ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, 1978 г.

ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕАИНЯЙТЕСЫ а педагогические кадры В ТЕЧЕНИЕ ПЯТИ ДНЕЙ, С 27 ПО 31 МАЯ, БОЛЕЕ ПЯТИСОТ СТУДЕНТОВ — БУДУЩИХ ПИОНЕРСКИХ ВОЖАТЫХ — БУДУТ ПРО­ ХОДИТЬ ПРАКТИЧЕСКУЮ ПОДГОТОВКУ ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ИНСТИТУТА И МЕТОДИСТОВ ДВОРЦА ПИОНЕРОВ В ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕ­ СКОМ ЛАГЕРЕ. Орган партийной, комсомольской, профсоюзной организаций н ректората Тульского государственного педагогического института имени JI. Н. Толстого № 17 (791) Газета выходит с марта 1958 г. ЧЕТВЕРГ, 18 МАЯ 1978 г. Цена 1 коп. З Д Р А В С Т В У Й , ПИОНЕРСКОЕ ЛЕТО! Через две недели, в первых числах июня, у многих школьников начи­ нается пионерское лето: они выезжают в пионер­ овЛо лагеря. Едут для то­ го, чтобы отдохнуть, на­ браться сил к новому учебному году, чтобы про­ должить увлекательный поход в «страну знаний», чтобы приобрести и со ­ вершенствовать трудовые умения и навыки. -В организации различ­ ных видов деятельности и досуга школьников в пио­ нерских лагерях большая роль принадлежит отряд­ ным вожатым и воспита­ телям. В этом качестве будут работать сотни -на­ ших студентов 2 и 3 кур­ сов; в пионерских лаге­ рях проводится первая педагогическая практика с отрывом от учебных з а ­ нятий. Практика эта имеет важное значение в ф ор ­ мировании личности буду­ щего учитеяя-воспитате- ля, в приобретении им не­ обходимых умений и на­ выков воспитательной р а ­ боты с детьми. В пионер­ ском лагере студент впер­ вые оказывается в поло­ жении «один на один» со своими воспитанниками, выступает в роли их во­ жака, организатора и на­ ставника. К выполнению этой р о ­ ли студенты должны быть хорошо подготовлены. Многие знания, умения и навыки они уже приобре­ ли в процессе изучения общественно - политиче­ ских и психолого-педаго­ тических дисциплин, обу­ чения на ФОПе, в ходе общественно - политиче­ ской и 'общественно-педа­ гогической практики. Од­ нако работа в пионерских лагерях требует дополни­ тельной специфической подготовки. С этой целью в мае со студентами, направляе­ мыми на практику в пио­ нерские лагеря, в инсти­ туте проводятся специ­ альные занятия, которые завершаются проведением пятидневного (с 27 по 31) инструктивно - методиче­ ского лагеря (на базе пио­ нерского лагеря Комбай­ нового завода). В этом лагере практически отра­ батываются необходимые для будущих вожатых на­ выки и умения — прове­ дения отрядных сборов, линеек, смотров, костров, конкурсов, вечеров, рабо ­ ты различных кружков, игр, организации общест­ венно полезного труда, разучивания песен и тан­ цев, выполнения санитар­ но-гигиенических правил, обеспечивающих укрепле­ ние здоровья и охрану жизни детей в лагерных условиях. От каждого студента требуется самое серьезное участие в работе инструк- гивно-методического ла­ геря, высокая дисципли­ нированность и ответст­ венность за успешную подготовку к летней прак­ тике в пионерских лаге­ рях. И. о. профессора Н. А. СОРОКИН , зав. кафедрой педагогики и психологии. Установочная конференция На днях состоялась устано­ вочная конференция студентов 2 и 3 курсов по подготовка к летней педагогической прак­ тике. * Перед студентами выступил с сообщением зав. кафедрой педагогики и психологии и. о. профессора Н. А . Сорокин — «Совершенствование воспита­ тельной работы с пионерами и школьниками в [летний- период в свете решений X X V съезда КПСС и постановления ЦК КПСС и Совета Министров ССС Р «О дальнейшем со­ вершенств о-ван ии обу че н,ия, воспитания учащихся общеоб­ разовательных школ и подго­ товки 1ИХ к труду». О задачах студентов по подготовке к участию в инст­ руктивно - методическом ла­ гере рассказала К. Д. Еф р е­ мова, старший преподаватель кафедры педагогики и психо­ логии. Выступившие студенты стар­ ших курсов поделились опы­ том работы в прошлые годы, рассказали о том, что занятия в инструктивно - методиче­ ском лагере очень трудоемки, но интересны и полезны, они помогут в работе тем , кто впервые этим летом будет про­ ходить практику в лагерях, в подготовке к летней работе с детьми. Участники конференции по­ знакомились с материалами выставки, где были показаны лучшие работы студентов прошлого летнего сезона, и с новинками литературы по пио­ нерской и комсомольской те­ матике. ' На снимках этой стра­ ницы рассказывается о занятиях в инструктивно­ методическом лагере на­ ших студентов. ЛЕТНЯЯ ПРАКТИКА рядные и спортивные уголки, делать многое другое. Да чего только не (касались мы во время работы в [пионерском лагере?! Знания для этого мы получили IB методическом ла­ гере в течение пяти дней. За это благодарны ректорату, учебной части, каф едр е педа­ гогики м -психологии и нашим методистам. В методическом [лагере мы ходили в поход. Заранее пре­ дупреждаю вас, не избегайте этого мероприятия, иначе очень туго вам придется, ког­ да вы пойдете в поход со сво­ ими пионерами. И знайте, что дети обязательно проверят, занимаетесь ли вы спортом и знаете ли вы песни, знакомы ли с современной музыкой, играете ли в шахматы, теннис, умеете ли интересно расска­ зывать (это вам очень приго­ дится во время тихого часа, так как в это время особенно трудно успокоить ребят). Все в вас будет интересо­ вать детей . И опять же боль­ шой опыт в этом получили мы в методическом лагере: с на­ ми разучили много песен, спортивных игр. Было, конечно, все равно страшновато: а как тебя при­ мут ребята, какие они, чем интересую тся? Как работать, если будут трудные подрост­ ки? Все это разрешается во время пионерской практики. Ведь вам придется через пол­ года прийти к таким же ре­ бятам в класс учителем. И вы уже будете знать психологию их возраста и как провести с «ими различные мероприятия. Я хочу сказать, что методи­ ческий лагерь и пионерская (Практика дадут вам закалку на все время вашей работы в школе с детьми. Будет очень трудно первое время работать в лагере. Будут и разочарова­ ния, и неудачи. Но, поверьте, вряд ли -найдется такой человек из вас, который после практики не захочет на следующий год поехать снова в пионерлагерь. Я хочу пожелать вам успеха в вашей практике, завоевать доверие и любовь детей (ведь нет ничего лучше, если они будут тянуться к вам, ходить за вами повсюду). И если во время расставания у вас и у ваших ребят появятся слезы, вот тогда-то вы сможете ска­ зать, что ваша пионерская практика прошла удачно. Елена БАРАНОВА, 4 курс факультета иностранных языков. Пионерская практика в лет­ них лагерях — большая закал­ ка для нас, это первый этап на пути к становлению учителя. Именно здесь первый раз сталкиваешься с детскими ха­ рактерами. И только от вас будет зависеть, полюбят вас дети 'или нет? Хочется дать вам на будущ ее совет: умейте сами играть, быть непринуж­ денными и задорными с ни­ ми. Говорят, что прошлое нель­ зя возвратить, а вам вновь предоставится возможность носить пионерский галстук, побыть самим пионерами. Это вы 'испытаете на себе в м ето­ дическом лагере. Здесь вы са­ ми будете в пионерском от­ ряде, кто-то из ваших товари­ щей будет командиром и зна­ меносцем. У вас будет своя песня и речевка, вас научат ходить строем , вы вспомните пионерские ритуалы. То есть, все то, что вы будете требо­ вать от ребят, пройдете сами. Пять дней в методическом лагере пролетят быстро. Но какой опыт вы приобретете за это зремя! Особенно трудно было пла­ нировать работу с пионерами. Не знали, что, когда провести. А в методическом лагере вам объяснят и подробно распишут все по (Пунктам, ко гда и какое мероприятие надо провести. Вы научитесь заполнять план- сетку. Я уверена, что вы не все знаете пионерские игры , а они очень нужны . И этому вас то­ же научат в методическом ла­ гере. Приготовьтесь к том у, что в пионерлагере вам с ребятами придется оформ лять свои от-