ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1983 г.

СОДРУЖЕСТВО КАФЕДРЫ И ШКОЛЫ В школе № 58 имени Ге­ роя Советского Союза Г. А. Агеева необычное совещание. Присутствуют не только учи­ теля школы, но и члены ка­ федры психологии и педаго­ гики нашего института. Идет вдумчивое, серьезное обсуж­ дение опыта работы учитель­ ницы школы Софьи Борисов­ ны Любляной по классному руководству. С 1969 года кафедра пси­ хологии и педагогики изучает опыт творчески работающего педагога. Методы воспита­ тельной работы Софьи Бори­ совны изучаются учителями Тулы и области, с ними зна­ комятся студенты на лабора­ торных занятиях и в ходе спецкурса «Классный руко­ водитель». Интерс к системе воспита­ тельной работы С. Б. Любли- ной определяется достаточно высокой результативностью: ее классы ежегодно заверша­ ли учебу с полной успеваемо­ стью, среди учащихся не ос­ тавалось ни одного, кто не был бы активным участником жизни коллектива, чье пове­ дение выходило бы за преде­ лы нравственных требований. У С. Б. Любляной сложи­ лась интересная структура планирования воспитательной работы, дающая возможность формировать всю совокуп­ ность личности комму­ нистического типа с ис­ пользованием средств, ко­ торые создала советская педагогика. Творчески ис­ пользуя систему и методику организации классного кол­ лектива, классный руководи­ тель добивается создания по­ ложительного влияния вну- триколлективных отношений, формирует правильное обще­ ственное мнение коллектива, использует неограниченную силу его воздействия на каж­ дого школьника. Преодоление функциональ­ ного подхода, который еще, к сожалению, широко встре­ чается в практике школ, осу­ ществление на деле комплек­ сного подхода к формирова­ нию всесторонне развитой ли­ чности — вот ценнейшее в системе воспитательной ра­ боты С. Б. Люблиной. Она неустанно претворяет в жизнь мудрое указание А. С. Мака­ ренко о том, что человек не воспитывается по частям, и никакое, даже самое удачное средство, не может решить всех задач воспитания лич­ ности. Примером комплексного подхода к формированию лич­ ности может служить систе­ ма работы над образом А. П. Гайдара, умело организован­ ная и проводимая Софьей Борисовной. В этой системе органически сочетается идей- но-нравственное, эстетичес­ кое, трудовое воспитание. Ли­ чность А. П. Гайдара, его ве­ ликолепные книги, традиции тимуровского движения рас­ ширяют сферу общения уча­ щихся, способствуют разви­ тию их социальной зрелости. Обо всем этом и шла речь на заседании коллег, учите­ лей и вузовских преподавате­ лей, объединенных единым стремлением в решении тру­ дных задач коммунистичес­ кого воспитания. Н. Н. САВВА, ассистент, Д. М. СОЛОМОН, и. о. доцента кафедры психологии и педагогики. На снимке: выступает за­ ведующая кафедрой К. Д. Ефремова; справа — С. Б„ Люблина. ------------------------------- ПИШУТ НАШИ ВЫПУСКНИКИ ВЫСЫЛАЮ ЗАОЧНОЕ ПРИГЛАШЕНИЕ Это письмо адресовано к одному из преподавателей инсти­ тута. С любезного разрешения адресата мы предлагаем пись­ мо вниманию читателей, так как оно представляет несомнен­ ный общественный интерес. ----------------------------- ГАЗЕТЕ ОТВЕЧАЮТ «Чье место пустует?» Ваше письмо не сразу меня нашло. Прочитала его с боль­ шим волнением. Спасибо за внимание ко мне, постараюсь ответить на ваши вопросы. Я веду физику в 6— 10 клас­ сах и обслуживающий труд у девочек. Всего 25 часов. Клас­ сное руководство в 8-м клас­ се. Не оставляют молодых пре­ подавателей здесь и без обще­ ственной нагрузки. Я теперь председатель профкома. В об­ щем, работы столько, что не успеваю все сделать — не хва­ тает времени. Есть у меня наставник — учи­ тельница математики Альбина Николаевна Полякова. Есть и кабинет физики, работы по оформлению которого много— необходимо обновить оборудо­ вание. Но особенно жаловать­ ся не приходиться. До меня здесь был учитель, он всю жизнь проработал здесь и в этом году ушел на пенсию. О моем будущем я сама ма­ ло что знаю. Не хочу скры­ вать: много сомнений и разо­ чарований. Но человек я в общем-то дисциплинирован­ ный — три года отработаю, а там посмотрим. Нас, молодых специалистов, здесь четверо. Историк и ли­ тератор ездят из города. Мне дали квартиру. Вообще, квартирный вопрос здесь ре­ шен хорошо— поселок этот не­ большой, шахты выработались, молодые отсюда уезжают, ста­ рики остаются. Сейчас здесь нужен трудовик мальчикам, черчение вести некому. Так что пересылаю заочное при­ глашение студентам с ИПФ, особенно женатым. У меня две комнаты с печ­ кой, есть центральное отопле­ ние, вода. Работать можно и нужно. Очень благодарна вам за письмо. Сразу волна воспоми­ наний нахлынула. Хочется в институт, посидеть на лекциях, потолкаться в институтских ко­ ридорах. С уважением к Вам Роза Сибгатуллина, выпускни­ ца физического факультета 1982 года. В статье «Чье место пусту­ ет?», опубликованной' в номе­ ре от 17 февраля 1983 года под рубрикой «Рейд комсо­ мольского прожектора», отме­ чены факты неудовлетвори­ тельной посещаемости заня­ тий студентами физического факультета. Так, в день провер­ ки на первом курсе отсутство­ вали 17 человек, из них 12 че­ ловек — без уважительной причины. Штаб «КП» факультета и учебно-воспитательная комис­ сия проверили факты, изло­ женные в статье. Они подтвер­ дились. Большинство отсутст­ вующих в тот день на занятиях ссылались на неудовлетвори­ тельную работу городского транспорта. Конечно, нельзя во всем винить работников транс­ порта — в опозданиях и про- В конце февраля членами штаба «КП» факультета учите­ лей начальных классов прове­ ден рейд по проверке состоя­ ния буфетов в учебных корпу­ сах и общежитиях. Отмечено, что в хорошем санитарно-гиги- еническом состоянии находятся буфеты в общежитии № 3 и учебном корпусе № 4. Члены рейда отметили так- пусках есть и значительная до­ ля безответственности самих студентов. Большинство отсутствующих отмечено на первом курсе. По выступлению газеты во всех группах первого курса прове­ дены собрания. Принятые ре­ шения направлены на то, что­ бы объявить борьбу прогуль­ щикам и опаздывающим на за­ нятия. Думаем, что совмест­ ные усилия УВК и штаба «Ком­ сомольского прожектора» фа­ культета дадут положительные результаты, и число прогуль­ щиков в недалеком будущем уменьшится. А. ЛЯХОВА, председатель штаба «КП» физического факультета, Р. РОМАНОВ, председатель УВК факультета. же то, что в наших буфетах очень бедный ассортимент про­ дуктов питания, особенно ред­ ки мясные блюда и молоко. Хотелось также, чтобы в на­ ших буфетах появился, нако­ нец, прекрасный и полезный напиток, стимулирующий ум­ ственную деятельность — чай. Это и дешево, и питательно! Л. БОЛОТОВА. РЕИД «КП» : КОНСУЛЬТИРУЕТ ЮРИСТ = — Наше государство оказывает большую помощь тем, кто не пре­ рывая работы, продолжает повы­ шать образование. Для них уста­ новлен ряд льгот. Студенты заочных отделений ву­ зов, учащиеся средних специаль­ ных учебных заведений для выпол­ нения лабораторных работ, сдачи зачетов и экзаменов, для подго­ товки и защиты дипломных проек­ тов, сдачи государственных экза­ менов получают дополнительные отпуска с сохранением заработ­ ной платы. Как сказано в статье 198 КЗоТ РСФСР и в соответству­ ющих статьях КЗоТ других союз­ ных республик, продолжитель­ ность отпусков составляет для студентов заочных учебных заве­ дений — ' 30 календарных дней. К ним добавляется время на проезд к месту нахождения учебного за­ ведения и обратно, но без сохра­ нения зарплаты. Для сдачи государственных эк­ заменов положен отпуск в 30 ка­ лендарных дней с сохранением зарплаты. Если во время учебного отпус­ ка студент или учащийся заболел, то отпуск ему соответственно про­ длевается. Некоторые студенты сдают за­ четы и экзамены в £вободное от работы время, а потом хотят по­ лучить учебный отпуск. Это тре­ бование незаконно, поскольку та­ кой отпуск имеет целевое назна­ чение и дается не для отдыха по­ сле окончания экзаменационной сессии. По той же причине сту­ денты вузов не имеют права на неиспользованные дни учебного отпуска при досрочной сдаче эк­ заменов. На время учебного отпуска со­ храняется заработная плата из расчета среднемесячной за пос­ ледний год. Проезд для выполне­ ния лабораторных работ, сдачи зачетов и экзаменов оплачивает­ ся администрацией предприятия, учреждения, организации один раз в год в половинном размере. В таком же размере оплачивается и проезд при подготовке и защите диплома, сдаче государственных- экзаменов. Кроме дополнительных отпус­ ков, студентам заочных учебных заведений предоставляется и ряд других льгот. Так, в течение деся­ ти учебных месяцев перед сдачей государственных экзаменов или защитой диплома при шестиднев­ ной рабочей неделе они имеют право на один свободный от ра­ боты день в неделю с оплатой в размере 50 процентов получаемой заработной платы, но не ниже минимальной. При пятидневной не­ деле общее количество свобод­ ных от работы часов сохраняется, а число свободных дней зависит от продолжительности смены. По желанию студентов им может пре­ доставляться дополнительно еще один-два свободных от работы дня в неделю без сохранения за­ работной платы. ТАЛАНТЫ ВЫХОДЯТ НА СЦЕНУ «Коммунизм — это моло­ дость мира и его возводить молодым», — под таким де­ визом пройдет в этом году традиционный смотр художе­ ственной самодеятельности факультетских творческих коллективов. Смотр станет заключительным этапом фес­ тиваля художественного творчества, идейная направ­ ленность которого определена дорогими и близкими всем словами: «Мир, труд, комму­ низм». На сцену выйдут агитбригады института, луч­ шие из которых представят свои программы на суд обла­ стного жюри, ждем мы не­ мало интересного и от кубин­ ских студентов, которые в этом году выступают первы­ ми и, надеемся, останутся первыми и в областном смот­ ре иностранных студентов, обучающихся в вузах нашего города-героя. А затем сцена будет пре­ доставлена коллективам ху­ дожественной самодеятельно­ сти факультетов. Право от­ крыть смотр предоставляется в этом году студентам-исто- рикам. Начинать всегда не­ легко, тем более что факуль­ тет всего второй год подготав­ ливает самостоятельные кон­ курсные программы. Однако опыт прошлого года дает ос­ нование надеяться, что исто­ рики не дрогнут в творче­ ском соперничестве с при­ знанными лидерами. Далее график проведения смотров выглядит следующим образом: 30 марта — физи­ ческий факультет, 1 апреля — факультет физического воспитания, 4 апреля — ин­ дустриально - педагогический факультет, 6 апреля — фа­ культет иностранных языков, 8 апреля — факультет учите­ лей начальных классов, 11 апреля — химико-биологиче- ский факультет, 13 апреля— факультет русского языка и литературы, 15 апреля — математический факультет. Заключительный концерт, который будет оценивать об­ ластное жюри, по традиции состоится 22 апреля на вече­ ре, посвященном дню рожде­ ния В. И. Ленина. Новых вам успехов, доро­ гие друзья, больших творче­ ских удач. Пусть победит сильнейший! Э. В. ПЛАВСКАЯ, декан ФОПа. ВНИМАНИЮ ВЛАДЕЛЬЦЕВ АБОНЕМЕНТОВ КИНОЛЕКТОРИЯ «ЭКРАН И ВРЕМЯ» Приглашаем вас и всех же­ лающих на премьеру нового художественного фильма вы­ дающегося японского режис­ сера А. Куросавы. «Тень вои­ на», которая состоится в ки­ нотеатре «Центральный» 25 марта в 19 часов. Вы сможете не только по­ знакомиться с последней лен­ той крупнейшего мастера ми­ рового кино, но и принять участие в обсуждении. Совет городского клуба «Друзья кино». Редактор В. Б. МЕРКУЛОВ. ЦП06399. 25 Типография издательства «Коммунар»^ Заказ № 5110