ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1982 г.

ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕДИНЯЙТЕСЬ! За педагогические Орган парткома, ректората, комитета ВЛКСМ, месткома, профкома Тульского государственного педагогического института имени Л. Н. Толстого КАДРЫ № 10 (910) Четверг, 11 марта 1982 г. ♦ Газета основана в 1958 году НАВСТРЕЧУ XIX СЪЕЗЦУ ВЛКСМ: ИЩ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ АТТЕСТАЦИЯ Е Л А В Н О Е - ПРИНЦИПИАЛЬНОСТЬ С 15 февраля по 5 марта в комсомольских организаци­ ях института проходила общественно-политическая атте­ стация, главной целью которой была активизация дея­ тельности каждого комсомольца в преддверии X IX съез­ да ВЛКСМ. Студенты отвечали коммунистам, ветеранам войны и труда, своим товарищам, насколько активна их жизненная позиция, насколько их поступки и устремления соответствуют высокому званию члена ВЛКСМ. Подводя итоги, можно с уверенностью сказать, что в ходе ОПА состоялось требовательное, принципиальное об­ суждение назревших вопросов комсомольской работы в группах, отношения будущих учителей к учебе н общест­ венным поручениям. Подавляющее большинство комсо­ мольцев в ходе аттестации показали свою политическую зрелость, глубокую заинтересованность в делах коллекти­ ва, свое стремление как можно глубже овладеть знаниями в избранной профессии. Об этом свидетельствуют и вы­ сокие цифры аттестованных на «хорошо» и «отлично». Так, на математическом факультете из 352 студентов на «отлично» аттестованы 76 человек, на «хорошо» — 136. Аттестация наглядно показала, что в работе комсомоль­ ских организаций учебных групп кроются большие неис­ пользованные резервы. Сам факт того, что неаттестован- ных комсомольцев больше, чем неуспевающих, наглядно свидетельствует о том, что на комсомольских собраниях не было равнодушных, что там шел требовательный и строгий разговор о самых насущных вопросах жизни сту­ денческих комсомольских коллективов. Правда, не на всех факультетах, не во всех группах аттестация прошла должным образом. Кое-где не обо­ шлось без формализма. А иногда случалось и так. Пона­ чалу серьезного, вдумчивого обсуждения не получалось. Комсомольцы скучали, посматривали на часы, но стоило только кому-нибудь выступить по существу, задеть ребят за живое, как моментально разгорались страсти и обсуж­ дение становилось и деловым, и принципиальным. Вначале студенты группы «А» второго курса математи­ ческого факультета вроде бы тоже скучали. Но через 15 минут те же комсомольцы оживились, и вместо 30 минут аттестация затянулась на полтора часа. Конечно, дли­ тельность собрания не показатель его эффективности и качества. И здесь встает вопрос о правильной подготовке к ОПА. Аттестация показала, что в тех комсомольских организациях групп, где комсорг и председатель аттеста ционной комиссии работали с методическими рекоменда циями комитета ВЛКСМ, там комсомольские собрания прошли живо, с пользой для дела. В апреле в комсомольских организациях пройдет Ле­ нинский урок «Мы — патриоты-интернационалисты», ко­ торый будет смотром работы комсомольских групп инсти­ тута перед X IX съездом ВЛКСМ. Выполнить ленинские задания, данные в ходе аттестации, отчитаться об их вы­ полнении на Ленинском уроке — вот задача каждого ком­ сомольца на ближайший период. В. ВОРОНЦОВ , заместитель секретаря комитета ВЛКСМ института. У нас на филологическом факультете хорошо прошла аттестация в группе «А» пер­ вого курса. Комсорг Е. Масло­ ва и ответственная за Ленин­ ский зачет Н . Долматова су­ мели организовать группу, воодушевить ребят, а отсюда и результат. Комсомольское собрание прошло по-боевому, по-комсомольски. Пришлось многим держать ответ и за свои «неуды», и за пропуски занятий. 5 человек аттестова­ ны на «отлично», один — не аттестован, один аттестован с предупреждением — таков результат ОПА в этой группе. На втором курсе в группе «А» собрание прошло очень бурно (комсорг Т. Холопова, ответственная за Ленинский зачет В. Степу нина). Горячо обсуждали и успеваемость, и то, что среди комсомольцев есть люди, равнодушные к делам группы. Не аттестован О. Островский, аттестован с предупреждением А. Коров­ кин, и только двое аттестова­ ны на «отлично». Хочется особенно отметить комсомольское собрание на 4-м курсе в группе «В» (ком­ сорг Н. Каминская, ответствен­ ная за Ленинский замет О. Ва­ луева). Члены аттестационной комиссии на предварительном заседании, детально проанали­ зировав выполнф4ие каждым Но было много и хорошего сказано в адрес старосты Т. Бессоновой,отмечалась ее принципиальность, забота о группе, а своего комсорга На­ ташу Каминскую комсомоль­ цы решили аттестовать на «отлично». Она организатор По-комсомольски комсомольцем личного комп­ лексного плана, пришли к вы­ воду — аттестовать всех. Од­ нако итог коллективного об­ суждения на собрании таков— Л. Рахимову аттестовать с пре­ дупреждением, так как у нее много пропусков занятий по неуважительным причинам, не высока успеваемость. Комсо­ мольцы на собрании говорили не только о подготовке к практическим и семинарским занятиям, но и о готовности каждого к предстоящему рас­ пределению. всех начинании в группе, уме­ ет сплотить коллектив. Мы выражаем искреннюю признательность преподавате­ лям, кураторам групп О . М. Николаевой, Т. В. Майоровой, Е. Д. Жировой, Н. А. Милоно- ву за помощь в подготовке к аттестации. Большое им спа­ сибо. Н. ГУСЫНИНА, председатель штаба «Ленинский зачет» филологического факультета. Горячо и заинтересованно обсудили члены комитета ВЛКСМ института итоги общественно-политической ат­ тестации. Н а с н и м к е : выступает член комитета А. А. Бо- г а т о в . Фо то Н. Молоткова. Общественно - политиче­ ская аттестация студентов — один из показателей идеоло­ гической и нравственной зре­ лости комсомольцев, буду­ щих учителей, воспитателей подрастающего поколения. Присутствуя на комсомоль­ ском собрании группы «Б» четвертого курса факультета учителей начальных классов, я лишний раз имела возмож­ ность убедиться в этом. И не потому, что члены груп­ пы аттестовывались сплошь на «отлично». Нет. Пятерок было всего две — у Татья­ ны Козловой и Валентины Лященко. Но сама атмосфе­ ра, требовательная и дрб-1 рожелательная, само отно­ шение комсомольцев к ана­ лизу деятельности каждого свидетельствовали о том, что все присутствующие на соб­ рании прониклись чувством важности, а главное, нужно­ сти происходящего. Да, да, все! И те, кто был аттесто- П о р а гражданской зрелости ван на «хорошо» и «отлич­ но», и те, деятельность кото­ рых была оценена на «удов­ летворительно», и даже не- аттестованные. Комсомольцы серьезно, от­ кровенно, по достоинству оценивали вклад каждого в общие дела коллектива и с чувством глубокого сожале­ ния и неудовлетворенности говорили о недостатках сво­ их товарищей, говорили без лишних эмоций и словесного «избиения», без нанесения обиды кому-либо. Обсуждение насущных про­ блем велось по существу и касалось всех сторон комсо­ мольской жизни группы. К примеру, отмечалось, что по­ литинформации в группе про­ водились, но по содержанию большинство из них еще да­ леки от совершенства. Оля Албулесса, ответственная за эту работу, с пониманием восприняла критику в свой адрес, и, надо полагать, по­ литическое информирование в группе будет улучшено. У Елены Гришиной все хорошо, но как заместитель секретаря по идеологической работе, хотя и делает нема­ ло, но четко своих обязан­ ностей не усвоила. Антонину Якунину не могли аттесто­ вать на высокую оценку по­ тому, что в своей организа­ торской работе раскрылась не до конца, хотя и учится на «4» и «5», в обществен­ ной работе могла бы сделать гораздо больше. На оценку «хорошо» были аттестованы председатель ат­ тестационной комиссии На­ талья Гололобова, комсорг Надежда Раевская. Девушки с пониманием отнеслись к тем замечаниям, которые были высказаны им на собра­ нии. И вот здесь мне хотелось бы сказать о воспитанности комсомольцев. Умение вы­ слушать мнение коллектива о самом себе — это тоже показатель нравственной зре­ лости, я бы даже сказала, гражданской возмужалости. Словом, собрание удалось. Оно показало сплоченность коллектива, умение решать стоящие перед ним задачи. М. И. КРАСНОВА , доцент. Самый важный вопрос Итоги первой в нашей сту­ денческой жизни сессии — вот главный вопрос, который ин­ тересовал всех комсомольцев группы «А» первого курса ис­ торического факультета в ко­ де аттестации. К сожалению, результаты сессии далеко не блестящи, 11 комсомольцев сдали экзамены с одной или двумя тройками. Мы выслу­ шали их объяснения по этому поводу. Хочется верить, что во время летней сессии эти ребята зарекомендуют себя с лучшей стороны. С. ЕВТУШЕНКО зам. секретаря комсомольского бюро исторического факультета. Откровенный разговор не получился Если в группе «Г» первого курса ИПФ были серьезно об­ суждены вопросы учебы и об­ щественной работы студентов, то в другой группе того же курса откровенного разговора не получилось. Не удалось избежать формализма при проведении аттестации, хотя все ответственные за Ленин­ ский зачет были достаточно информированы о подготовке к ней. Не было объективно­ сти при заполнении графы «Пропуски без уважительной причины». Хотя в организации аттеста­ ции и были недостатки, одна­ ко ее проведение показало, что у нас на факультете есть возможности для улучшения и дисциплины, и учебы, А. АЛТУХО председатель штаба «Ленинский зачет» ИПФ.