ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1982 г.

60 лет СССР В семье братских Студенты нашей группы любят путешествовать, хо­ дить на экскурсии, в кино, в цирк. Во всех этих меропри­ ятиях мы с удовольствием участвуем вместе с нашей не­ утомимой Ниной Михайлов­ ной. В прошлую среду 8 декаб­ ря мы побывали на ВДНХ в Москве. На ВДНХ, как и во всей Советской стране, празд­ нуется 60-летие образования СССР. Нам удалось осмот­ реть выставку «В семье еди­ ной», где представлены все пятнадцать республик СССР. Все, что мы увидели вызва­ ло наш востО(Рг и удивление: достижения науки и техники, промышленности и сельского хозяйства. ! Особенно нам понравились те экспонаты, которые гово­ рят о повышении уровня жиз­ ни и благосостояния совет­ ского народа. Это наборы ку­ хонной и столовой мебели, спальные гарнитуры, наборы кухонной посуды и различ­ ные сервизы, предметы одеж­ ды, красивая обувь, краси­ вые и, наверно; очень вкус­ ные изделия пищевой про­ мышленности, овощи и фрук­ ты. Девочкам очень понрави­ лись национальные костюмы республик, а мальчикам — магнитофоны, проигрывате­ ли и другая сложная аппара- -тура. В отделе Белоруссии все мы с большим интересом рас­ сматривали чучела животных, среди которых был зубр, кра­ сивое и гордое животное. О нем мы узнали из рассказа экскурсовода по дороге в Мо­ скву. В отделе Узбекистана нас поразила панорама хлопко­ вой плантации. Мы ведь ни­ когда не видели, как растет -хлопок. народов По-особенному запомни­ лась нам установка для очи­ стки воздуха и космическая ' техника, которые экспониро­ вались в отделе РСФСР . Мы увидели, какой степени раз­ вития и совершенства достиг­ ла советская наука и техника. Все мы долго стояли у удивительно красивого гобе­ лена «В семье единой», где аккуратно с большим умени­ ем вытканы изображения представителей всех 15 рес­ публик в национальных ко­ стюмах. I Полные впечатлений мы покидали выставку. Нам бы­ ло жаль, что четыре часа, которые были нам даны, так быстро кончились: хотелось , ходить и смотреть все, что сделали разум и руки трудо­ любивого советского народа. Алексия ЖАРДИН , студентка III курса матфака. Новогодние улыбки Говорят, что новогодние сны сбываются. Кому-то они приносят радость, кому-то огорчение. Надеемся, что сон, приснившийся накануне Но­ вого года одному из деканов, сбудется. ▲ СОН В РУКУ Декану страшный Сон приснился: Вошел ■учебный кабинет И, побледнев, остановился: Столы стоят — Студентов нет. Не в силах побороть Волненье, Досаду, изумленье, гнев, На стул в бессилии присев. Он растерялся на мгновенье... Но тут прервал Кошмарный сон Будильника веселый звон. Вскричал декан: «Не сон, а мука! Приснится ж эта дребедень!» Но понял он. Что сон-то в руку, Ведь дан студентам Школьный день. Рисунки в номере студента V курса химико-биологичес­ кого факультета Ю. Кузнецо­ ва. П о д в о д и м и т о г и п е д п р а к ти к и ЧТО ТАКОЕ ТЕТРАЭДР? ' «Кандидат наук и тот над задачей плачет..,» Невольно вспоминаются слова этой из­ вестной песенки, когда О. Ю. Гончарова, студентка 5-го курса матфака, объясняет своим девятиклассникам но вый материал по геометрии Что такое тетраэдр? Слож ная геометрическая фигура Как добиться того, чтобы но вый материал был понят, ус воен, осмыслен, как возбу дить живой интерес старше классников к теме урока? О. Ю. Гончарова для дости жения намеченной цели ис пользовала целый арсенал средств: это и проблемная постановка вопроса, и нагляд­ ные пособия, и элементы ме­ тодической системы известно­ го учителя Шаталова — ти­ хий опрос, и карточки-зада­ ния. Объясняла она новый материал уверенно, увлечен­ но, увлеченность эта переда лась ребятам, они задавали вопросы. Так что плакать над задачами им не пришлось. Студенты — пятикурсники математического факульте­ та свою преддипломную прак­ тику проводят гораздо уве­ реннее, чем в прошлом году. Это отмечают и учителя шко­ лы № 3, и методист А. Г. Лу­ ценко. А иначе нельзя. Ра бота со старшеклассниками' требует более серьезной про­ фессиональной подготовки, широкой педагогической эру­ диции. Конечно, ошибки бы­ ли и будут, но для практи­ кантов характерно стремле­ ние усиленно совершенство­ вать свое педагогическое ма­ стерство. Заметно ято и во внеклассной работе. Полити­ ческие информации, беседы, Ленинский зачет, учеба ком­ сомольского актива, меро­ приятия по достойной встре­ че 60-летия образования СССР, викторины по мате­ матике, физике. Все это за­ писано в планах студентов, и многое уже выполнено успеш но В. ФОКИН, * ассистент кафедры педагогики и психологии. На снимке: О. Ю. Гончаро­ ва ведет урок математики в 9-м классе. Фото Н . Молоткова. МЫ СТАЛИ УЧИТЕЛЯМИ Закончилась наша последняя учебно - педагогическая прак­ тика, Мы, студенты IV курса факультета физического воспи­ тания, на пороге самостоя­ тельной работы. Какой будет она, наша жизнь в учительской профессии? Никто из нас, по­ жалуй, не решится исчерпы­ вающе ответить на этот вопрос, но уже сегодня нам было при­ ятно услышать обращенное к нам слово «коллеги». Да, мы уже коллеги наших старших товарищей, опытных учителей физического воспитания, и это накладывает на нас высокую ответственность. А прозвучало это взволно­ вавшее нас обращение как к равным на итоговой конферен­ ции, где шел деловой, про­ фессиональный разговор о лич­ ности учителя фузкультуры. Учитель школы № 14 А . Ф . Колупаев еще раз напомнил нам о необходимости постоян­ ного самообразования и са­ мосовершенствования. «Нам необходимо идти не просто е ногу со временем, — отметил он, — а и опережать его, за­ глядывать в будущее. Ведь мы уже сегодня конструируем бу­ дущего человека». Преподаватель 20-й школы А. А. Салищев обратил вни­ мание на необходимость дис­ циплины на уроке, которая на­ чинается с самодисциплины пе­ дагога. Было что сказать на конфе­ ренции и студентам. Еще раз прозвучала мысль о необходи­ мости непрерывной практики в' течение всего периода обуче­ ния, о расширении багажа зна­ ний не только по специаль­ ным предметам. Ведь деятель­ ность учителя не ограничива­ ется рамками проведения уро­ ка. Успешно прошла наша пед­ практика! Многое она нам да­ ла. За эти семь недель-мы пов­ зрослели на целый год. Мы стали учителями. И сейчас очень обидно за ребят, кото­ рые безответственно отнеслись к практике, не поняли, что от них требовалось. Надеюсь, они пересмотрят свое отношение .к обязанностям и реабилити­ руют себя в глазах преподава­ телей и студентов. Сейчас, вспоминая проведен­ ные уроки, мысленно анализи­ руя их, понимаешь, что не все удавалось, многое не получа­ лось. Не хватало Нам органи­ заторских умений, навыков владения дисциплиной на уро­ ке. Видимо, чтобы добиться порядка, нужнр ставить перед ребятами ближайшую перспе­ ктиву, стремиться увлечь их ин­ тересным делом. Мы вводили в упражнения танцевальные элементы, и нужно было ви­ деть, с каким азартом и инте­ ресом десятиклассники выпол­ няли их. Вот эта радость в гла­ зах ребят и есть настоящая на­ града за труд учителя. Ю. РОДИН, студент IV курса факультета физвоспитания. Желаем здоровья в Новом году Традиционное пожелание здоровья ® Новом году. мы обращаем ко всем препода­ вателям и сотрудникам, кото­ рые уже занимаются или толь­ ко еще собираются начать занятия в спортивных секци­ ях и группах общей физиче­ ской подготовки. . В 1982 году таких групп в институте было создано во­ семь. Их возглавили А . М. Абакумова и Н. А . Жукова, преподаватель математики С. И. Васильев, растет груп­ па большого тенниса, которой руководит В. Ф . Сюзева, по­ полнилась желающими сек­ ция плавания, возглавляе­ мая преподавателем кафед­ ры спортивных дисциплин В. А. Аксеновым, приходят преподаватели и сотрудники и в секцию бадминтона (ру­ ководители Б. И. Нестеров и Б. А. Таньков). Количество занимающихся ,в группах «Здоровье» посто­ янно растет, но все-таки не­ обходимо сказать о трудно­ стях, с которыми приходится сталкиваться энтузиастам этого дела. Медицинский кон­ троль оставляет желать луч­ шего, после занятий занима­ ющиеся не могут принимать душ, температура воздуха в наших спортивных залах не соответствует нормам (тем­ пература в спортзале учебно­ го корпуса № 2 порой не превышает 10— 12 градусов тепла). Следует заметить, что и профорги факультетов и ка­ федр не всегда уделяют до­ статочное внимание оздоро­ вительной работе среди сот­ рудников. Надеемся, что в 1983 го­ ду нам удастся эти недостат­ ки преодолеть. Очень хочет­ ся верить в это. В. М. БАНКОВ, ответственный за спортивно-массовую работу месткома профсоюза. Итоги смотра-конкурса факультетских , стенгазет Провожая год уходящий, мы отмечаем наши успехи, радуемся достижениям, стро­ им планы на будущее. Минув ший год был годом славного юбилея — 60-летия образо­ вания СССР. Этому событию был посвящен смотр-конкурс факультетских стенных газет, итоги которого подведены на собрании комсомольского ак­ тива института 20 декабря. Оргкомитет отмечает, что редакционные коллективы всех факультетов приняли участие в конкурсе. Лучши­ ми газетами признаны: газе- та исторического факульте­ та «Наш исторический» — 1 место, «Химик биолог» хи мико - биологического фа­ культета — II место, «Наша жизнь» факультета русского языка и литературы и «Юность» факультета учите лей начальных классов поде лили III место. Следует отметить, что ред­ коллегии стенных газет фи­ зического и индустриально - педагогического факульте­ тов значительно улучшили ра боту в 1982 году. Факульте­ ты в срок представили газе ты на конкурс, однако ост­ рое соперничество за победу не позволило этим коллекти­ вам войти в число призеров конкурса. Оргкомитет счита ет, что у редколлегий этих факультетов есть все воз­ можности для того, чтобы в дальнейшем соперничать с ведущими стенновками ин статута. Особо следует сказать о стенгазетах математичес'ко го факультета и факультета иностранных языков. Редкол легии этих факультетов под готовили хорошие стенгазе­ ты на конкурс. Надеемся, что в будущем году математики и инязовцы не уступят сво им друзьям-соперникам. Мы поздравляем редколле гни стенных газет, препода вателей, всех, кто принимал участие в конкурсе с Новым годом, и желаем творческих удач. ОРГКОМИТЕТ. Редактор В. Б. МЕРКУЛОВ. ЦП! 2723 Типография издательства «Коммунар» Заказ jYs 14316