ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1979 г.

О СМОТРЕ-КОНКУРСЕ НА ЛУЧШУЮ ГРУППУ ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ СМОТРА-КОНКУРСА С м о тр -ко нкур с учебных групп проводится с целью уча­ стия каж д о го студенческого коллектива, каж д о го студента в движении «Городу-герою — Tyne — образцовый вуз»; даль­ нейшего повышения роли проф сою зны х и ком сом ол ь­ ских организаций в улучшении качества подготовки и ко м м у ­ нистического воспитания буд у­ щих специалистов; развития инициативы и самодеятельно­ сти студентов, студенческого самоуправления. Главные задачи см отра-кон­ курса — мобилизация ко л л е к­ тивов учебных групп на о бе с­ печение своевременного и ка­ чественного выполнения ка ж ­ дым студентом учебного пла­ на; воспитание у юнош ей и д е ­ вушек творческого отношения к овладению знаниями; вовле­ чение всех студентов в актив­ ную научно-исследовательскую работу, общественно полез­ ную деятельность; повышение личной дисциплины студентов в быту и учебе. Девиз конкурса: «Образцо* вому вузу— образцовую гр у п ­ пу». ([ ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ СМОТРА-КОНКУРСА С м о тр -ко нкур с учебных групп организуется ректора­ том, парткомом , п р оф ком ом и комитетом ВЛКСМ института. На факультетах — пр оф сою з­ ными бю ро, ком сомольскими бю ро, деканатами, кафедрами. Кураторы учебных групп оказываю т м етодическую и практическую помощ ь я о р га ­ низации см отра-конкурса ака­ демических групп. В см отре -ко нкур се п р и н и ­ мают участие все учебные группы института. Решение об участии в см от­ р е -кон кур се принимается на собрании учебной группы . Ка­ жды й студент принимает лич­ ный ком плексны й план, на ос­ нове которы х составляются соцобязательства группы . Кол- 13 переполненном зрителями зале постоянно вспыхивают бурные аплодисменты, то и дело раздается смех. Иногда же зритель напряженно, затаив дыхание, молчит, слушая и глу­ боко переживая происходящее на сцене. А на сцене актового зала на­ шего института идет музыкаль­ ный спектакль «Черный дра­ кон», поставленный студенче­ ским театром оперетты факуль­ тета общественных профессий под руководством режиссера Эльзы Владимировны Плавской. Все актеры — студенты, участвующие в спектакле, за­ служивают самой высокой оценки. Ярко, с большой драма­ тической экспрессией раскры­ вает образ Анжелики Н. Бело- винцева. В ее Айжелике много героического и в то же время лирического начала. Н. Бело- винцева обладает хорошими во­ кальными данными. Без нажима сильного духом, непреклонной воли героя — Ринальдо — Черного дракона играет И. Сокольский. Он су­ мел изобразить ту душевную бурю сомнений, колебаний, по­ иски настоящего пути, которые терзают душу Ринальдо. Путь этот для Ринальдо — «благо­ родного» разбойника и всей его ватаги, стихийно восставших против зла, несправедливости, против богачей в защиту бед­ ных, очень труден, сложен. Но путь этот найден. За свободу Италии! За изгнание ее порабо­ тителей! В ряды национального героя Италии Джузеппе Гари­ бальди! В спектакле много творче- ' ских удач. Запоминается и те­ тушка Агата в исполнении Е. Мазиной, творческий диапа- лектив группы обсуждает со ­ циалистические обязательст­ ва. Они должны соответство­ вать основным требованиям, предъявленным к академичес­ ки м группам , и состоят в сле­ дующ ем : упорно и настойчиво тр у­ диться, организовывать това­ рищ ескую помощ ь друг д р у ­ гу в учебе. Группа должна быть (Примером в трудовой дисциплине и учебе не толь­ ко по результатам сессии, но и в период учебы; гл убоко и творчески изу­ чать документы и материалы XXV съезда КПСС, основы марксистско-ленинского уче­ ния, активно участвовать в ко нкур се студенческих работ по общественным наукам, ис­ тории ВЛКСМ и м еж д уна р о д ­ ного м ол од еж ного движения; принимать деятельное учас­ тие в научно-исследователь­ ской и опытнической работе, конкурсах, олимпиадах по ес­ тественным, техническим и гу ­ манитарным наукам, выстав­ кам научно-технического тво р ­ чества; готовиться к активной о б ­ щественной деятельности. Ка­ жды й студент должен пройти ш колу общественно-политиче ской практики; вырабатывать активную ж и з ­ ненную позицию , сознатель­ ное отношение к обществен­ ному долгу, вести борьбу с нарушителями норм социали­ стического общ ежития; право­ нарушениями, пьянством, ху­ лиганством, помогать в работе ком сом ол ьском у оперативно­ му отряду и народной д р у ж и ­ не института; повышать культурный у р о ­ вень, стремиться стать эстети­ чески образованными людьми, принимать участие в х у д ож е ­ ственной самодеятельности; заботиться о культурном и ф изическом соверш енствова­ нии каж д о го студента. Каждой группе принимать активное участие в спартакиадах инсти­ тута; свято чтить революционные, боевые и трудовые традиции нашего народа. Принимать ак­ тивное участие в военно-пат­ риотической работе, зани­ маться в кр уж ка х ДО С А АФ , каж дом у студенту сдать но р ­ мы ГТО; принимать участие в работе клуба интернациональной д р у ­ жбы в институте; постоянно совершенствовать свое педагогическое мастерст­ во; вести систематическую рабо­ ту по воспитанию подростков и ш кольников в течение учеб­ ного года в школах и ГПТУ, в каникулы — по месту житель­ ства; принять активное участие в развитии движения « К ом со ­ мол — сельской школе»; активно участвовать в общ е­ ственной деятельности, овла­ девать основами организатор­ ской и общественно-политиче­ ской работы в коллективе, ус­ пешно заниматься на факуль­ тете общественных профес­ сий, в ш коле м олодого лекто­ ра, работать в студенческих строительных и сельскохозяй­ ственных отрядах и на других объектах во время трудового семестра. С м о тр -ко нкур с проводится в период учебного года и треть­ его трудового семестра. Ход смотра-конкурса регулярно освещается в стенной печати, в институтской многотиражной газете «За лед. кадры»; на стендах хода соревнования. С м отр-конкурс проводится в два этапа, отражающ их рабо­ ту группы в течение учебного года: I этап по 15 апреля 1979 г. II этап — апрель-авпуст 1979 г. Организацией смотра-кон­ курса на факультете занима­ ется смотровая комиссия в со ­ ставе: декана, секретаря парт­ бю ро, председателя проф бю ­ ро, секретаря бю р о ВЛКСМ, председателя УВК факультета, ответственных от проф бю ро и бю р о ВЛКСМ за см отр-кон- курс. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ СМОТРА-КОНКУРСА Итоги см отра-конкурса п о д ­ водятся в два этапа: I этап. На открытых К о м с о ­ мольске - проф сою зны х соб­ раниях групп подводятся ито­ ги выполнения принятых груп ­ пой соцобязательств. Анкета показателей о выполнении группой соцобязательств пере­ дается в смотровую ком иссию факультета. Подведение итогов осуще­ ствляется комиссией факуль­ тета. Комиссия определяет группы факультетов, которые выполнили принятые «ми обя­ зательства. По результатам их выполнения присваивается зва­ ние «Лучшая группа факульте­ та». Информация о лучшей груп­ пе факультета передается в институтскую смотровую к о ­ миссию. II этап. О кончательное р е ­ шение по итогам см отра -ко н­ курса учебных групп принима­ ет смотровая комиссия инсти­ тута. Институтская комиссия из представленных групп на каж дом этапе определяет лучшую группу института. По итогам года определяется луч­ шая группа института. Этой группе присваивается звание «Лучшая группа института». Лучшая группа института должна подготовить альбом, в котором необходимо расска­ зать о своей работе, поместить фотографии студентов и о на­ иболее интересных моментах из студенческой жизни и пред­ ставить в институтский музей. Примечание: 1. По оконча­ нии каж д о го этапа в ср о ­ ки, указанные в по л ож е ­ нии о см отре-конкурсе в группах, заполняются анкеты показателей на , - лучш ую группу факуль­ тета. 2. При наличии гр у ­ бых нарушений дисцип­ лины, вызвавших отчис­ ление из института, вы­ селение из общежития и т. д., со стороны сту­ дентов группы , группа не м ож ет претендовать на призовое место, но итоги ее деятельности рассматриваются фа­ культетской комиссией по см отру-ко нкурсу. РЕЗУЛЬТАТ ТВОРЧЕСКОГО ТРУДА зон которой весьма велик Вполне оправдан острый гро теск, в плане которого играет Дона Розарио М. Бочаров. Жизненно и ярко играет Трепло А. Рапопорт. Хо рошо играют свои роли А Балакирев (Святая Ро­ жа), С. Жилин (Маркиз) А. Сорокин (Почеши Нос) И. Краузе (Борода), В. Иванов (Пугало), А. Архипов (Сонная Тетеря), В. Рунин (Громило) И. Трунин (Мошенник). Заслуживает самого боль шого одобрения хореографиче ская группа химико-биологиче ского факультета и студенть физического и индустриально педагогического факультетов занятые в спектакле. Постанов щики танцев Э. Пожидаева и Э. Плавская вновь блеснули своим мастерством. Итак, создай театр one- ретты. Создавался он сложных условиях. В его ста новлении принимали участие многие организации и учрежде ния Тулы. Тем более, стран ную позицию невмешательства заняли органы народного обра­ зования. А вот тульский театр им. А. М. Горького, управле­ ние культуры оказали молодеж ному театру помощь и творче скую, и материальную. Хочет ся, чтобы связь самодеятельно го театра с театром профессио нальным укреплялась и углуб лялась. А. И. ДМИТРИЕВ, режиссер-педагог. На сним ке: сцену из спектакл исполняют Н. Беловинцева и И Сокольский. Ф ото Г. П. Машкова ЗАЩИЩАЯ ЧЕСТЬ Первый месяц весны очень насыщен соревнованиями по различным видам спорта. В начале марта прошло первен­ ство института в зачет XXIX спартакиады по лыжным гон­ кам и зимнему многоборью ГТО, в которых участвовал!! сборные команды факультетов. В интересной спортивной борьбе победительницей по сум­ ме зимнего многоборья ГТО среди женщин стала студентка 1 курса математического фа­ культета Журавлева Ольга. Вто­ рое место заняла первокурсни­ ца физико - технического фа­ культета Сидорова Вера и тре­ тье место — студентка 1 курса химико-биологического факуль-; [') тета Петухова Светлана. Среди мужчин чемпионом по сумме зимнего многоборья ГТО стал студент 1 курса физико- технического факультета Кор­ нев Анатолий, второе место занял студент факультета фи- - зического воспитания Ярмизин / Геннадий, третье — Мишин Ми­ хаил. Журавлева Ольга и Корнев Анатолий были лидерами в лыжных гонках на первенство института; чемпионами област­ ного совета студенческого до­ бровольного общества и вклю­ чены в состав сборной области. Среди факультетов по зим­ нему многоборью ГТО места распределились следующим об­ разом. Первое место заняла жен­ ская команда математического факультета. Среди мужских — первое место заняла команда физико- технического факультета. Вто­ рое место — химбиофак, третье математики. Сборная команда института по легкой атлетике принимала участие в зимнем первенстве Тулы. В этих соревнованиях участвовали десять сильнейших коллективов. Первенствовали легкоатлеты политехнического института. Наша команда за­ няла третье место. В ее соста- * ве были в основном студенты факультета физического воспи­ тания. В личном зачете силь­ нейшей в беге на 1500 м была Татьяна Козлова и второй — в беге на 500 м. В тройном прыжке звание сильнейшего завоевал Михаил Орлихин, уста­ новивший рекорд института. На этих соревнованиях пер­ вокурсница ФФВ Галина Завья­ лова улучшила рекорд инсти­ тута в прыжках в высоту. Он равен теперь 5 м 52 см. Это позволило ей подняться на вто­ рую ступеньку пьедестала по­ чета. Среди мужчин в беге на 800 м второе место занял Николай Седых. Т. Н. ПИЛЫЦИКОВА, председатель спортклуба, экс-чемпионка мира по велоспорту. Приглашаем в «Селену» Студенческий спортивный ла­ герь «Селена», расположенный в живописной лесной местно­ сти, недалеко от Упы, возоб­ новляет свою работу. В этом лагере студенты мо­ гут совершенствовать спортив­ ное мастерство, укрепить здо­ ровье. Здесь не только имеется хороший спортивный инвен­ тарь, но и водно-лодочная стан­ ция с бассейном. Спортивные игры, туристические походы, учебно-тренировочные занятия по плаванию и гребле, товари­ щеские встречи по волейболу, футболу, теннису, вечера у ко­ стра, праздник Нептуна, кон­ курсы, вечера поэзии, само­ деятельность вызывают боль­ шой интерес у студентов. Отдохнуть в лагере можно во время летних каникул: 1-я смена с 6 по 20 июля, 2-я — с 23 по 6 августа, 3-я — с 8 по 22 августа. Приглашаем в «Селену» со­ ветских и кубинских студен­ тов. ПРОФКОМ. ЦП01196. Типография издательства «Коммунар» Щ 2 Заказ № 1331 Редактор 3. В. ТУМАНОВА.