ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1978 г.

М А Т Е М А Т И Ч Е С К И Й В Тульском педагогичес­ ком институте есть матема­ тический факультет. Он го­ товит учителей математики для средних школ и других средних учебных заведений. Хорошо известна возраста­ ющая роль математики и фи­ зики в народном хозяйстве, в развитии научно - техниче­ ской революции и вообще во всех сферах социалистиче­ ского строительства. Преподаванию математич­ ки и физики в школе всегда уделялось серьезное внима­ ние, поскольку они играют важную образовательную и воспитательную роль. Прак­ тика показывает, что боль шинство наших выпускников помимо своей основной спе­ циальности преподают физи­ ку. Поэтому, естественно, возникает необходимость по­ вышения у выпускников уров­ ня знаний в области физики. В связи с этим, с 1977 года наш факультет осуществляет прием на специальность «ма­ тематика и физика» с 5-лет­ ним сроком обучения. На факультете есть все ус­ ловия для подготовки обра­ зованных учителей матема­ тики и физики. Имеются ква­ лифицированные кадры, хоро­ шая материальная база и большой опыт. Факультет располагает хо­ рошо оборудованными учеб­ ными аудиториями, кабине­ тами, лабораторией вычисли­ тельной математики и про­ граммирования. Кабинеты обеспечены необходимой учеб­ ной литературой, наглядными пособиями и техническими средствами обучения. В лабо­ ратории, укомплектованной ЭВМ «Проминь-2» и различ­ ными автоматизированными вычислительными прибора­ ми, проводится большая на­ учная и педагогическая ра­ бота. Студенты овладевают современной вычислительной техникой, приобретают навы­ ки по обучению школьников программированию. Большое внимание уделя­ ется изучению общественных наук — истории КПСС, марк- систско - ленинской филосо­ фии, политической экономии, научного коммунизма. Прово­ дятся ежегодно смотры-кон­ курсы на лучшую студенче­ скую работу по проблемам общественных наук и меж­ дународному молодежному движению. Студенты основа­ тельно изучают методику пре­ подавания математики в шко­ ле и проходят педагогиче­ скую практику. За время обучения они получают глу­ бокие и разносторонние зна­ ния по общественным, педа­ гогическим и физико - мате­ матическим наукам. На факультете идет напря­ женная и интересная жизнь. Наряду с серьезной учебой, студенты активно занимают­ ся спортом и участвуют в со­ ревнованиях, а также в худо­ жественной самодеятельно­ сти, овладевают второй спе­ циальностью на различных отделениях факультета обще­ ственных профессий — хоро­ вом, драматическом, хореог­ рафическом и других. Многие приобретают навыки научной работы в студенческих круж­ ках и семинарах. Выпускники факультета, проявившие особые способно­ сти и трудолюбие, получают рекомендации в аспирантуру, после окончания которой ста­ новятся учеными и препода­ вателями вузов. Дорогие юноши и девуш­ ки! Если вы проявляете инте­ рес к профессии учителя и увлечены математикой и фи­ зикой, приходите к нам учить­ ся на математический фа­ культет. Для желающих поступить на математический факуль­ тет как на дневное, так и на заочное отделения, организо­ ваны заочные курсы по под­ готовке к вступительным эк­ заменам. Для того, чтобы за­ ниматься на этих курсах, необходимо присылать заяв­ ления с указанием домаш­ него адреса. Наш адрес, 300026, г. Ту­ ла, пр. Ленина, 125, уч. корп. № 4, деканат математичес­ кого факультета. А. Е. УСТЯ декан математического факультета, кандидат физико-математических наук. На снимке: лекцию читает доцент А. С. Симонов. «Ум человеческий открыл много диковинного в природе и откроет еще больше, уве­ личивая тем свою власть над ней...» Эти слова В. И. Ле­ нина в значительной степе­ ни относятся к физике, кото­ рая занимает исключитель­ ное положение среди много­ численных наук о природе. Эта исключительность физи­ ки подтверждается появлени­ ем таких научных дисцип­ лин, как биофизика, геофи­ зика, астрофизика, химичес­ кая физика и другие «физи­ ки». Общеизвестно, что физика является матерью техники. Так было всегда, но особен­ но очевидно это стало в пос­ ледние годы в связи с рож ­ дением ядерной, электрон­ ной, лазерной техники. О Т Д Е Л В СССР создаются все возможности для успешных занятий физикой и матема­ тикой. Наша страна заинте­ ресована в том, чтобы каж­ дый школьник выбрал себе такой жизненный путь, на котором его способности и интересы не пропали даром. Способствовать этому при­ званы выпускники нашего, физико . технического ф а­ культета. Студенты физико-техниче­ ского факультета, обучаю­ щиеся на отделении физики и математики, готовятся стать учителями физики и математики средней школы. Для занятий и научной ра­ боты у нас имеются хорошо оборудованные учебные ла­ боратории: механики, моле­ кулярной физики и термоди­ намики, электричества, опти­ ки, методики преподавания физики, спецфизпрактикума, молекулярной акустики и фи­ зики твердого тела. Руково- Е Н И Е Ф дят научными лаборатория­ ми доценты В. М. Закуренов и А. М. Мокрова. На нашей кафедре работают опытные высококвалифицирован н ы е преподаватели, имеющие бо­ льшой авторитет и за преде­ лами института, — доценты Г. Б. Куперман, В. М. Про­ кофьев, В. М. Закуренов, Г. В. Попов, И. В. Кожеу'ров, ст. преп. Н. Н. Сотский, Н. А. Филиппов. В процессе 5-летнего обу­ чения студенты изучают об­ щественно-политические, фи­ зические и математические дисциплины, психологию, пе­ дагогику. Студенты старших курсов проходят педагогическую практику в школах Тулы и области. Жизнь студентов нашего факультета интересна и мно­ гогранна. Они принимают ак­ тивное участие во всех сфе­ рах общественной жизни фа­ культета и института. Не- изики сколько лет подряд наши спортсмены занимают первое место в спартакиаде инсти­ тута, агитбригада художест­ венной самодеятельности да­ ла больше всех концертов как в городе, так и в райо­ нах области. Студенты факультета выезжают на экскурсии на крупные предприятия и в лаборатории МГУ, Обнинска, Пущино, Протвино, на ВДНХ, встре­ чаются с лучшими учителя­ ми, интересными людьми Ту­ лы и области, выпускниками факультета. Мы приглашаем выпуск­ ников средних школ, увле­ ченных физикой и математи­ кой, имеющих склонность к педагогическому труду, учи­ ться на физико-технический факультет. Доцент 3. П. ЧЕБОТАРЬ. На снимке: в лаборатории физики. ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Постановление ЦК КП СС и Совета Министров ССС Р «О дальнейшем совершенствова­ нии обучения, воспитания уча­ щихся общеобразовательных школ и подготовки их к труду» предусматривает, что выпускни­ ки средней школы за период учебы должны овладеть глубо­ кими знаниями основ наук и трудовыми навыками для ра­ боты в народном хозяйстве, вплотную подойти к овладе­ нию определенной професси­ ей, Соврем енное производство требует, чтобы молоды е люди, оканчивающие среднюю ш ко­ лу, имели определенные на­ выки по обработке дерева и металлов, знали основы радио- и электротехники, умели во­ дить трактор и автомобиль, были знакомы с основными приемами управления различ­ ными машинами и, в частно­ сти, сельскохозяйственными. Учебными занятиями по всем этим видам подготовки руко- дит учитель трудового обуче­ ния, от работы которого в зна­ чительной м ере зависит успех дела в подготовке школьной молодежи к тр уду в сф ере материального производства, обоснованному выбору про­ ф ессии. В тех ш колах, где для этого имеются надлежащие ус­ ловия, учащиеся при прохож­ дении соответствующих тр удо ­ вых политехнических практику­ мов получают профессии, нуж­ ные для местных предприя­ тий. Занятия по трудовом у обу­ чению проводятся как в школь­ ных учебных м астерских, кото­ рые все больше оснащаются современным оборудованием, так и в специально созданных на крупных предприятиях це­ хах и участках. Во многих го­ родах с помощью предприя­ тий создаю тся межшкольные учебно - производственные по­ литехнические центры и ком ­ бинаты с хорошо оснащенны­ ми учебными мастерскими, ка­ бинетами и лабораториями. Растет сеть сельских межшколь- ных учебно - производствен­ ных комбинатов, в которых старшеклассники изучают раз­ личные специальности, связан­ ные с сельскохозяйственным производством. Ш колам нужны квалифици­ рованные учителя трудового обучения, имеющие хорошую педагогическую и инженерно- техническую подготовку. Для подготовки таких учителей от­ крыты специальные ф акульте­ ты и отделения в 50-ти педаго­ гических вузах страны, в том числе и в нашем пединституте. В учебном плане подготов­ ки учителей по этому профилю в нашем институте уделяется большое внимание обществен­ но - политическим и педагоги­ ческим дисциплинам — исто­ рии КП СС , философии, полит­ экономии, научному коммуниз­ му, психологии и педагогике. С туденты отделения обще­ технических дисциплин получа­ ют глубокие знания по многим дисциплинам инженерно - те х­ нического цикла: начертатель­ ной геометрии и техническому черчению, машиноведению , технологии конструкционных материалов, станкам, устройст­ ву автомобилей, тракторов, сельскохозяйственных машин и ДР- В лабораториях и кабинетах машиноведения, технологии конструкционных материалов, станков, инструментов, автомо­ билей, тракторов и сельскохо зяйственных машин, методики трудового обучения, оснащен­ ных современным оборудова­ нием, будущие учителя закреп ляют свои знания, полученные на теоретических занятиях. Большое внимание уд еляет­ ся автотракторной подготовке будущих учителей. Они изу­ чают устройство наиболее рас­ пространенных марок совре­ менных тракторов, комбайнов и других сельскохозяйствен­ ных машин, автомобилей, их эксплуатацию и техническое обслуживание. Программой обучения предусмотрено — по окончании учебы выпускники получают удостоверения трак­ ториста и шофера. Наши студенты с интересом занимаются в студенческих на­ учных кружках по новой техни­ ке и методике трудового и по­ литехнического обучения. Их работы неоднократно награж ­ дались на областных, зональ­ ных и Всероссийских конкур­ сах и выставках. С туденты имеют большие возможности для занятий спортом. В институте воспита­ но немало замечательных спортсменов — участников все­ союзных и международны х со­ ревнований. На каф едрах физико-техни­ ческого ф акультета, в состав которого входит отделение об­ щетехнических дисциплин, ра- ботаюу опытные, хорошо зна­ ющие свое дело, преподавате­ ли, больше половины из них имеют ученые степени и зва­ ния. Выпускники отделения обще­ технических дисциплин ТГПИ им. Л. Н. Толстого успешно тр у­ дятся в учебных заведениях Тулы и Тульской области, а также в других городах и об­ ластях нашей страны. Они про­ водят в школах занятия по те х­ ническому и сельскохозяйствен­ ному труду в 4— 8 классах и трудовым политехническим практикумам — «Тракторы и сельскохозяйственные маши­ ны», «Автомобили», «М етал­ лообработка», «Электротехни­ ка», «Техническое черчение в 9— 10 классах». Кроме того, они могут работать преподава­ телями межшкольных учебно­ производственных комбинатов, а также преподавателями профтехучилищ и техникумов по таким дисциплинам, как техническая механика, техно­ логия конструкционных мате­ риалов, техническое черчение? и др. Юноши и девушки! Выпуск­ ники школ, молодые колхозни­ ки, рабочие, демобилизован­ ные воины! Если вас влечет техника и вы любите работать с детьми, — приходите учиться на отделение «общетехниче­ ские дисциплины и труд» ф и ­ зико-технического ф акультета. Доцент К. Н. БЕЛКИН, зав. кафедрой обще­ технических дисциплин. На снимке: студенты учатся управлять машиной.