В. Б. МЕРКУЛОВ.