ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1983 г.

■ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН , СОЕДИНЯЕТЕСЬ! За педагогические Орган парткома, ректората, комитета ВЛКСМ, месткома, проф кома ТГПИ имени J1. Н. Толстого КАДРЫ № 10 (947) Четверг, 31 марта 1983 года ♦ Газета основана в 1958 году ДЕВИЗ СОРЕВНОВАНИЯ / «По труду и честь» Три месяца прошло с тех пор; как коллектив института принял социалистические обя­ зательства на 1983 год, третий год пятилетки. Срок сравни­ тельно небольшой, но уже достаточный, чтобы подвести первые итоги трудового со­ перничества. Как же обстоят у нас дела с выполнением на­ меченного? Прежде всего с удовлетво­ рением следует отметить, что резко улучшилось положение с проведением открытых заня­ тий. Обязательствами .предус­ мотрено провести их за год 247, за три месяца проведено 93. На всех кафедрах состав­ лены графики проведения открытых лекций, семинарских и лабораторно - практических занятий. Один из ведущих показате­ лей роста научной квалифика­ ции преподавателей — подго­ товка к защите кандидатских и докторских диссертаций. По обязательствам должно быть представлено к защите 6 кан дидатских, уже представлено. 3. Есть все основания пола­ гать, что этот пункт обяза­ тельств будет перевыполнен. Стало доброй традицией уча стие преподавателей и студен­ тов в общественной работе. Имеется в виду чтение лекций на общественных началах е институте усовершенствования учителей, на предприятиях, в школах. Из 1020 лекций при ИУУ, предусмотренных обяза­ тельствами, прочитано 573. Однако далеко не все пунк гы обязательств столь успешно выполняются. Слабо идет из­ дание пособий через цент­ ральные издательства, отстает выпуск внутривузовских изда ний, выпущено всего одно ме­ тодическое пособие для учи­ телей. Думается, что именно на этих участках работы еле дует сосредоточить усилия уч*г стникам соревнования. Ж. Г. ЛУЦЕНКО, член профсоюзного комитета. Уже в ноябре прошлого года наметили темы своих докладов участники студен'- -(еской научной конференции, проходившей 15 —16 марта з нашем институте. В секциях литературы и русского языка особенно ин­ тересными оказались докла­ ды студентки II курса Н. Чибисовой «Литература и ис­ кусство времен Куликовской оитвы». Проблема русского Предвозрождения» (руководи­ тель доцент Т. М. Макаро­ ва), первокурсника В. Ионо­ ва «Опыт самостоятельного прочтения романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин» в единстве содержания и формы» (руководитель до­ цент г. И. Лубянская), сту­ дентки - заочницы V курса И. Долговой «Роль субъек­ тивных форм оценки в соз­ дании образа Иудушки (ро­ ман М. Е. Салтыкова-Щед­ рина «Господа Головлевы») и студентки II курса А. Гефен «О семантической сочетаемо­ сти фразеологических единиц в современном русском язы­ ке (на материале фразеоло- г НАУЧНАЯ СТУДЕНЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ЗАВЕРШЕНА О том, как она прохо­ дила на филологическом факультете, рассказывает слушатель отделения журналистики ФОПа Андрей Ерастов. гического словаря, под ре­ дакцией Молот,кова). Науч­ ными руководителями по­ следних двух работ являет оя кандидат филологических наук, доцент А. И. Инжеват кина, представившая на кон ференции еще 10 работ сво­ их студентов. Очень важно отметить, что в работе конференции при­ няли участие и кубинские студенты^ Так;, студент И курей Хуан Сильвио Кабрера в интересном докладе «Об­ раз Василия Теркина как борца за независимость и свободу Родины в оценке за­ рубежного читателя» рас смотрел взаимосвязь кубин­ ской и советской литератур. Проходившая конферен­ ция имела значение и для развития межинститутских связей, в ней приняли учас­ тие студенты Псковского пединститута имени Кирова. В обсуждении, состоявшем­ ся после выступлений, пре­ подаватели и студенты отме­ тили самостоятельность мне­ ния докладчиков, их живой интерес к изучаемым проб­ лемам. На снимках (вверху) — доцент А. Ф. Сергейчева под­ водит итоги конференции; внизу — выступает кубинец Хуан Сильвио Кабрера. 'НАШИ КОМСОМОЛЬСКИЕ АКТИВИСТЫ Когда на первом курсе Ле­ на Рогова попросилась в педотряд, ей отказали, ска­ зав, что она еще не совсем выросла для этой работы. Тогда Лена решила взять шефство над «трудным» под­ ростком, Юрой Ф. И парень-то он был неплохой, и способнос­ тями наделен, но случилась в семье беда, умерла мать, замкнулся паренек в себе, от класса обособился, потянул­ ся на «улицу». Получилось так, что Юра оказался на заметке в милиции. Лена Ро­ гова постаралась понять состояние 15-летнего подрост­ ка, подружить его с това­ рищами по классу. Дала об­ щественное поручение. Юра заинтересовался, раско­ вался душевно, наладился у него контакт с классом. Не­ сомненно, что в этом сыгра­ ла важную роль Лена Рого­ ва. Юра был снят с уче­ та в милиции. Думается, этот первый, [ЛЕНА РОГОВА: «Польза педотрядовцев очевидна» пусть маленький, педагоги­ ческий опыт- помог Лене в ее дальнейшей работе в пед- отряде, которой она занима­ ется уже третий год. В од­ ной из своих заметок в на шей газете Лена писала: «Педотряд учит преодолевать трудности, помогать товари­ щу в трудную минуту, а са­ мое главное дает навыки для будущей работы». Может быть, поэтому столь серьез но Лена относится к этой общественной деятельности. Л. Рогова — член комитета комсомола, ответственный за работу педотряда. Она ду­ шой болеет за каждое меро­ приятие, за каждое начина­ ние. С приходом Л. Роговой много нового появилось в подотрядах. Прежде всего организовали штаб, куда входит 9 человек. Потом по­ явилась идея создания свод­ ного педотряда института. Идея претворена в жизнь. Этот экспериментальный от­ ряд не 'Только существует, он активно действует. Бойцы отряда взяли шеф­ ство над интернатом № 1, они помогают ребятам ус­ пешно справляться а учеб­ ной программой, ставит спек­ такли, организовывают кон­ курсы. Например, 23 фев­ раля объявили «Конкурс ры­ царей», потом провели вик­ торину «Что? Где? Когда?» И запевалой этих мероприя­ тий была Лена Рогова. А совсем недавно по ее иници­ ативе создали методический центр, который занимается разработкой, методических указаний для проведения сле­ тов, успешной деятельности педотрядов. Лена может не только выдвинуть идею, но и заинтересовать, увлечь ею. Поэтому ценят и уважают ее студенты — бойцы пед­ отрядов. Лене есть что ска­ зать, посоветовать своим то­ варищам. Ведь она занима­ ется педагогической рабо­ той и во время учебного го­ да, и в период школьных ка­ никул. Каждое лето она вы­ езжает в пионерские лагеря. Можно сказать, что почти четьгрехлетняя деятельность в педотряде оказалась нуж­ ной и полезной не только самой Лене Роговой, школь­ никам, с которыми она ра­ ботала, но и ее товарищам — бойцам педотряда. Не случайно Лена говорит: «Не­ обходимость педотрядов оче дадна». И. ПОТОПЧУК. ТРУА. КОММУНИЗМ МИР, Итак, смотр художествен­ ной самодеятельности начал­ ся. Прекрасный и благород­ нейший девиз его «Мир, труд, коммунизм» привлек многих участников, которые, смеем надеяться, сумеют полностью раскрыть свои таланты и заслужить высо­ кую оценку строгого жюри. Первыми на сцену вышли историки. И надо сказать, что их конкурсная програм­ ма стала достойным откры­ тием многодневного творче­ ского марафона. Особенно литературно - музыкальная композиция «Мы за мир». Построенная на остро совре­ менном материале, компози­ ция стала умным, исполнен­ ным мысли и чувства проло­ гом ко всей конкурсной про­ грамме. Подкупает серьез­ ность исполнителей, ик уме­ ние осмыслить огромный ис­ торический материал, их стра­ стное желание обратиться к своим сверстникам, сидя­ щим в зале с призывом от­ стоять мир на планете, со­ хранить нашу прекрасную Землю от ядерной катастро­ фы, сберечь счастье людей, и прежде всего детей — их будущее, их жизнь. Второй год выступает на смотрах исторический фа­ культет с самостоятельными конкурсными программами. Отрадно, что на факультете рождаются, набирают силу художественные коллективы. Надо, чтобы они сохранились, обрели творческую зрелость и мастерство. Есть у истори­ ков и неплохие поэты, ху­ дожники, музыканты, а глав ное есть горячее желание за­ явить о себе и реализовать свои возможности. Что ж, желание вполне закономер­ ное. Факультету под силу состязаться на равных с при­ знанными лидерами наших смотров. В. БОРИСОВ. ПОЗЫВНЫЕ СУББОТНИКА До коммунистического суб­ ботника, посвященного 113-й годовщине со дня рождения В. И. Ленина, осталось две с лишним недели, а студен­ ты всех факультетов уже сейчас практически прини мают в нем участие. Организованно приступили к работе в счет субботника математики, выступившие в этом году с обращением ко всему коллективу института, организованно провести день коммунистического труда. Девушки этого факультета пришли на помощь обслужи­ вающему персоналу больни­ цы имени Семашко. Они не только хорошо потрудились, но и выпустили в больнице номер стенной газеты. При­ меру математиков последо­ вали девушки-филологи. Они также работают санитарка­ ми в больнице имени Семаш­ ко. А как же юноши? Не к ли­ цу им отставать Ребята с ин­ дустриально - педагогическо­ го факультета и спортфака взяли на себя нелегкую муж­ скую работу. Они с энтузи­ азмом трудятся на благоуст­ ройстве общежития в Чер- никовском переулке и на ре­ монте помещения, предназ­ наченного для турклуба.