ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1982 г.

Навстречу XIX съезду ВЛКСМ Общественно - полйтиче- ская аттестация — это фор­ ма контроля со стороны ком­ сомольской организации и самоконтроля за практиче­ ским выполнением каждым комсомольцем личных ком­ плексных планов, затраги­ вающих все стороны жизни студентов, определяющих перспективу их политиче­ ского и общественного рос­ та, профессионального и нравственного совершенство­ вания. Как овладевают комсо­ мольцы революционным уче­ нием, как изучают материа­ лы XXV I съезда КПСС, соединяют теорию со своей практической работой? На­ сколько активна их жизнен­ ная позиция, роль в жизни коллектива и общества, на­ сколько поступки и устрем­ ления студентов соответст­ вуют высокому званию ком­ сомольца. Как выполняют будущие учителя задачу, по­ ставленную IX Пленумом ЦК ВЛКСМ: «Комсомоль­ ским подарком X IX съезду ВЛКСМ должны стать глу­ бокие и прочные знания сту­ дентов?» На эти и другие во­ просы участники зачета дол­ жны дать ответ коллективу, коммунистам, ветеранам войны и труда. Важнейшим вопросом ат­ тестации должно явиться и участие комсомольских групп в соцсоревновании за право подписать рацорт X IX съез­ ду ВЛКСМ. Аттестация дол­ жна способствовать тому, чтобы личные комплексные планы участников -зачета, комплексные планы групп были" конкретны, реальны и учитывали индивидуальные возможности и интересы ка­ УЧИМСЯ КОММУНИЗМУ, СТРОИМ КОММУНИЗМ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по проведению промежуточной общественно-политической аттестации участников Ленинского зачета «Решения XXVI съезда КПСС — в жизнь!» ждого. Неформальные пла­ ны, а созданные по сущест­ ву, позволят полнее и точ­ нее сформулировать ленин­ ские задания, которые да­ ются участникам зачета в соответствии с высказанны­ ми в ходе аттестации заме­ чаниями. Вместе с тем в ходе ат­ тестации следует строго спро­ сить с тех, кто мешает на­ шему движению вперед, кто нарушает учебную дисцип­ лину, проявляет равнодушие к общественным делам. Аттестация носит коллек­ тивный характер и поэтому проводится на комсомоль­ ских собраниях учебных групп. . И члены бюро ВЛКСМ факультетов и чле­ ны комитета ВЛКСМ инсти­ тута аттестовываются в сво­ их первичных комсомоль­ ских- организациях с учетом оценки их деятельности со стороны руководителей (сек­ ретаря бюро ВЛКСМ фа­ культета и секретаря коми­ тета ВЛКСМ института со­ ответственно). Факультетские бюро ком­ сомола приглашают на ат­ тестацию представителей партийной организации, ад­ министрации, ветеранов пар­ тии и комсомола, войны и труда. Результаты аттестации тем эффективнее, чем тща­ тельнее проведена к ней не­ обходимая подготовка. Пред­ седателю аттестационной ко­ миссии учебной группы не­ обходимо заполнить общую таблицу выполнения лично­ го комплексного плана каж­ дым участником Ленинского зачета своей группы по ф ор­ ме № 1,. подготовленной штабом «Ленинский зачет» для каждого председателя аттестационной комиссии. Комсорг группы должен про­ вести заседание аттестаци­ онной комиссии, на котором на основе таблицы выпол­ нения личных комплексных планов и самих планов вы­ носится предварительное ре­ шение об аттестации участ­ ников Ленинского зачета. Аттестация должна носить дифференцированный харак­ тер, то есть: а) не аттестовываются те участники Ленинского заче­ та, которые не сдали хоть один экзамен в период сес­ сии с первого раза, или же имеют нарушения учебной и общественной дисциплины; б) все другие участники аттестовываются с различ­ ной общей оценкой. С оценкой «о+лично» ат­ тестовываются студенты, имеющие отличные и хоро­ шие показатели в учебе, не имеют дисциплинарных за­ мечаний и проводят боль­ шую общественную работу. С оценкой «хорошо» атте­ стовываются те студенты, которые учатся на «отлич­ но» и «хорошо», но недоста­ точно активно выполняют по­ стоянные общественные по­ ручения, а также студенты, имеющие одну или две трой­ ки (в зависимости от коли­ чества экзаменов), но вы­ полняющие большую обще­ ственную работу. Все другие комсомольцы аттестовываются с общей оценкой «удовлетворитель­ но». Предварительные реше­ ния аттестационных комис­ сий рассматриваются и ут­ верждаются на комсомоль­ ских собраниях первичных организаций учебных групп. В состав аттестационных комиссий комсомольских ор­ ганизаций учебных групп входят: комсорг, профорг, председатели аттестационной комиссии, куратор. Пригла­ шаются также представите­ ли партийной организации, кафедр общественных наук и специальных кафедр. В ходе подготовки к ат­ тестации важно своевремен­ но проинструктировать ком­ сомольско-профсоюзный ак­ тив, обеспечив его методиче­ скими рекомендациями, со­ ставить график аттестации, ознакомить с ним участни­ ков зачета, а также членов бюро ВЛКСМ факультета и членов комитета ВЛКСМ института с целью их непос­ редственного участия в ат­ тестации. О ходе аттестации долж­ ны рассказать «молнии», стенные газеты, специаль­ ные выпуски радиопередач, а о наиболее интересном опы­ те — многотиражная газета «За педагогические кадры». Результаты аттестаций, итоги соревнования за право подписать рапорт комсо­ мольской организации инсти­ тута X IX съезду ВЛКСМ следует оперативно рассмат­ ривать на комсомольских собраниях, заседаниях бю­ ро ВЛКСМ факультетов, за­ седаниях комитета ВЛКСМ института, довести до сведе­ ния партийных и обществен­ ных организаций, руководи­ телей всех подразделений. Формы № 2 и № 3 отче­ та о результатах аттеста­ ции в комсомольских орга­ низациях учебных групп и факультетов создаются шта­ бами «Ленинский зачет» фа­ культетов и института. Общественно - политиче­ ская аттестация должна стать подлинным смотром творческих сил, идейной и гражданской зрелости, тру­ довой и общественной ак­ тивности комсомольцев. Она призвана еще выше поднять авторитет комсомола в госу­ дарственном, хозяйственном и культурном строительстве, способствовать дальнейшему организационно - политиче­ скому укреплению комсо­ мольских организаций, мо­ билизации всех комсомоль­ цев на успешное выполнение исторических решений XXVI съезда КПСС. КОМИТЕТ ВЛКСМ ИНСТИТУТА. Спорт Сезон новый, проблемы старые В разгаре зимний спортив­ ный сезон. Уже определи­ лись первые чемпионы 1982 года, о которых мы сообща­ ли в прошлом номере газе­ ты. Однако, говоря об успе­ хах, мы не должны забывать и о тех нерешенных пробле­ мах в развитии массового спорта, которые еще суще­ ствуют. Да, в 1981 году подготов­ лено 2 мастера спорта, 13 кандидатов в мастера, спорт- сменов-перворазрядников — 83 человека, значкистов ГТО — 806 человек. У нас увеличилось число студен­ тов и преподавателей, кото­ рым присвоены массовые спортивные разряды, растет число значкистов ГТО. И все-таки, чтобы в ин­ ституте было развернуто по- настоящему массовое спор­ тивное движение, нужно еще очень многое. Прежде все­ го мы, порой забываем, что вот уже несколько лет как открыт факультет физиче­ ского воспитания. Студенты Ф Ф В выступают на соревно­ ваниях, приносят драгоцен­ ные очки командам спорт­ клуба ТГПИ. Но этого ма­ ло. Нужно шефство спорт- факовцев над студентами других факультетов по орга­ низации массовых спортив­ ных мероприятий. Каждый год проводятся спартакиады института, а ведь порой отдельные фа­ культеты либо выставляют слабую команду, либо во­ все предпочитают не участ­ вовать в том или ином виде программы. Почему? Ответ прост — никому не хочется быть обреченным на пора­ жение. Тут-то и могли бы прийти на помощь общест­ венные тренеры спортфака, но их нет. Этот вопрос об­ суждался в свое время на заседании партийного бюро Ф Ф В , в адрес комсомоль­ ского бюро было записано соответствующее решение, но сдвигов в лучшую сторо­ ну пока нет. И самый больной вопрос, о котором просто нельзя умолчать — организация спортивно-массовой работы в общежитиях. Трудно, очень трудно проводить соревнова­ ния как внутри общежитий, так и между коллективами проживающих. До сих пор не организован пункт прока­ та спортивного инвентаря. Административно - хозяйст­ венная часть не может ни выделить помещение, ни по­ добрать ответственного за материальную часть, ни при­ обрести спортивный инвен­ тарь. А ведь в профкоме есть спортивный сектор, который возглавляет В. Н. Тарасен­ ко, однако какой-либо ини­ циативы в этом плане ни сту­ денческая профсоюзная ор­ ганизация, ни комитет ком­ сомола не проявляют. На низком уровне у нас и спортивно-массовая работа в микрорайоне. Вблизи инсти­ тута 5 школ, однако ни спортивных секций, ни мас­ совых спортивных мероприя­ тий силами студентов и пре­ подавателей там не прово­ дится. И еще об одном. Институ­ ту нужен клуб туристов. Ю. П. Моногоров — боль­ шой энтузиаст этого дела, и Желающих заниматься ту­ ризмом очень много, но нет помещения, нет материаль­ ной базы. Словом, спортивный се­ зон нового года начался, а проблемы в спорте старые. Нужно их решать. Т. И. ПИЛЬЩИКОВ А, мастер спорта международного класса. Трудно назвать школу, за­ вод, ПТУ, институт, в которых не культивировался волейбол, баскетбол или настольный теннис. Бадминтон же как спортивная секция имеется в области, насколько нам изве­ стно, лишь в нашем институте. Областной спорткомитет в этом году, как и прежде, не финансирует и не планирует никаких мероприятий по бад­ минтону. Конечно, это затруд­ няет развитие такого доступ­ ного молодежи вида спорта. Нет условий для соперничест­ ва, отбора способных игроков, роста спортсменов на уров­ не мастеров спорта, обмена игровым опытом. Все же, благодаря мораль­ ной и материальной поддерж­ ке таких руководителей, как председатель областного со­ вета ДСО «Буревестник» А. П. Карпов, зав. каф. физвоспита- ния ТГПИ А. М. Кошелев, председатель спортклуба ТГПИ Т. Н. Пильщикова, сек­ ция бадминтона растет и раз­ вивается, а команда спортклу­ ба института выступает на раз­ личных соревнованиях, пред­ ставляя город и область. В настоящее время в секции бадминтона более 30 человек — школьников, студентов, со­ трудников института. В прошлом году наши бад­ минтонисты добились замет­ ных успехов. Так, в матче го­ родов РОФСР, состоявшемся в г. Калуге, туляки заняли 1-е место в командной и в лич­ ных встречах. Более серьезное испытание ожидало команду на спартакиаде спортклубов России. Из 8 команд (Марий­ ской АССР, Чувашской АССР, Брянской, Орловской, Там­ бовской, Липецкой, Калужской и Тульской областей) лишь одна выходила в финал. По­ бедила команда спортклуба ТГПИ! Эта победа позволила нам войти в число претенден­ тов на командное и личное первенство ДСО «Буревест­ ник», которые состоятся в этом году в г. Горьком (ап­ рель) и г. Таганроге (август). Д в е р и секции открыты В 1981 году в спортзале № 4 нашего института прово­ дились соревнования на пер­ венство города и областного совета Д СО «Буревестник»* Первой ракеткой среди муж­ чин стал студент 3-го курса МПФ Игорь Грызлов. Силь­ нейшей среди женщин оказа­ лась студентка 1-го курса ИПФ Инна Шестакова. Вместе с учебным мастером кафедры физвоспитания ^Борисом Несте­ ровым и инженером Надеж­ дой Новиковой они обеспечи­ ли успешное выступление команды в 1981 году. Опре­ делены были и сильнейшие бадминтонисты среди школь­ ников: ими стали ученик 10-го класса 54-й школы Игорь Анд­ рианов и ученица 9-го класса 19-й школы Елена Давыдова. Для тех, кто пожелает за­ няться бадминтоном в нашей спортивной секции, хотелось дать некоторые разъяснения. («Пляжный» бадминтон ничего общего не имеет с бадминто­ ном как видом спорта. Бад­ минтон спортивный требует от каждого выносливости боксе­ ра, подвижности и ловкости баскетболиста, реакции ганд­ больного вратаря, точности игрока в настольный теннис, сильной кисти теннисиста, мышления шахматиста, -играю­ щего в блиц. Нет одного из этих качеств — нельзя стать мастером бадминтона. Игра в бадминтон требует от спортсмена не только вы­ соких физических, но и психо­ логических нагрузок. Если во многих коллективных игровых видах спорта (волейбол, фут­ бол, баскетбол, гандбол и др.) всегда можно заменить игро­ ка (устал, нервничает, не «идет игра»), то этого нельзя делать в бадминтоне. Минутные пе­ рерывы на волейбольной или баскетбольной площадке да­ ют возможность тренеру вме­ шиваться в ход соревнований, помогать своим спортсменам. Во время игры в бадминтон тренер не имеет ни малейшей возможности помогать своему ученику. Словом, это преи­ мущественно индивидуальный вид спорта — все решает один. Правда, для любителей коллективной игры и здесь есть возможность — парные встречи (мужские, женские и смешанные пары). В идеале бадминтоном по­ лезно начать заниматься где- то с 5-го класса. Ирина Глаго­ лева, ученица 7-го класса 19-й школы, обыгрывает многих студенток, так как начала хо­ дить в секцию бадминтона два года назад. В отличие от многих видов спорта в бад­ минтон можно успешно играть вплоть до старости. Нынеш­ ний чемпион СССР минчанин А. Скрипко успешно выступа­ ет и на международных со­ ревнованиях, а ему уже за 30. Одному из сильнейших игро­ ков страны К. Вавилову 37 лет. Вместе с тем вторая ракетка СССР — 20-летний В. Шмаков. Совсем недавно пришли в секцию студентка 2-го курса иняза Валентина <Борисенко и сотрудник института Светлана Котельчук, но верится, что через год—два они будут хо­ рошими игроками, так как «с душой» относятся к спор­ тивным занятиям. Для тех, кто к спорту относится так же серьезно, как и к самому лю­ бимому занятию, двери на­ шей секции открыты! Б. А. ТАНЬКОВ, общественный тренер спортклуба. Редактор В. В. МЕРКУЛОВ. ЦП03095 Типография издательства «Коммунар» А Заказ № 5283.