ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1980 г.

ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕАИНЯЙТЕСЫ а педагогические кадры Орган партийной, комсомольской, профсоюзной организаций и ректората Тульского государственного педагогического института имени J1. Н. Толстого № 11 (843) ЧЕТВЕРГ, 3 АПРЕЛЯ 1980 г. © Год издания 22-й Цена 1 коп. «110-й годовщине со дня рождения В. И. Ле­ нина — наши успехи в учебе и общественно полезном труде» — под таким девизом живут, учатся и работают сту­ денты института накану­ не юбилея вождя. Дела и помыслы будущих учите­ лей в эти весенние дни направлены на то, чтобы достойно отметить день рождения Владимира Ильича, к которому го­ товится вся страна. В ТРУДЕ И ДЛИ ТРУДА РАСТИТЬ ИОЛОДЕЖЬ Н А У Ч Н О - П Р А К Т И Ч Е С К А Я К О Н Ф Е Р Е Н Ц И Я 1 1 I 2 7— 28 марта в институте проходила областная научно- практическая конференция по проблемам трудового обу чения, воспитания и профессиональной ориентации уча­ щейся молодежи. В ней приняли участие ученые, педаго­ ги, преподаватели и директора школ, работники системы профтехобразования, руководители партийных организа­ ций ряда крупнейших промышленных предприятий Тулы и области, хозяйственные руководители. Открыл конференцию заведующий отделом науки и учебных заведений Тульского обкома КПСС П. П. Дани­ лин. С докладом «О состоянии и мерах улучшения раб о­ ты по профессиональной ориентации учащейся молодежи в свете решений X X V съезда КПСС» на пленарном за­ седании конференции выступил заместитель председате­ ля Тульского облисполкома, председатель областного межведомственного совета по профориентации Н . Г. Аб­ рамкин. Участники конференции заслушали доклад ст. на­ учного сотрудника Н И И школ Министерства просвещения Р С Ф С Р А. А . Куликова «Научно-педагогические основы профориентации учащихся». В работе конференции приняла участие зав. отделом науки и учебных заведений Калужского обкома КПСС JI. И. Христина. «Школа вне жизни, вне по­ литики — это ложь, это лице­ мерие». Эти слова В. И. Лени­ на особо актуальны сегодня, когда в нашей стране осущест­ вляются грандиозные планы коммунистического строитель­ ства, когда забота о воспита­ нии подрастающего поколения, приобщения его к труду при­ обретает первостепенное зна­ чение. Об этом говорил в докладе на конференции зам. предсе­ дателя облисполкома Н. Г. А б ­ рамкин. Партийные и советские органы, органы народного про­ свещения и профтехобразова­ ния накопили значительный опыт по профессиональной ориентации учащейся молоде­ жи, подчеркнул докладчик. Создана крепкая материальная база, с каждым годом усили­ вается роль трудовых коллек­ тивов в деле воспитания м о ­ лодой рабочей смены, растет профессиональное .мастерство преподавателей труда в сред­ них школах, ГПТУ, технических училищах. В области создано 11 учебно-производственных комбинатов, за последние го­ ды школы получили большое количество оборудования для механических, слесарных и столярных мастерских, созда­ ны 4 комбината автодела. В большинстве учебных заведе­ ний растет успеваемость по об­ щетехническим дисциплинам, базовые и шефствующие пред­ приятия оказывают большую помощь школам в подготовке выпускников к труду, к выбо­ ру профессии. Сегодня более 60 процентов юношей и де­ вушек, заканчивающих сред­ нюю школу, поступают на за­ вод, приобретают профессию в колхозах и совхозах. Все эти положительные ре­ зультаты. в профориентацион­ ной работе не могут не радо­ вать. Однако Н. Г. Абрамкин указал в докладе и на ряд не­ решенных проблем, труднос­ тей, с которыми сталкиваются школа, педагогическая^ обще­ ственность, партийные и совет­ ские органы в этом важном деле. Докладчик подчеркнул, что подготовка молодежи к труду — задача прежде всего педагогическая. В гораздо большей степени, чем выра­ щенные тонны зерна и сотни гектаров площадей, с которых руками ребят убран урожай, нас интересует воспитание в процессе труда, труда осо­ знанного, творческого, прино­ сящего радость и удовлетво­ рение. К сожалению, во мно­ гих случаях этого не происхо­ дит. Школьники зачастую не видят результатов работы, чувствуют свое временное уча­ стие в трудовом процессе, а потому относятся к нему не­ серьезно, а порой и недобро­ совестно. Тот же круг проблем был за­ тронут и в докладе ст. науч­ ного сотрудника НИИ школ Министерства просвещения РСФСР А. А. Куликова. Под­ робно проанализировав науч­ но-педагогические основы профориентации, А. А. Кули­ ков сказал, что ученые еще в долгу перед учителями-прэк- тиками. Не хватает методиче­ ских разработок, не совершен­ ны учебные пособия, мало на­ глядных пособий. Нужны сов­ местные усилия ученых и учи­ телей, чтобы преодолеть име­ ющиеся трудности. В некото­ рых областях РСФСР, в част­ ности во Владимирокой, на­ коплен интересный опыт тако­ го сотрудничества, который заслуживает обобщения и рас­ пространения. 28 марта участники конфе­ ренции продолжили работу по секциям. На конференции приняты научно-практические рекомендации, обобщающие опыт профориентации молоде­ жи в Тульской области. На снимке: перед участни­ ками конференции выступает зам. председателя облиспол­ кома Н. Г. Абрамкин. «ДЕРЕВО РУКАМИ ПАМЯТИ» Нынешней весной 115 ку­ бинских юношей и девушек — первых выпускников ф а ­ культета русского языка для иностранцев — сдадут эк за­ мены и вернутся домой, на Остров Свободы, чтобы учить кубинских ребятишек языку, на котором разговаривал Л е­ нин. Н о прежде чем про­ ститься с гостеприимной землей города-героя, буду­ щие учителя в числе 2500 студентов пединститута при­ мут участие в ленинском субботнике, .который завер­ шится созданием зеленого МОЛОДЫХ мемориала Славы в честь Зб^летия Великой Победы. В южном микрорайоне го­ рода, там, где когда-то п ро­ ходил передний край об оро­ ны Тулы, где рвались снаря­ ды и врастали в землю про­ тивотанковые надолбы, пус­ тят корни молодые деревца комсомольского парка Побе­ ды, и среди них, набирая си­ лу и устремляясь ввысь, бу­ дут расти 115 деревьев, по­ саженных руками кубинских друзей. С. И В А Н О В . Позывные «красной субботы» Более тысячи студентов приступили к работе на про­ мышленных предприятиях го­ рода в счет ленинского ком ­ мунистического субботника. Ребята занимаются погрузоч­ но-разгрузочными и подсоб­ ными работами, уборкой тер­ ритории. В целом работы по ленин­ скому субботнику осуществ­ ляются в трех направлениях: на промышленных предприя­ тиях, в учебных корпусах и общежитиях, на уборке тер- 1ритории. Объем работы по институ- I ту и его территориям и об- I щежитиям немалый. В де- , нежном выражении это при­ мерно более 17 тыс. рублей. Студенты приступят к выпол- I нению намеченного с 5-го I апреля, но и сейчас уже мно- I гое сделано: реконструирова- I на механическая мастерская, I отремонтированы учебные , столы в поточных аудитори- , ях, произведена уборка чер- ' дака в общежитии № 2, идет 1покраска сантехники, уборка i учебных помещений. * * * Яснополянский экспери­ ментальный комбинат бумаж­ ной тары. Ранее мы об этом предприятии ничего не слышали, когда же узнали, что студентам педфака пред­ стоит там поработать в счет коммунистического субботни­ ка, то подумали, что это ма­ ленькая кустарная фабрика. Каково же было наше удивление, когда мы впервые приехали туда. Рядом с Сим­ феропольским шоссе постро­ ено современное, оборудован­ ное новейшими поточными линиями предприятие, на ко­ тором трудится немало высо­ коквалифицированных спе­ циалистов. Встретили нас очень х о р о ­ шо. Главный экономист ком­ бината секретарь партийно­ го бюро В. Н. Озеров, ру к о­ водители предприятия п оза­ ботились о том, чтобы обес­ печить нас работой. Мы гру­ зим картонные шпули на ма­ шину, которая отвозит их в цех, на конвейер. Работает­ ся дружно, весело. Особен­ но хорошее настроение в на­ шей группе — 1 «А » . Девоч­ ки подобрались у нас зад ор­ ные, не унывающие — они умеют потрудиться, а в сво­ бодное время и песню х оро­ шую спеть. Когда работа спорится, и на душе радостно. Мы зна­ ем, что трудимся не 'зря — мы работаем в счет ленин­ ского коммунистического субботника. О . Б У ЗИ Н О В А , секретарь комсомольского бю ро факультета начальных классов. ПОЗДРАВЛЯЕМ С ЗАЩИТОЙ ДИССЕРТАЦИИ Пополнился отряд ученых института, ведущих исследова­ ния в области физического вос­ питания. 13 марта преподава­ тель кафедры физвоспитания Анатолий Михайлович Кошелев успешно защитил кандидатскую диссертацию. Знаменательно, что это важное событие в жи з­ ни Анатолия Михайловича и коллектива кафедры произо­ шло накануне празднования 110-й годовщины со дня рож ­ дения В. И. Ленина, рассмат­ ривавшего физическое разви­ тие как важнейшую сторону коммунистического воспитания. Кандидатская диссертация А. М. Кошелева, посвященная проблемам биомеханического обоснования норм нагрузки в туристских многодневных по­ ходах, — серьезное и глубо­ кое исследование, которое обогатило теорию и практику физического воспитания новы­ ми научными данными. Вместе с интересными теоретическими положениями работа Анато­ лия Михайловича содержит не­ мало ценных практических ре­ комендаций, которыми могут воспользоваться представители различных профессий — гео­ логи, воины Советской Армии, тви сты , альпинисты, то есть специалисты, чья повседневная деятельность связана с боль­ шими нагрузками на организм. Руководил исследованиями А. М. Кошелева видный уче­ ный нашей страны И. П. Ратов, ныне директор центра анти­ допингового контроля, откры­ того в Москве в связи с XXII Олимпийскими играми, Коллектив кафедры вправе гордиться тем, что Анатолий Михайлович Кошелев первым в Тульской области успешно защитил кандидатскую диссер­ тацию по проблемам физиче­ ского воспитания, что исследо­ вания преподавателя ТГПИ со­ действуют развитию физиче­ ской культуры. Безусловно, рост научных кадров на нашей кафедре —г признак повышения научной работы коллектива. Можно на­ деяться, что успех А. М. Ко­ шелева станет хорошим при­ мером для других преподава­ телей в серьезных научных ис­ следованиях. Для этого на ка­ федре намечено создать на­ учную лабораторию, кинофо­ толабораторию, методический и врачебно-педагогический ка­ бинеты. Это поможет шире развернуть научную и методи­ ческую работу с учителями физвоспитания школ города и области. Пожелаем А. М. Кошелеву дальнейших успехов в научной, учебной и общественной рабо­ те. Ю. Е. АВЕРЧЕНКО, зав. кафедрой физвоспитания.