ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1978 г.

СОВ Е Т ПОДВ Е А ОЛИМПИАДА Ю Н Ы Х ЧЕРТЕЖНИКОВ Каф едра общетехнических дисциплин в течение ряда лет проводит олимпиады по чер­ чению. 14 мая в очередной город­ ской олимпиаде приняли уча­ стие 93 ученика 7-х, 8-х, 9-х классов от 25 школ. Им были даны задания, над которыми они трудились в те­ чение З х часов с неослабева­ ющим интересом и внимани­ ем. Задания подготовлены с учетом программы по черче­ нию, причем, повышенной сло­ жности и рассчитанные на вы­ явление у учащихся развитого пространственного мышления, знания ГОСТов, умения разби­ раться в чертежах в машино­ строении, читать несложные сборочные чертежи. Результаты проверки показа­ ли, что большинство учащихся (Окончание. Начало на 1-й стр.) Н. Т. Марков), марксистско- ленинской философии (рук. дроф. А. Б. Хачатурян), по­ литэкономии (рук. проф. JI. А. Афанасьев), научного коммунизма (рук. проф. JT. А. Козлова). На итоговом пленарном заседании с докладом «XXV съезд КПСС и задачи даль­ нейшего совершенствования преподавания общественных наук на заочных отделениях пединститутов» выступил не­ успешно справилось с задани­ ем, 20 учеников получили от­ лично. Лучшими школами по олим­ пиаде являются: школа № 10— первое место (Зареченский район), школа № 1— второе место (Зареченский район), школа № 4— третье место (Советский район), школа № 53— четвертое м е­ сто (Зареченский район). Итоги олимпиады и анализ допущенных в чертежах оши­ бок позволяют сделать соот­ ветствующие выводы, выявить недостатки и недоработки в преподавании черчения в шко­ лах. Необходимо отметить актив­ ное участие в организации и проведении олимпиады сту­ дентов физико-технического факультета А. Копылова, С. Остроухова, А. Ли, А. Олени- чева, Е. Рубцова, Т. Родионо­ вой, А . Леонтьевой, В. Подчу- фарова. Они оказали сущ ест­ венную помощь кафедре в проведении олимпиады. П. М. НОВИКОВ, ст. преподаватель, руководитель конкурса. чальник отдела обществен­ ных наук Министерства про­ свещения Р СФ С Р Ю. С. Ни­ коиьший. Были заслушаны сообще­ ния руководителей секций по итогам рабо.ты и приняты рекомендации по изучению общественных наук. Участники совещания по­ знакомились с достоприме­ чательностями Тулы, посмо­ трели в драмтеатре спек­ такль «Живой труп» JI. Н. Толстого, посетили музей- усадьбу «Ясная Поляна». Состоялось заседание ху­ дожественного совета ин­ ститута по подведению ито­ гов культурно-массовой р а ­ боты и омоггро® художест­ венной самодеятельности за 1977— 1978 учебный год. В качестве оценочных кри­ териев для сравнения рабо­ ты факультетов были взяты: 1) массовость (исчисля­ лась процентным отношени­ ем числа участников смотра к общему числу студентов факультета), 2) участие в работе ф а­ культета общественных про­ фессий в течение года, 3) выступление агитбри­ гад, 4) средний балл концерта художественной самодеятель­ ности факультета, 5) наличие номеров, полу­ чивших оценку «5», 6) наличие номеров, по­ лучивших оценку «3» и ни­ же, 7) количество номеров на областном смотре, получив­ ших «5» и «3», 8) неягаки выделенных но­ меров на областной смотр, 9) качество вечеров, про­ веденных факультетом в ин­ ституте, 10) поощрительные баллы, которые выставлялись ф а­ культетам за выступления агитбригад, коллективов са­ модеятельности и отдельных- иополнителей на вечерах, агитплощадках, в подшеф­ ных школах, на конференци­ ях и т. д. По каждому критерию распределялись места. Окон­ чательный итог подводился по сумме мест по всем кри­ териям. Первое место заняли ист- фил и матфак. Второе — физико -техни­ ческий. Третье — хи.мико - биоло­ гический. Четвертое место раздели­ ли факультет иностранных языков и педагогический. Историко - филологичес­ кий и математический ф а­ культеты награждаются 30- процентеой экскурсионной поездкой (двухдневной) за 1-е место в смотре художе­ ственной самодеятельности института. В смотре агитбригад 1-е место занял .математический факультет, 2-е — физико- технический, 3-е разделили химико-биологический и фа­ культет иностранных язы­ ков, 4-е занял историко-фи­ лологический факультет, 5-е — педагогический. Художественный совет с удовлетворением отметит, ч'то в институте появился самобытный и техничный вокально - инструменталь­ ный ансамбль «Квегис» (физтех). Его участники Бе­ киров Исмаил, Шашков Сер­ гей, Сердюков Георгий, Ка­ маев Владимир, Елисеев Ев­ гений, Морозов Николай иг­ рают с большим подъемом и увлеченностью не только в институте, но и ведут боль­ шую шефскую работу. Художественный совет спланировал работу на 1978 — 79 учебный год. Распре­ делены ответственные за те­ матические вечера. И Т О Г И Вечер встречи с новым по­ полнением кубинцев прово­ дит факультет иностранных языков. День учителя — педфак. Вечер, посвященный 150- летию со дня рождения Л. Н. Толстого, — истфил. Вечер, посвященный 40- летию института,— матфак. Вечер, посвященный 60- летию ВЛКСМ, — химбио- фак. Праздничный вечер к 7 но­ ября проводит физтех. Слет отличников учебы - физтех. Вечер, посвященный го­ довщине принятия Конститу­ ции ССС Р ,— химбиофак. Вечер выпускников ФОП — физтех. Вечер по итогам работы ССО— истфил. Новогодний вечер — хим­ биофак. Вечер, посвященный го­ довщине кубинской револю­ ции, — педфак. 23 февраля — истфил. 8-е Марта — фак. ин. язы­ ков. Первомайский — педфак. Вечер, посвященный Дню Победы,— матфак. Спортивный — спортфак. Генеральная репетиция за­ ключительного смотра — матфак. Заключительный смотр художественной самодеятель­ ности — фак. ин. языков. Художественный совет объявляет набор в женский духовой оркестр. Заявления подаются на ФОП. Художественный совет института. КООРДИНАЦИОННОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ЦП06630. I Изд-во газеты «Коммунар» К Заказ № 14013 требовалась бы жизнь, равная Толстому по таланту и дол­ голетию. В. Б. Шкловский является автором, пожалуй, единст­ венной фундаментальной би­ ографии писателя — «Лев Толстой», впервые изданной в 1963 году в серии «Жизнь замечательных людей» и пос­ ле этого неоднократно пере­ изданной. Книга масштабная, глубокая, богатая неожидан­ ными ассоциациями. В ней мастерски выткано полотно великой жизни, показано сложное переплетение исто­ рических событий, черт ха­ рактера писателя, особенно­ стей. его творчества. Книга переведена на 10 иностран­ ных языков и пользуется не­ изменной популярностью у читателей. В настоящее время 85-лет­ ний писатель увлеченно ра­ ботает над документальным телевизионным трехсерийным фильмом «Слово о Льве Тол­ стом». С августа прошлого года творческим объединени­ ем «Экран» ведутся съемки этого фильма по сценарию, написанному В. Б. Шклов­ ским. Съемочная группа во главе с режиссером Ю. А. Белянкиным уже побывала во многих уголках нашей страны, связанных с именем Л. Н. Толстого. География поездок: Северный Кавказ— станица Старогладковская, Крым — Гаспра, Ясная По­ ляна... Замечательно, что музыку к фильму пишет выдающийся советский композитор Г. В. Свиридов. В юбилейные дни празднования 150-летия со дня рождения Л. Н. Тол­ стого фильм смогут увидеть миллионы телезрителей. С. БОРИСОВ , научный сотрудник музея-усадьбы «Ясная Поляна». Фотокопреспондент «Ком­ мунара» Е. Сусков застал В. Б. Шкловского в музее- усадьбе «Ясная Поляна» в рабочий момент съемки филь­ ма. («Коммунар» № 119). Редактор 3. В. ТУМАНОВА. К 150-летию со дня рождения Л. Н. ТОЛСТОГО С НИМ А Е Т С Я в Ясной «Ясная Поляна сейчас не музей; она родина нашаго сердца, нашего разума». Эти проникновенные слова из Поляне книги отзывов музея за 1942 год принадлежат старейшему советскому писателю, литера­ туроведу Виктору Борисови­ чу Шкловскому. Десятилетия посвятил уче­ ный исследованию жизни и творчества великого яснопо- лянца. Первое обращение к творчеству писателя было полвека назад, когда в 1928 году вышла его книга «Ма­ териал и стиль в романе Льва Толстого «Война и мир». Утверждение А. М. Горь­ кого — «Толстой — это це­ лый мир» — очерчивает не­ объятность литературного и духовного богатства, создан­ ного писателем. Писать о Толстом, его произведени­ ях — задача тяжелая и от­ ветственная. Невозможно единым взглядом охватить исполинскую фигуру Тол­ стого, трудно войти во все обстоятельства его жизни и творчества. Поэтому ни одна биография писателя не мо­ жет быть исчерпывающей, ни одно словесное оформление жизненного подвига Толсто­ го не может не страдать не­ полнотой, узостью. Сам он о писательской биографии го­ ворил еще в 1889 году: «Би­ ограф знает писателя и опи­ сывает его! Да я сам не знаю себя, понятия не имею. Во всю свою длинную жизнь только изредка кое-что из ме­ ня виднелось мне». Для ис­ черпывающего анализа жиз­ ни и творчества писателя по