ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1982 г.

ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕДИНЯЙТЕСЬ! Орган парткома, ректората, комитета ВЛКСМ, месткома, профкома Тульского государственного педагогического института имени Л. Н. Толстого КАДРЫ № 14 (914) Четверг, 15 апреля 1982 г. ♦ Газета основана в 1958 году ДВА С Ъ Е З Д А - Ц Е Л Ь О Д Н А Сейчас, когда вся советская молодежь живет ожиданием своего высшего форума — XIX съезда ВЛКСМ, кубинские юноши и девушки уже под­ вели итоги и наметили новые задачи в построении социали­ стического общества на IV съезде Союза молодых ком­ мунистов, который 4 апреля а Гаване торжественно завер­ шил работу. «Учеба, работа и оборона», — лозунг, которым руковод­ ствуется кубинская молодежь в практической деятельности. СМК — политическая органи­ зация, в которую вступают молодые кубинцы, отличив­ шиеся в учебе и труде. Они верно хранят традиции участ­ ников штурма казармы Мон- када, принимают эстафету ге­ роических свершений от стар­ ших поколений. Юноши и девушки, послан­ цы острова Свободы, обуча­ ющиеся в нашем институте, не отстают от своих соотече­ ственников, которые строят заводы, водят тракторы, рубят сахарный тростник под паля­ щими лучами солнца. Студен­ ты-кубинцы серьезно готови­ лись к встрече съезда, боро­ лись за повышение успевае­ мости, принимали активное участие в общественной жиз­ ни своей молодежной органи­ зации. I В институте хорошо знают юношу с живыми, умными глазами — Раймондо Риверо— секретаря комитета СМК. Ув­ леченность математикой со­ четается у него с большой общественной активностью, он организатор многих интерес­ ных начинаний, любит трудить­ ся, но умеет и отдыхать, не­ плохо играет в волейбол. Обаятельный франк Санчес, студент 2-го курса филологи­ ческого факультета, умеет сраЗу расположить к себе всех, с кем ему приходится общаться. Он часто и с боль­ шим удовольствием выступает перед советскими студентами, учащимися школ города с рас­ сказами о Кубе, об истории СМК. Часто бывает в школах и Исабель Каррате, студентка 3-го курса факультета рус­ ского языка. Исабель — очень активная девушка, хороший то­ варищ, она готова протянуть руку помощи каждому, кто в ней нуждается. Скоро она вы­ езжает в составе студенческой делегации в Махачкалу, где с 19 по 25 апреля состоится традиционная «Неделя друж­ бы студенческой молодежи». Таких юношей и девушек, как Франк, Исабель, много среди кубинских студентов. Все они разные по характеру, но их объединяет одно — стремление быть лучше, с каждым днем совершенство­ вать свои знания, быть полез­ ными своей Родине. 4 апреля, когда закончился съезд, кубинские студенты со­ брались, чтобы в свете при­ нятых в Гаване решений, про­ анализировать работу своей организации. Шел откровен­ ный разговор о том, что сде­ лано и об имеющихся недо­ статках. Было "“ подхвачено предложение о развертыва­ нии социалистического сорев­ нования в честь XXX годовщи­ ны штурма казармы Монкада. Говорили молодые коммунис­ ты и о том, как добиться, что­ бы все члены СМК, студенты нашего института, учились только на «хорошо» и «отлич­ но». Кубинская молодежь борет­ ся, трудится, учится, продол­ жая великое дело революции. Советские комсомольцы, все юноши и девушки нашей стра­ ны всем сердцем желают сво­ им братьям с острова Свобо­ ды новых побед и достижений в решении задач, поставленных II съездом Коммунистической партии Кубы и IV съездом Со­ юза молодцх коммунистов. Л. В. ДАНИЛОВА, член комитета ВЛКСМ. Все на коммунистический субботник! Товарищи) 17 апреля состо­ ится ставший традиционным коммунистический субботник, посвященный 112-й годовщи­ не со дня рождения В. И. Ле­ нина. Уже сейчас слышны его позывные. Они впервые раз­ дались тогда, когда на заре Советской власти рабочие и служащие депо «.Москаа-Сор- тировочная» отремонтировали паровоз, ставший символом освобожденного труда. Для нашего коллектива по­ зывные субботника прозвуча­ ли задолго до 17 апреля, ког­ да комсомольцы химико-био­ логического факультета высту­ пили с обращением ко всем факультетам ТГПИ поддержать почин передовых московских предприятий. Студенты обяза­ лись отработать один день на предприятиях города, а зара­ ботанные деньги перечислить в фонд 11-й пятилетки. Сегодня мы можем с гор­ достью сказать, что слово сту­ дентов не разошлось с делом. Обращение коллектива луч­ шего факультета нашло под­ держку среди студентов и пре­ подавателей всех факультетов. Первыми вышли на работу студенты факультета физиче­ ского воспитания. Они по- ударному трудились на Туль­ ском молокозаводе, пережи­ вающем сложный период ко­ ренной реконструкции. Их примеру последовали студен­ ты индустриально-педагогиче­ ского и физического факуль­ тетов, студенты-математики от­ лично работали на заводе «Прибой», приняли участие в подготовке к субботнику сту­ денты и других факультетов. Сделано многое. 17 апреля предстоит продолжить начатое — очистить и благоустроить территорию, навести порядок в учебных корпусах и аудито­ риях. Пусть 17 апреля станет днем коллективного труда, пусть каждый ощутит причаст­ ность к делам своего коллек­ тива! Все на коммунистический субботник! НАВСТРЕЧУ ДНЮ НАУКИ Творческие задумки, новая технология, при­ боры для современного производства — вот примерный круг задач, стоящих перед препо­ давателями кафеды общетехнических дисцип­ лин в области науки. Вносят свой вклад в общее дело и студенты ИПФ, члены студенческого конструкторско-ис- следовательского бюро. На прошедшей недавно студенческой научной конференции они высту­ пили со своеобразным отчетом. Было заслуша­ но 17 докладов, 50 работ экспонировалось в феврале на институтском смотре научно-техни­ ческого творчества молодежи, 10 — на област­ ной выставке НТТМ. На снимке: участник республиканского тура-кон­ курса на лучшую студенческую научную работу, студент первого курса ИПФ В. Сергеев (слева) со своим товарищем по группе Ю. Савельевым за сборкой разработанного ими электронного при­ бора. Партийная жизнь На повестке дня- вопросы соревнования На факультете иностранных языков состоя­ лось партийное собрание, на котором обсуж­ дены проблемы дальнейшего совершенствова­ ния форм и методов социалистического сорев­ нования, посвященного 60-летию образования СССР. Выступившая с докладом председатель профбюро, заведующая кафедрой английского языка Л. Г. Иванова отметила успехи коллек­ тива преподавателей и студентов в -трудовом соперничестве минувшего года. Однако на факультете еще использованы далеко не все возможности для того, чтобы соревнование проходило действительно эффек­ тивно, и давало ощутимые результаты. Не все преподаватели своевременно оформляют личные творческие планы, не всегда можно знать, как эти планы выполняются, а потому профсоюзному бюро очень трудно подводить итоги. Ход соревнования показывает, что ес­ ли в научной работе преподавателей есть зна­ чительный прогресс, то этого нельзя сказать о научной работе студентов. Подробно обсуждены на собрании проблемы чтения лекций для населения преподавателями и студентами, участие коллектива в трудовых делах, вопросы эстетического и нравственного воспитания. Партийное собрание было открытым, и вы­ несение на повестку дня вопросов организации соревнования привлекло к участию в нем и беспартийных преподавателей и сотрудников. Были интересные выступления, состоялось де­ ловое заинтересованное обсуждение назревших проблем, которое будет содействовать преодо­ лению имеющихся недостатков в деле органи­ зации трудового соперничества. В. БОРИСОВ . Подводим итоги педпрактики На факультете физического воспитания проведена итого­ вая конференция по педаго­ гической практике. В ней при­ няли участие студенты, пре­ подаватели факультета, мето­ дисты кафедры педагогики и психологии, учителя физичес­ кой культуры. Состоялось де­ ловое, вдумчивое обсуждение учебной и воспитательной ра­ боты по предмету, проанали­ зированы внеклассные меро­ приятия, оценен уровень на­ учно-методической подго­ товки будущих преподавателей, высказаны интересные пред­ ложения по организационным вопросам. Практика была проведена в П Е Р ВЫ Е шести школах города. Усло­ вия, в которые попали прак­ тиканты, были различными — это и школы продленного дня, односменные и двусменные, специальные и со спортивным уклоном. Только помещая практикантов в различные ус­ ловия, можно судить об их практической готовности к ра­ боте. В недалеком будущем их ждут сельские школы, где условия для работы могут ока­ заться еще более сложными. К проведению практики бы­ ли привлечены лучшие препо­ даватели и методисты инсти­ тута и школ: Т. И. Лях, Н. А. Жукова, Г. \И. Иванов, Л. Г. Громыко, А. А . Салищев и другие. В педагогических кол­ лективах практикантов ветре- КРУПИЦЫ тили тепло и радушно, позна­ комили с жизнью пионерских и комсомольских организа­ ций, с постановкой учебно- воспитательной работы. В не­ которых школах, ввиду болез­ ни учителей физкультуры, сту­ денты сразу же включились в подготовку и проведение уро­ ков. « Отчитываясь на конферен­ ции, студенты с удовлетворе­ нием говорили, что за время практики приобрели первые крупицы опыта, пытались обо­ бщить и осмыслить его. Так, Е. Соколов, Н. Назаренко, Н. Щепоткин, В. Жаворонков подчеркнули, что встречались с трудностями в организации воспитательной работы в ка­ честве помощников классных ОПЫТА руководителей, в поддержа­ нии дисциплины на уроках. Студенты И. Смирнов, IE. Пло­ хих, В. Синельников отметили недостаточную их подготов­ ленность к ведению учебной работы по всей школьной про­ грамме, недостаточное владе­ ние методикой обучения не­ которым упражнениям и про­ ведения игр, неумение рабо­ тать с документацией. Этим вопросам следует уделить особое внимание в дальней­ шем при проведении практи­ ческих занятий по спортивным дисциплинам. Однако большинство сту­ дентов, несмотря на трудности, серьезно подготовились к прак­ тике и успешно решили по­ ставленные задачи. Практи­ канты провели интересную ра­ боту по изучению и обобще­ нию передового педагогичес­ кого опыта, спортивные и оз­ доровительные физкуль­ турные мероприятия, на­ блюдения по гигиене, пси­ хологии, педагогике, ознако­ мились с ведением научно-ис­ следовательской работы по теории и методике физвоспи- тания. все это дает основания утверждать, что практика ока­ зала значительную помощь студентам в профессиональ­ ном становлении. Практика закончена. На фа­ культете принято решение продолжить до конца года на­ чатую воспитательную работу в школах. Это позволит луч­ ше подготовить студентов к очередной педпрактике на выпускном курсе. Ю. Е. АВЕРЧЕНКО, руководитель педпрактики факультета физвоспитания.